1. es educación a distancia completamente virtualizada; (un
concepto relacionado es lo semipresencial,también conocida
como "blended learning") a través de los nuevos canales
electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial
Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de
hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión,
chat, plataformas de formación -que aunan varios de los
anteriores ejemplos de aplicaciones-, etc.) como soporte de los
procesos de enseñanza-aprendizaje. Gracia a las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación (TIC), los
estudiantes "en línea" pueden comunicarse con sus
compañeros "de clase" y docentes (profesores, tutores,
mentores, etc.), de forma síncrona o asíncrona, sin limitaciones
espacio-temporales. Es decir, se puede entender como una
modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia en
la que se utilizan las redes de datos como medios ( Internet,
intranets, etc.), las herramientas o aplicaciones hipertextuales
como soporte (por ejemplo, correo electrónico, web, chat, etc. )
y los contenidos y/o unidades de aprendizaje en línea como
materiales formativos (por ejemplo, desde simples imágenes,
audio, video, documentos, etc., hasta complejas
producciones multimedia, "píldoras formativas", etc.; sin
olvidarnos de los contenidos construidos de forma colaborativa,
derivados del desarrollo de la conocida como Web 2.0 ), entre
otros. Literalmente e-learning es "e-aprendizaje"; es decir,
aprendizaje con medios electrónicos.
Qué es el E-Learning?

2. ¿Por qué utilizar el e-learning en las
empresas?
Tradicionalmente, la fuerza de ventas, los
nuevos empleados y los
proveedores de una compañía participaban de
seminarios de tres o
cuatro días, dos o tres veces al año donde eran
educados y capacitados sobre las últimas
tendencias en la industria.
Sin embargo, últimamente, esto resulta cada
vez más difícil y costoso.

3. Ventajas
Las ventajas que ofrece la formación online serían
las siguientes:
Inmersión práctica en un entorno Web 2.0
Eliminación de barreras espaciales y temporales
(desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a
través de dispositivos móviles, etc.). Supone una
gran ventaja para empresas distribuidas
geográficamente
Prácticas en entornos de simulación virtual,
difíciles de conseguir en formación presencial, sin
una gran inversión.
Gestión real del conocimiento: intercambio de
ideas, opiniones, prácticas, experiencias.
Enriquecimiento colectivo del proceso de
aprendizaje sin límites geográficos.
Actualización constante de los contenidos
(deducción lógica del punto anterior)
Reducción de costes (en la mayoría de los casos,
a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto
logístico)
Permite una mayor conciliación de la vida familiar
y laboral

4. Plataforma
Sistema de gestión de contenidos (CMS) es un
programa que permite crear una estructura de
soporte para la creación y administración de
contenidos por parte de los participantes
principalmente en páginas web.
El entorno de hardware y software diseñado para
automatizar y gestionar el desarrollo de
actividades formativas se conoce como
Plataforma de Teleformación o
LMS (Learning Management System).
Un LMS registra usuarios, organiza catálogos de
cursos, almacena datos de los usuarios y provee
informes para la gestión. Suelen incluir también
herramientas de comunicación al servicio de los
participantes en los cursos.
Las mejoras en usabilidad (navegación fácil e
intuitiva) y accesibilidad (posibilidad de acceso
por personas con discapacidad) permiten salvar
la brecha digital y extender las posibilidades de
formación a mayor número de personas,
superando una de las mayores barreras del e-
learning: la barrera tecnológica.
Actualmente existen gran mayoría de
plataformas, tanto de comerciales como de
código abierto.

5. La variedad
de programas educativos es inmensa, así que la
recomendación va hacia analizar
las diferentes opciones antes de decidirse por
alguna en particular. Ver el
peso de la institución que está detrás de cada
curso o programa de estudios
y las herramientas que utilizan para los cursos
virtuales. Se debe probar el
aula virtual y herramientas utilizadas en los
diferentes programas virtuales
para ambientarse. También ver las formas de
contacto para soporte técnico y
administrativo. Hacer consultas de cosas que no
estén claras en los sitios web
nos ayudará a ver la calidad y rapidez de la
respuesta que podamos recibir en
los cursos. Siempre hay que fijarse muy en los
requisitos, siendo estos comúnmente:
llenar una boleta de matriculación, presentar un
título en caso de aplicar para
un Master o postgrado (Deberá ser autenticado
por la embajada del país donde
se encuentra la institución) y efectuar el pago,
proceso en el que también pueden
variar las opciones. El común es que los precios se
encuentren en dólares o
euros para los cursos, aunque siempre depende
de la ubicación física de la institución.

6. ¿Cuáles son las desventajas del e-learning?
Economía. Aunque es considerada una ventaja del e-learning, la accesibilidad representa tam
México, donde la mayoría de la población vive en la pobreza.
Cultura. En México y en muchas partes del mundo, todavía se tiene la mentalidad de que para
Empleo. Uno de los grandes cuestionamientos al e-learning es si
encargados de contratar a los futuros profesionales valorarán de igual manera a los egresado
.

8. ¿Cuáles son los desafíos del e-learning?
Desde el punto de vista del receptor de la capacitación, entrenamiento o aprendizaje, su des
educación, que es la educación tradicional y
presencial.
El e-learning reemplaza las limitaciones de los
salones de clases comunes y los estudiantes deben
comprender que la educación continua debe ser
una parte rutinaria de su vida, tal como ha
sucedido con muchas aplicaciones como el e-
mail.