1. Escuela Normal Experimental Maestro Carlos Sandoval Robles.
Investigación conceptos
de geometría
Maestro: Pablo Pérez Nava.
Alumno: Sergio Francisco González González.
Asignatura: Matemáticas II

2. Medición
La medición es un proceso básico de la ciencia
que consiste en comparar un patrón
seleccionado con el objeto o fenómeno cuya
magnitud física se desea medir para ver
cuántas veces el patrón está contenido en esa
magnitud.

3. Diferencia entre
medición y
aproximación
Cuando medimos algo se llegamos a un
resultado conciso y concreto en la medición no
hay cabida a la duda en cambio la
aproximación es una representación inexacta
que, sin embargo, es suficientemente fiel
como para ser útil. Aunque en matemáticas la
aproximación por lo general se aplica a
números, también puede aplicarse a objetos
tales como las funciones matemáticas, figuras
geométricas o leyes físicas. En casos de
información incompleta, que impide el uso de
representaciones exactas, pueden usarse

4. 1.- A : Es mas grande que B, 2.- C es igual que D, 3.- E es mas pesado que F,
4.- G es mas alto que H, 5.- I es mas larga que J.
1era se comparo tamaño, 2da perímetro, 3era masa o peso, 4ta altura, 5ta
longitud.
AB es 3 veces mas grande que CD, CD es un tercio de AB, CD es mas pequeña que
AB.

5. Actividad 2. Tres cuartas y una GOMA
ACTIVIDAD 2. TRES CUARTAS Y UNA goma.
Unidades de Celular Goma Cruz Llaves
medida
Medida 9 16 3 2
¿Hay número iguales en la tabla? No
¿Solo hay números diferentes? Si
¿A qué se deben que resulten números diferentes? Que los objetos que utilice para medir,
tienen diferente longitud.
No, como lo dije anteriormente, los objetos tienen diferentes medidas, por eso tienen diferentes
números.
1. El lápiz es tres veces mayor que la goma
2. La goma es 1/3 del lápiz.
3. El lápiz es mayor que la goma

6. Unidades de medida lápiz goma Tira Cordón cuarta
medición 6 18 7½ 12 4½
5.- Utilice la información que
obtuvo Pedro para completar lo
siguiente.
1 goma = __1/6 __ cordón
1 goma = __1/4 __ cuarta
1 goma = __4/15__ tira
1 goma = _2 ½ __ tiras

7. Perímetro
La palabra perímetro proviene del latín perimĕtros,
que a su vez deriva de un concepto griego. Se
refiere al contorno de una superficie o de una
figura y a la medida de ese contorno.
Superficie
Una superficie es de hecho un conjunto de puntos
de un espacio euclídeo que forma un espacio
topológico bidimensional que localmente, es decir,
visto de cerca se parece al espacio euclídeo
bidimensional. Así alrededor de cada punto de una
superficie esta se aproxima bien por el plano
tangente a la superficie en dicho punto., Una
definición tradicional de superficie que alude a
términos intuitivos pero con la que resulta fácil
trabajar desde un punto de vista matemático fue

8. Capacidad
Es la cantidad que algo puede guardar,
almacenar etc.
Usualmente significa volumen, como mililitros
(ml) o litros (l) en el Sistema Métrico, o
pintas y galones en el Imperial.
Ejemplo: "El tinaco verde tiene una capacidad
de 950 litros".

9. volumen
El volumen es una magnitud definida como el
espacio ocupado por un cuerpo. Es una función
derivada ya que se halla multiplicando las tres
dimensiones.
Simetría
La simetría es la exacta correspondencia de
todas las partes de una figura respecto de un
centro, un eje o un plano.

10. conclusión
Durante este trabajo de investigación en un primer
plano, se indago en el campo de la geometría para
obtener los conceptos básicos sobre todas estas
temáticas para tener las bases y nociones
necesarias para poder aplicarlas al salón de clase
en un segundo plano.
Sergio Francisco
González González.