SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Objek Pembelajaran (OP) Disediakan oleh Zahari Hamidon
Istilah ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Latarbelakang ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Definisi ,[object Object],[object Object]
Ciri-ciri OP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mengapa gunakan OP? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mengapa kita membina OP? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Isu-isu yang perlu ditangani ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Penghasilan OP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Rekabentuk bagi tujuan ‘Interoperability’ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tugasan hari ini (Untuk dibawa kedalam Tutorial) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pengelompokkan Kandungan 1.0 Topik Utama TO1 2.0 Topik Utama TO2 Topik 1.1 EO1.1 Topik 1.2 EO1.2 Sub- Topik 1.1.1 EO1.1.1 Sub- Topik 1.1.2 EO1.1.2 Sub- Topik 1.2.1 EO1.2.1 Sub- Topik 1.2.2 EO1.2.2 Topik 1.2 EO1.2 Sub- Topik 1.2.1 EO1.2.1 Sub- Topik 1.2.2 EO1.2.2 OP1 OP2 OP3
Rujukan ,[object Object],[object Object]
Minggu depan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kounin3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kouninNURAIN RABANIA HASBI
 
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan MasyarakatBab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakatnursyafiqahy
 
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)FaFai S.
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaKanageswary Karunamoothei
 
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaimplikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaDhashink
 
Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran InduktifPengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran InduktifAnne Ummu Hurairah
 
EDUP3033 Tutorial Banding Beza Teori Pembelajaran.pdf
EDUP3033 Tutorial Banding Beza Teori Pembelajaran.pdfEDUP3033 Tutorial Banding Beza Teori Pembelajaran.pdf
EDUP3033 Tutorial Banding Beza Teori Pembelajaran.pdfBM10621SitiAishahBah
 
Kaedah main peranan
Kaedah main perananKaedah main peranan
Kaedah main perananANiS ADiBaH
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahRohini Egambaram
 
Tugasan kump 5 sgrc3043 konsep kendiri
Tugasan kump 5 sgrc3043  konsep kendiriTugasan kump 5 sgrc3043  konsep kendiri
Tugasan kump 5 sgrc3043 konsep kendirishazli shazli mahmud
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalawin awin
 
Pendapat dan pandangan pakar pakar tentang kurikulum
Pendapat dan pandangan pakar  pakar tentang kurikulumPendapat dan pandangan pakar  pakar tentang kurikulum
Pendapat dan pandangan pakar pakar tentang kurikulumHayati Mustaffa
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran Opie Mohamad
 
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guruUpdated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guruHashimah68
 
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajarKanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajarJenry Saiparudin
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIAiisy Afifah
 
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGANKANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGANNURUL AZREEN
 

Mais procurados (20)

Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khasBab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
 
3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kounin3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kounin
 
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan MasyarakatBab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
 
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
 
Model sosial
Model sosialModel sosial
Model sosial
 
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaimplikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
 
Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran InduktifPengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
 
EDUP3033 Tutorial Banding Beza Teori Pembelajaran.pdf
EDUP3033 Tutorial Banding Beza Teori Pembelajaran.pdfEDUP3033 Tutorial Banding Beza Teori Pembelajaran.pdf
EDUP3033 Tutorial Banding Beza Teori Pembelajaran.pdf
 
Kaedah main peranan
Kaedah main perananKaedah main peranan
Kaedah main peranan
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
Tugasan kump 5 sgrc3043 konsep kendiri
Tugasan kump 5 sgrc3043  konsep kendiriTugasan kump 5 sgrc3043  konsep kendiri
Tugasan kump 5 sgrc3043 konsep kendiri
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
 
Pendapat dan pandangan pakar pakar tentang kurikulum
Pendapat dan pandangan pakar  pakar tentang kurikulumPendapat dan pandangan pakar  pakar tentang kurikulum
Pendapat dan pandangan pakar pakar tentang kurikulum
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran
 
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guruUpdated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
 
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajarKanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
 
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGANKANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
 
Model taba
Model taba Model taba
Model taba
 

Semelhante a Objek Pembelajaran

Bengkel pembangunan dan pengurusan lms
Bengkel pembangunan dan pengurusan lmsBengkel pembangunan dan pengurusan lms
Bengkel pembangunan dan pengurusan lmsKamaludin Ahmad
 
Kaedah Pembangunan Bahan Instruksi & Penilaian Bahan Instruksi
Kaedah Pembangunan Bahan Instruksi & Penilaian Bahan InstruksiKaedah Pembangunan Bahan Instruksi & Penilaian Bahan Instruksi
Kaedah Pembangunan Bahan Instruksi & Penilaian Bahan InstruksiMohd Shukri Suib
 
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02Raesah Serjen
 
5.1.5 elemen asas dlm pengaturcaraan
5.1.5  elemen asas  dlm pengaturcaraan5.1.5  elemen asas  dlm pengaturcaraan
5.1.5 elemen asas dlm pengaturcaraandean36
 
140607921 modulrbt3119-pniagaan-n-keusahawanan
140607921 modulrbt3119-pniagaan-n-keusahawanan140607921 modulrbt3119-pniagaan-n-keusahawanan
140607921 modulrbt3119-pniagaan-n-keusahawananKovarnan varnan
 
Rancangan tahunan tingkatan 5
Rancangan tahunan tingkatan 5Rancangan tahunan tingkatan 5
Rancangan tahunan tingkatan 5Nasran Syahiran
 
Penyediaan kertas cadangan pyldkn
Penyediaan kertas cadangan pyldknPenyediaan kertas cadangan pyldkn
Penyediaan kertas cadangan pyldknATANGZ
 
Kpd 3026 unit pengajaran dan rph
Kpd 3026   unit pengajaran dan rphKpd 3026   unit pengajaran dan rph
Kpd 3026 unit pengajaran dan rphAzidah Abu Ziden
 
Rph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahunRph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahuneimizaqamal
 
Rancangan pelajaran tahunan rbt
Rancangan pelajaran tahunan rbtRancangan pelajaran tahunan rbt
Rancangan pelajaran tahunan rbtNurfadzilah Fuzai
 
TMK Tahun 5 Rekabentuk pangkalan data
TMK Tahun 5 Rekabentuk pangkalan dataTMK Tahun 5 Rekabentuk pangkalan data
TMK Tahun 5 Rekabentuk pangkalan datanaqiue
 
TMK Tahun 5 - Rekabentuk Pangkalan Data.pptx
TMK Tahun 5 - Rekabentuk Pangkalan Data.pptxTMK Tahun 5 - Rekabentuk Pangkalan Data.pptx
TMK Tahun 5 - Rekabentuk Pangkalan Data.pptxAbdullah Mamat
 
Koleksi Soalan Forum SEM 2
Koleksi Soalan Forum SEM 2Koleksi Soalan Forum SEM 2
Koleksi Soalan Forum SEM 2aku_ hafif
 
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Amira Farhanah
 
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Amira Farhanah
 
E book modul frog vle siri 2 - gc
E book modul frog vle siri 2 - gcE book modul frog vle siri 2 - gc
E book modul frog vle siri 2 - gcAhmad Sharimi
 

Semelhante a Objek Pembelajaran (20)

Bengkel pembangunan dan pengurusan lms
Bengkel pembangunan dan pengurusan lmsBengkel pembangunan dan pengurusan lms
Bengkel pembangunan dan pengurusan lms
 
Kaedah Pembangunan Bahan Instruksi & Penilaian Bahan Instruksi
Kaedah Pembangunan Bahan Instruksi & Penilaian Bahan InstruksiKaedah Pembangunan Bahan Instruksi & Penilaian Bahan Instruksi
Kaedah Pembangunan Bahan Instruksi & Penilaian Bahan Instruksi
 
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02
 
Reka bentuk pengajaran
Reka bentuk pengajaranReka bentuk pengajaran
Reka bentuk pengajaran
 
5.1.5 elemen asas dlm pengaturcaraan
5.1.5  elemen asas  dlm pengaturcaraan5.1.5  elemen asas  dlm pengaturcaraan
5.1.5 elemen asas dlm pengaturcaraan
 
140607921 modulrbt3119-pniagaan-n-keusahawanan
140607921 modulrbt3119-pniagaan-n-keusahawanan140607921 modulrbt3119-pniagaan-n-keusahawanan
140607921 modulrbt3119-pniagaan-n-keusahawanan
 
Rancangan tahunan tingkatan 5
Rancangan tahunan tingkatan 5Rancangan tahunan tingkatan 5
Rancangan tahunan tingkatan 5
 
Elearning @ IAB for Managers.pptx
Elearning @ IAB for Managers.pptxElearning @ IAB for Managers.pptx
Elearning @ IAB for Managers.pptx
 
Penyediaan kertas cadangan pyldkn
Penyediaan kertas cadangan pyldknPenyediaan kertas cadangan pyldkn
Penyediaan kertas cadangan pyldkn
 
Kpd 3026 unit pengajaran dan rph
Kpd 3026   unit pengajaran dan rphKpd 3026   unit pengajaran dan rph
Kpd 3026 unit pengajaran dan rph
 
Rph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahunRph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahun
 
Rancangan pelajaran tahunan rbt
Rancangan pelajaran tahunan rbtRancangan pelajaran tahunan rbt
Rancangan pelajaran tahunan rbt
 
TMK Tahun 5 Rekabentuk pangkalan data
TMK Tahun 5 Rekabentuk pangkalan dataTMK Tahun 5 Rekabentuk pangkalan data
TMK Tahun 5 Rekabentuk pangkalan data
 
TMK Tahun 5 - Rekabentuk Pangkalan Data.pptx
TMK Tahun 5 - Rekabentuk Pangkalan Data.pptxTMK Tahun 5 - Rekabentuk Pangkalan Data.pptx
TMK Tahun 5 - Rekabentuk Pangkalan Data.pptx
 
Koleksi Soalan Forum SEM 2
Koleksi Soalan Forum SEM 2Koleksi Soalan Forum SEM 2
Koleksi Soalan Forum SEM 2
 
Bab7
Bab7Bab7
Bab7
 
Model assure
Model assureModel assure
Model assure
 
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
 
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
 
E book modul frog vle siri 2 - gc
E book modul frog vle siri 2 - gcE book modul frog vle siri 2 - gc
E book modul frog vle siri 2 - gc
 

Mais de zaharihamidon

Goal & Performance analysis
Goal & Performance analysisGoal & Performance analysis
Goal & Performance analysiszaharihamidon
 
Introduction to Instructional Design
Introduction to Instructional DesignIntroduction to Instructional Design
Introduction to Instructional Designzaharihamidon
 
Antaramuka Manusia-Komputer
Antaramuka Manusia-KomputerAntaramuka Manusia-Komputer
Antaramuka Manusia-Komputerzaharihamidon
 
Panduan Guru dan Murid
Panduan Guru dan MuridPanduan Guru dan Murid
Panduan Guru dan Muridzaharihamidon
 
Principle of User Intreface Design
Principle of User Intreface DesignPrinciple of User Intreface Design
Principle of User Intreface Designzaharihamidon
 
Rekabentuk Pengajaran
Rekabentuk PengajaranRekabentuk Pengajaran
Rekabentuk Pengajaranzaharihamidon
 
Gestalt Theory: Screen Design
Gestalt Theory: Screen DesignGestalt Theory: Screen Design
Gestalt Theory: Screen Designzaharihamidon
 
Human Computer Interaction
Human Computer InteractionHuman Computer Interaction
Human Computer Interactionzaharihamidon
 
Students’ Cultural Perception towards the design of the ICDM
Students’ Cultural Perception towards the design of the ICDMStudents’ Cultural Perception towards the design of the ICDM
Students’ Cultural Perception towards the design of the ICDMzaharihamidon
 
Kesan Elemen Rekabentuk Antaramuka Perisian Multimedia Interaktif Terhadap Pe...
Kesan Elemen Rekabentuk Antaramuka Perisian Multimedia Interaktif Terhadap Pe...Kesan Elemen Rekabentuk Antaramuka Perisian Multimedia Interaktif Terhadap Pe...
Kesan Elemen Rekabentuk Antaramuka Perisian Multimedia Interaktif Terhadap Pe...zaharihamidon
 
Kategori:Teknologi Pendidikan Topik: Pemiihan Media
Kategori:Teknologi Pendidikan Topik: Pemiihan MediaKategori:Teknologi Pendidikan Topik: Pemiihan Media
Kategori:Teknologi Pendidikan Topik: Pemiihan Mediazaharihamidon
 

Mais de zaharihamidon (17)

Goal & Performance analysis
Goal & Performance analysisGoal & Performance analysis
Goal & Performance analysis
 
Need assessment
Need assessmentNeed assessment
Need assessment
 
Motion Graphic
Motion GraphicMotion Graphic
Motion Graphic
 
Introduction to Instructional Design
Introduction to Instructional DesignIntroduction to Instructional Design
Introduction to Instructional Design
 
Newmediaslideshare
NewmediaslideshareNewmediaslideshare
Newmediaslideshare
 
Antaramuka Manusia-Komputer
Antaramuka Manusia-KomputerAntaramuka Manusia-Komputer
Antaramuka Manusia-Komputer
 
Panduan Guru dan Murid
Panduan Guru dan MuridPanduan Guru dan Murid
Panduan Guru dan Murid
 
Pemilihan Media
Pemilihan MediaPemilihan Media
Pemilihan Media
 
Principle of User Intreface Design
Principle of User Intreface DesignPrinciple of User Intreface Design
Principle of User Intreface Design
 
Rekabentuk Pengajaran
Rekabentuk PengajaranRekabentuk Pengajaran
Rekabentuk Pengajaran
 
Pengurusan Projek
Pengurusan ProjekPengurusan Projek
Pengurusan Projek
 
Gestalt Theory: Screen Design
Gestalt Theory: Screen DesignGestalt Theory: Screen Design
Gestalt Theory: Screen Design
 
Storyboard Design
Storyboard DesignStoryboard Design
Storyboard Design
 
Human Computer Interaction
Human Computer InteractionHuman Computer Interaction
Human Computer Interaction
 
Students’ Cultural Perception towards the design of the ICDM
Students’ Cultural Perception towards the design of the ICDMStudents’ Cultural Perception towards the design of the ICDM
Students’ Cultural Perception towards the design of the ICDM
 
Kesan Elemen Rekabentuk Antaramuka Perisian Multimedia Interaktif Terhadap Pe...
Kesan Elemen Rekabentuk Antaramuka Perisian Multimedia Interaktif Terhadap Pe...Kesan Elemen Rekabentuk Antaramuka Perisian Multimedia Interaktif Terhadap Pe...
Kesan Elemen Rekabentuk Antaramuka Perisian Multimedia Interaktif Terhadap Pe...
 
Kategori:Teknologi Pendidikan Topik: Pemiihan Media
Kategori:Teknologi Pendidikan Topik: Pemiihan MediaKategori:Teknologi Pendidikan Topik: Pemiihan Media
Kategori:Teknologi Pendidikan Topik: Pemiihan Media
 

Último

ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxdaud5530
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 

Último (12)

ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 

Objek Pembelajaran

  • 1. Objek Pembelajaran (OP) Disediakan oleh Zahari Hamidon
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Pengelompokkan Kandungan 1.0 Topik Utama TO1 2.0 Topik Utama TO2 Topik 1.1 EO1.1 Topik 1.2 EO1.2 Sub- Topik 1.1.1 EO1.1.1 Sub- Topik 1.1.2 EO1.1.2 Sub- Topik 1.2.1 EO1.2.1 Sub- Topik 1.2.2 EO1.2.2 Topik 1.2 EO1.2 Sub- Topik 1.2.1 EO1.2.1 Sub- Topik 1.2.2 EO1.2.2 OP1 OP2 OP3
  • 13.
  • 14.