1. HISTORIA DE HTML
La primera descripción de
HTML disponible
públicamente fue un
documento llamado HTML
Tags (Etiquetas HTML),
publicado por primera vez
en Internet por Tim
Berners-Lee en 1991.
Describe 22 elementos que
incluyen el diseño inicial y
relativamente simple de
HTML. Trece de estos
elementos todavía existen
en HTML 4.
2. ¿QUÉ ES HTML?
HTML, siglas de HyperText Markup Language
(«lenguaje de marcado de hipertexto»), hace referencia
al lenguaje de marcado predominante para la
elaboración de páginas web que se utiliza para describir
la estructura y el contenido en forma de texto, así como
para complementar el texto con objetos tales como
imágenes. El HTML se escribe en forma de
«etiquetas», rodeadas por corchetes angulares (<,>).
HTML también puede describir, hasta un cierto
punto, la apariencia de un documento, y puede incluir
un script (por ejemplo JavaScript), el cual puede afectar
el comportamiento de navegadores web y otros
procesadores de HTML.
3. ¿PARA QUÉ SIRVE HTML?
HTML también sirve para referirse al contenido del
tipo de MIME text/html o todavía más ampliamente
como un término genérico para el HTML, ya sea en
forma descendida del XML (como XHTML 1.0 y
posteriores) o en forma descendida directamente de
SGML (como HTML 4.01 y anteriores).
4. CODIGOS DE HTML
<html>: define el inicio del documento HTML, le
indica al navegador que lo que viene a
continuación debe ser interpretado como código
HTML.
<script>: incrusta un script en una web, o llama a
uno mediante src="url del script".
<head>: define la cabecera del documento HTML;
esta cabecera suele contener información sobre el
documento que no se muestra directamente al
usuario como, por ejemplo, el título de la ventana
del navegador.
5. HISTORIA DEL STANDÁR
En 1989 existían dos técnicas que permitían vincular
documentos electrónicos, por un lado los hipervínculos
(enlaces) y por otro lado un poderoso lenguaje de etiquetas
denominado SGML. Tim Berners-Lee define por fin el HTML
como un subconjunto del conocido SGML y crea algo más
valioso aún, el World Wide Web. En 1991, Tim Berners-Lee
crea el primer navegador web, que funcionaría en modo texto
y sobre un sistema operativo UNIX HTML+ se diseñó
originalmente para ser un súper conjunto del HTML que
permitiera evolucionar gradualmente desde el formato
HTML anterior. A la primera especificación formal de
HTML+ se le dio, por lo tanto, la versión 2 para distinguirla
de las propuestas no oficiales previas. Los trabajos sobre
HTML+ continuaron, pero nunca se convirtió en un
estándar, a pesar de ser la base formalmente más parecida al
aspecto compositivo de las especificaciones actuales.
6. ACCESIBILIDAD WEB
El diseño en HTML, aparte de cumplir con las
especificaciones propias del lenguaje, debe respetar
ciertos criterios de accesibilidad web, siguiendo unas
pautas o las normativas y leyes vigentes en los países
donde se regule dicho concepto. Se encuentra
disponible y desarrollado por el W3C a través de las
Pautas de Accesibilidad al Contenido Web 1.0 WCAG
(actualizadas recientemente con la especificación 2.0),
aunque muchos países tienen especificaciones propias,
como es el caso de España con la Norma UNE 139803.
9. HISTORIA DE XML
Cuando se definió el lenguaje
XML, surgió la necesidad de
procesar y manipular el
contenido de los archivos XML
mediante los lenguajes de
programación tradicionales.
XML es un lenguaje sencillo de
escribir pero complejo para
procesar y manipular de forma
eficiente. Por este motivo,
surgieron algunas técnicas entre
las que se encuentra DOM.
10. ¿QUÉ ES XML?
XML, siglas en inglés de eXtensible Markup Language
('lenguaje de marcas extensible'), es un lenguaje de marcas
desarrollado por el World Wide Web Consortium (W3C).
Deriva del lenguaje SGML y permite definir la gramática de
lenguajes específicos (de la misma manera que HTML es a su
vez un lenguaje definido por SGML)para estructurar
documentos grandes. A diferencia de otros lenguajes XML da
soporte a bases de datos, siendo útil cuándo varias
aplicaciones se deben comunicar entre sí o integrar
información. (Bases de datos Silberschatz).
Es una tecnología sencilla que tiene a su alrededor otras que la
complementan y la hacen mucho más grande y con unas
posibilidades mucho mayores. Tiene un papel muy
importante en la actualidad ya que permite la compatibilidad
entre sistemas para compartir la información de una manera
segura, fiable y fácil.
11. VENTAJAS
Es extensible: Después de diseñado y puesto en producción, es
posible extender XML con la adición de nuevas etiquetas.
El analizador es un componente estándar, no es necesario crear un
analizador específico para cada versión de lenguaje XML. Esto
posibilita el empleo de cualquiera de los analizadores disponibles.
Mejora la compatibilidad entre aplicaciones, es decir, podríamos
tener una aplicación en Linux con una base de datos Postgres y
comunicarla con otra aplicación en Windows y Base de Datos MS-
SQL Server.
Transformamos datos en información, pues se le añade un
significado concreto y los asociamos a un contexto, con lo cual
tenemos flexibilidad para estructurar documentos.
12. ¿DE DÓNDE PROVIENE XML?
XML proviene de un lenguaje inventado por IBM en los años
setenta, llamado GML (Generalized Markup Language), que
surgió por la necesidad que tenía la empresa de almacenar
grandes cantidades de información. Este lenguaje gustó a la
ISO, por lo que en 1986 trabajaron para
normalizarlo, creando SGML (Standard Generalized Markup
Language), capaz de adaptarse a un gran abanico de
problemas. A partir de él se han creado otros sistemas para
almacenar información
13. DIFERENCIAS ENTRE XML Y HTML
XML y HTML son lenguajes muy diferentes. Ambos
nacen de la misma inspiración llamada SGML por lo que
su sintaxis es similar, aunque cada uno fue diseñado para
cumplir distintas funciones:
El XML (eXtensive Markup Language) es un lenguaje
que fue concebido para describir información. Su
función principal es ayudarnos a organizar contenidos y
eso hace que los documentos XML sean portables hacia
diferentes tipos de aplicaciones.
El HTML (HyperText Markup Language) sin
embargo, ha sido concebido para mostrar
información, determinar como actúa y que hace. Su
función radica en ayudarnos a darle formato a los
diversos contenidos de una página.
