agenda 20

1. AGENDA 20 10 AL 16 ENERO DEL 2016 .
Domingo
10
PACE. TEMA 2 Autoestima. Reconozco y manejo mis emociones. El propósito del tema proporcionar que el alumno identifique su derecho
a expresar lo que siente piensa y necesita de manera respetuosa y sin dañar a los demás ni a si mismo .
Lunes
11
• 8:00 Hrs. Honores a la Bandera “Obligatorio” (20 minutos) Protocolo, entonar toque de bandera, el Himno Nacional y el Himno
Coahuilense. Efemérides importantes y valor de la semana “Solidaridad”
• Entregar planificaciones a sus docentes ya validadas, para que trabajen los aprendizajes esperados correspondientes a la semana No. 13
acorde con los apoyos de las planificaciones enviadas, del 11 al 15 de Enero recuerden que hay que revisar que las actividades sean
propias a desarrollar en sus centros de trabajo.
• Urgente Concentrados de Habilidades II Bimestre
Martes
12
• Activación Física 10 minutos antes de iniciar clases de manera permanente. Exclusivamente de martes a jueves si la situación climática lo
permite.
• Trabajar consignas para empezar bien el día de martes a viernes, recuerden verificar la realización de actividades motivacionales previas a la
clase de español, acordes a los aprendizajes esperados y a los contenidos de los libros de texto entregados a los docentes.
• ETAPA ESCUELA en esta semana se aplicara y seleccionará los alumnos al concurso de matemáticas. un alumno por grado.
• Junta de información a directores y supervisores sobre la mecánica para realizar las preinscripciones, en la UPN de 1 a 3 de la tarde.
Miércoles
13
• Entregar todas las Escuelas Visitas Áulicas de todos los grados
• Ultimo día para captura de calificaciones.
Jueves
14
• Continúan visitas a Escuelas por parte de la Supervisión
• Traer una estrategia global exitosa
Viernes
15
• Entregar incidencias cada semana a Recursos humanos y traer copia de recibido a la Supervisión Escolar.
• 10:55 Hrs. Realizar actividades del programa (PACE) Convivencia Escolar generalizada, o en los salones de clase (Involucrar a los maestros de
apoyo de “Educación Física y Especial”.
Sábado
16
• EN MI ESCUELA TODOS SOMOS LECTORES Y ESCRITORES. Lectura y Escritura en familia hagan un recuento de información registrada en la
cartilla de lectura leyendo juntos y comenten sus libros favoritos.
• Valor del mes “Respeto” Educar en el respeto es enseñar a los niños a ser cuidadosos de que sus acciones u omisiones no lastimen o
perjudiquen la dignidad y los derechos de los demás.