div style="width:425px" id="__ss_9347286"><strong><a>Plan de clase</a></strong><object height="355" width="425"><param /><param /><param /></object><div>View more <a>presentations</a> from <a>ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE POPAYAN</a>.</div></div>
2. La clase de Informática y los “jueguitos Muchos sabemos la importancia que tiene el juego en la educación desde los orígenes de la escuela activa hasta Piaget han escrito ríos de tinta sobre el tema.
4. Para los que no lo conocen se trata de diseñar y administrar una ciudad a partir de un presupuesto, tenemos que ir diseñando una ciudad
5. A partir del éxito de este juego salieron distintas versiones
6. Otra variante de estos juegos es la histórica, donde uno juega a ser un conquistador en distintas épocas como el Civilización o el más conocido Age of empires que comercializa Microsoft.
7. conclusiones Yo creo que estos juegos si bien no los podemos catalogar de “educativos “ en sentido pleno, la utilización en ciertas actividades estimulan muchísimo a los chicos y permiten a los chicos manejar ciertos conceptos importantes en las situaciones donde están.
8. Esto me hace acordar a un crítica, algo superficial, que se suele hacer a trabajo de los chicos en las horas de informática, los chicos se las pasan jugando con los “jueguitos”. Por lo que estamos frente un tema controvertido, por eso me hago esta pregunta en estos casos ¿Cómo hacemos nosotros, los docentes, para diferenciar el aprendizaje del juego ?