1. Blackboard + Weblog
• Ik gebruik ik een weblog naast Blackboard.
– Waarom ?
– Hoe ?
– Wat levert het op [=meerwaarde] ?
----------------------------------------------
• Wat is een weblog ?
• Wat is het verschil met een gewone webstek en
met Blackboard ?

2. Weblog - algoritmiek

3. Weblog - info menu

4. Weblog - rooster menu

6. Weblog - rooster items

7. Weblog - nieuws menu

8. Weblog - opdrachten menu

9. Weblog - bronnen menu

10. Weblog: search optie

11. 'wysiwyg' formulier
voor plaatsen van berichten in weblog

12. Weblog - kommentaar optie

13. Weblog item
+ kommentaar
formulier

15. Automatische notification via e-mail

16. XML versie van bericht
= Webfeed (RSS)

17. Webfeed (RSS) verzamelaar
(aggregator)
Automatische update +
notification

18. Blackboard + Weblog
• Announcements • Start =
– nieuws + rooster
• Nieuws
• Course info • Info
• Rooster
• Course docs • Opdrachten [toelichting]
• Gradebook • Bronnen
• Zoeken
• External links
• Kommunikatie
• Communication – Kommentaar
– Discussion board – Trackback = citatie
– Send E-mail – Webfeeds = abonnement
– E-mail notification

19. Webfeed (XML) => HTML
Automatische update in Bb

21. Webfeed (XML) => HTML
Automatische update in Bb

22. Blackboard - Course info

23. Inline frame: weblog => blackboard

24. Blackboard - Course docs

25. Blackboard - Course info

26. Blackboard - external links

29. Weblog: + en -
• Kommentaar • Moeilijk in gebruik?
• Trackback • Moeilijk te configureren?
– Citatie-tool tussen blogs • Extra voorzieningen mbt
• Zoeken beheer
• Notificatie
• Webfeed
– Abonnement op weblog
=> Aggregator [verzamelaar]
=> Bb menu / categorie
• Wysiwyg formulier

30. Perspectief
Blackboard
Gradebook
[L.O.R. ?]
Webfeeds
Docent Student
communicatie
weblog weblog / portfolio
Trackback

31. Key-References
• What are Webfeeds (RSS) and why should you care
• Weblogs and Discourse
• This paper discusses different questions of weblogs in context of higher
education. It is focussing on three loosely coupled questions: 1. How can
the weblog format improve discourse? 2. How it can weblogs support
teaching at universities? 3. What are the institutional benefits of weblogs
in universities?
• Connecting Learning Objects + RSS + Weblogs
• Blogs + RSS = Web Tools for Educators
• Personal Knowledge Publishing
• provides an overview of personal knowledge publishing, an outgrowth of
weblogs, and its functionality in communicating and collaborating for
researchers.
• Scholars who Blog
• Is blogging at the university the latest fad or an innovative tool? Discover
why Harvard is studying blogs and how scholars are using blogs in their
classrooms and as online research tools, vehicles for collaboration and
academic publishing, and sites for academic discourse.