1. MÚSICA NA ESCOLA OFICINA DE INSTRUMENTOS Prof. José Renato Gimenes das Neves

3. Utilizando a música como estimuladora e dinamizadora do processo cognitivo, de integração e harmonização do ambiente escolar.

4. Como capacitar professores não especializados em música, é o desafio deste treinamento.

5. Dentro de uma visão ampla, científica e pedagógica, a música pode e deve fazer parte do cotidiano escolar , de forma a interagir com as demais disciplinas em busca de melhores resultados na prática pedagógica.

6. Estamos vivendo uma época em que a educação pede mais fomentos culturais, que sejam concretamente utilizados para melhoria da qualidade educacional e social.

7. Neste treinamento são alternados momentos de estudos teóricos, práticas vivenciais e reflexões sobre a condução da música na prática educativa.

10. RESULTADOS ESPERADOS Professores mais competentes, motivados e comprometidos Alunos mais interessados e com maior facilidade de assimilação Pais mais satisfeitos com o rendimento escolar e o desenvolvimento cultural de seus filhos Escola com um reforço na sua proposta pedagógica que funciona como um forte diferencial competitivo

11. O QUE OS PROFESSORES APRENDERÃO Usar a música para desenvolver ‘o raciocínio lógico’, ‘a inteligência emocional’, “inteligência espacial”,‘a espiritualidade e o sentido do sagrado’. Aplicar a noção de ritmo para desenvolver a coordenação motora, conceitos de lateralidade e outros Montar, ensaiar e reger um coral na sala de aula Organizar jogos musicais de acordo com as idades e séries Orientar a produção de instrumentos artesanais Organizar uma fanfarra de sucata com seus alunos Usar músicas específicas para orientar exercícios de relaxamento, atenção e concentração Conhecer a história da trajetória musical mundial e brasileira

12. A PROPOSTA Este Treinamento tem como meta orientar e vivenciar processos de abordagens musicais, oferecendo ferramentas concretas para o uso cotidiano Discussões serão efetivadas sobre o que se faz e o que se pode fazer com a música na escola.

13. METODOLOGIAS Palestras expositivas e interativas Dramatizações Vivências construtivas Oficinas

14. OFICINA DE INSTRUMENTOS MUSICAIS

15. INSTRUMENTOS DE PERCUSSÃO

16. TAMBORES

17. SINOS DE TAMPINHAS PLÁSTICAS

18. PERCUSSÕES DE EFEITOS

19. CARRILHÃO DE ANTENA DE TV

20. TAMPA DE PANELA E CHAVES

21. O SOM QUE AGRADOU A TODOS

22. CRIATIVIDADE NO ACABAMENTO

23. DELICADEZA NOS DETALHES

24. IDIOFONE DE MADEIRA E BAMBU

25. PESQUISAS DE TIMBRES

26. O GRUPO DE PERCUSSÕES

27. AEROFONES DE BOCAL

28. CONSTRUINDO AS FLAUTAS

29. TESTANDO SONS

30. ACABAMENTO IMPECÁVEL

31. INOVANDO

32. A FLAUTA DE ÊMBOLO

33. FLAUTAS TRANSVERSAIS

34. FLAUTAS DE BICO

35. OFICINA DE CORDOFONES

36. BUSCANDO SOLUÇÕES

37. O VIOLONCELO DE LATA COM CRAVELHAS SOFISTICAÇÃO

38. TOCANDO COM ARCO

39. DUO DE VIOLONCELOS

40. O CORDOFONE DO MATERNAL CRIAÇÃO DOS PROFESSORES

41. CORDOFONES DIVERSOS

42. O CORDOFONE E A PERCUSSÃO

43. BUSCANDO MATERIAIS ALTERNATIVOS

44. SOLUÇÕES INESPERADAS

45. CORDOFONE PERCUSSIVO

46. DETALHES DE BOM GOSTO

47. MUITAS SOLUÇÕES

48. CRIATIVOS E COLORIDOS

49. PARA TODAS AS IDADES

50. VARIEDADES DE FORMAS E TIMBRES

51. ORQUESTRA DE CORDAS

52. EMPOLGADA COM OS RESULTADOS

53. ORQUESTRA COMPLETA

54. ALEGRIA NO TOCAR

55. EXPLORANDO POSSIBILIDADES

56. A MOTIVAÇÃO PARA CONTINUAR

57. FRUTOS DO TRABALHO....

58. FRUTOS DO TRABALHO....

59. PERCUSSÃO DE PVC

60. PERCUSSÃO DE PVC

61. PERCUSSÃO DE PVC

62. PERCUSSÃO DE PVC

63. PERCUSSÃO DE PVC

64. PERCUSSÃO DE PVC

65. PERCUSSÃO DE PVC

66. PERCUSSÃO DE PVC

68. ZRG SONS & VÍNCULOS [email_address] José Renato Gimenes das Neves tel: 0 18 36242168 www.zrgproducoesculturais.com.br

69. PASSO A PASSO CONSTRUÇÃO DOS INSTRUMENTOS DA FUN-FARRA

70. CHOCALHO - BAQUETA

71. MATERIAL – UMA GARRAFA PET DE ÁGUA MINERAL DE 500ML

72. ABRA E SEQUE O INTERIOR AGITANDO A GARRAFA COM A BOCA PARA BAIXO OS PARTICIPANTES SÃO ORIENTADOS A CONSTRUIR UM CHOCALHO DE ARROZ OU DE FEIJÃO

73. INSIRA 50 GRAMAS DE ARROZ – UM PUNHADINHO

74. O EQUIVALENTE A ALTURA DE DOIS DEDOS DE ARROZ

75. O MESMO TANTO DE FEIJÃO

76. DOIS DEDOS DE FEIJÃO

77. O TAMBOR CAIXA DE PAPELÃO APROXIMADAMENTE 40X50X40cm

78. PARA PENDURAR A CAIXA FAÇA UM FURO EM LATERAIS OPOSTAS E PASSE UM CORDÃO OU UMA FITA LARGA

79. USE A CRIATIVIDADE PARA EMBELEZAR SEU INSTRUMENTO

80. A FUN FARRA PRONTA

81. O ENSAIO

82. O SHOW

83. CRIANDO IDENTIDADE

84. INOVAÇÃO

85. COM TAMPAS DE PANELA E ENXADAS

86. AFINAÇÃO – SINTONIA – EQUIPE – RITMO - PRECISÃO

87. MATERIAL POR PARTICIPANTE CHOCALHO DE ARROZ 1 garrafa PET 500ml 50gr. de arroz CHOCALHO DE FEIJÃO 1 garrafa PET 500ml 50gr. de feijão TAMBOR 1 caixa de papelão bem resistente Tamanho médio 40x50x40 3m de fita larga ou cordão grosso

88. MATERIAL COLETIVO 1 TESOURA SEM PONTA PARA CADA 3 PARTICIPANTES 1 ROLO DE FITA ADESIVA PARA CADA 3 PARTICIPANTES PARA ENFEITAR O CHOCALHO 1 ROLO PEQUENO DE DUREX COLORIDO POR PARTICIPANTE VÁRIAS CORES PARA ENFEITAR O TAMBOR 1 ROLO DE FITA ADESIVA COLORIDA POR PARTICIPANTE VÁRIAS CORES OUTRAS OPÇÕES TAMPAS DE PANELA NO MÍNIMO 4 ENXADAS 2