1. 英語科教育法Ⅱ
July 30th, 2013
WATARI Yoichi
eywatar@ipc.shizuoka.ac.jp

2. Opening small talk

3. 第15回 コミュニケーション活動の実施(2)
• Feedback
• Trial lesson by Group 4
• Trial lesson by Group 5
• Trial lesson by Group 6
• Trial lesson by Group 10

4. Task & assignment
• グループでコミュニケーション活動を立案・
準備・実施
• 中学2年生対象、15分間
• 活動の種類・形態は自由
• 割り当てられた範囲を素材として用いる
• 内容・ルールの説明に、英語でのOral
Introduction/demonstrationを必ず入れる

5. Task & assignment
• 評価の観点：
• 英語面：ポイント（MERRIER）をおさえた
Oral Introduction
• 内容面：授業で紹介した教授法・活動・指
導法を活用した活動の考案
• 指導面：活動の組織・運営やFeedbackの
与え方、教師としての立ち居振る舞い

6. Trial lessons

7. About the term paper
• 1. 自分たちのコミュニケーション活動の計画
• 2. 実施後のふり返り（英語面・内容面・指導
面での目標に照らした自己評価と課題）
• 3. 他のグループに対するコメント（良かった
ところ、改善点、自分が学んだこと）
• 字数・言語指定なし、書式: A4、手書き不可
• 締め切り: 8月13日24時

8. Closing small talk