SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
การรับ สารด้ว ยการ
ฟัง
PHRAMAHA YOTA
PAYUTTO
ความหมายของการฟัง
เป็นการรับสารทางหู
 รับรู้ความหมายจากเสียงที่ได้ยิน
 เป็นกระบวนการทำางานของสมอง
 เป็นความสามารถที่จะรับรู้สงที่ได้ยน
ิ่
ิ
ตีความ จับความสิงที่รับรู้ เข้าใจและ
่
จดจำา

จุด มุง หมายของการฟัง
่
เพือติดต่อสือสารในชีวิตประจำาวัน
่
่
 เพือความเพลิดเพลิน
่
 เพือรับความรู้
่
 เพือได้คติชวิตและความจรรโลงใจ
่
ี

การฟัง เพือ ติด ต่อ สื่อ สารใน
่
ชีว ิต ประจำา วัน
เป็นพฤติกรรมปกติของมนุษย์
 ฟังพ่อแม่ ญาติพนอง ในบ้าน
ี่ ้
 ฟังเพือนเล่าเรื่อง พูดธุระต่างๆ
่
 ฟังบุคคลทัวไปทีติดต่อเกี่ยวข้อง
่
่
 ทำาให้มนุษย์คงความสัมพันธ์ทดีและ
ี่
ดำารงชีวตอย่างปกติสข
ิ
ุ

ตัว อย่า ง ภายในร้านอาหารแห่ง
หนึ่ง

ลูกค้า - ก๋วยเตี๋ยวเส้นเล็กแห้งใส่หมูสับอย่าง
เดียวชามหนึ่ง ต้มยำาชามหนึ่ง ไม่ใส่ผักชี
ลูกชิ้นปลา เครื่องใน
 เด็กเดินโต๊ะ - ค่ะ ค่ะ
 เมื่อนำาก๋วยเตี๋ยวมาเสิร์ฟ มีต้มยำาชามเดียว
ใส่เครื่องครบทุกชนิด

การฟัง เพือ ความ
่
เพลิด เพลิน
การฟังเพลง ดนตรี เรื่องสนุกเบา
สมอง เกิดจินตนาการ
 เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรม
นันทนาการ
 ขึ้นอยู่กับรสนิยม เวลา สถานทีและ
่
อารมณ์
 อาจเป็นเสียงมนุษย์ ธรรมชาติหรือ

ตัว อย่า ง ชมนางประแดะ นางเอกเรื่อ งระเด่น ลัน ได


สูงระหงทรงเพีรยวเรียวรูด
งามละม้าย
คลายอูฐกะหลาป๋า
พิศแต่หัวตลอดเท้าขาวแต่ตา ทั้งสองแก้ม
กัลยาดังลูกยอ
คิ้วก่งเหมือนกงเขาดีดฝ้าย
จมูกละม้าย
คล้ายพร้าขอ
หูกลวงดวงพักตร์หักงอ ลำาคอโตตันสั้น
กลม
การฟัง เพือ รับ ความรู้
่
เรื่องราวทีเกียวกับวิชาการ ข่าวสาร
่ ่
และข้อแนะนำา
 ต้องฟังให้เข้าใจ จดจำาสาระสำาคัญ
ไว้ให้ได้
 คิดวิเคราะห์ ตีความ สังเคราะห์และ
ประเมินค่าได้
 รู้จักเลือกสาระสำาคัญแล้วนำามา
ประพฤติปฏิบตให้เกิดผลดีต่อชีวต
ั ิ
ิ

ตัว อย่า ง วิธีฝึกให้รู้เท่าทันตน


..การหยุดพิจารณาแม้เพียงอึดใจเดียว
อาจทำาให้เราไม่ต้องมานั่งเสียใจภาย
หลัง ปัญหาที่เกิดกับมนุษย์ก็คอ เราไม่
ื
สามารถหยุดพิจารณาได้ แม้เพียงอึดใจ
เดียว ทังๆที่รู้อยูแก่ใจว่า การหยุด
้
่
พิจารณาเช่นนั้นมีประโยชน์ ความจริง
คนเราจะเกิดความเคยชินในการหยุด
พิจารณาชั่วขณะก่อนที่จะทำาอะไรลงไป
การฟัง เพื่อ ได้ค ติช ีว ิต และ
ความจรรโลงใจ
ความหมายอย่างแคบ ความมีใจสูงขึ้นด้าน
ศีลธรรมจรรยา
ความหมายอย่างกว้าง ความมีใจสูงด้าน
ความงาม ความรู้
ความงามทำาให้คนประณีต อ่อนโยน
ความรู้ทำาให้พ้นจากความงมงาย นำาไปสู่
ความจริง
การฟังพระธรรมเทศนา คำาสอน โอวาท บท
กวีที่ไพเราะ
ตัว อย่า ง นิร าศพระประธมของ
สุน ทรภู่
แม้นเป็นไม้ให้พี่นี้เป็นนก ให้ได้กกกิ่ง
ไม้ในไพรสัณฑ์
แม้นนารีเป็นผลวิมลจันทร์
ขอให้ฉัน
เป็นพระยาวิชาธร
แม้นเป็นบัวตัวพี่เป็นแมงภู่ ได้ชนชู
ื่
สูสมชมเกสร
่
เป็นวารีพี่หวังเป็นมังกร ได้เชยช้อนชม
ทะเลทุกเวลา
การรับสารด้วยการฟัง 4

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
NU
 
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยการเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
Benjapron Seesukong
 
บทที่ 6 การใช้ภาษาบาลีและการใช้คำภาษาบาลีในภาษาไทย
บทที่ 6 การใช้ภาษาบาลีและการใช้คำภาษาบาลีในภาษาไทยบทที่ 6 การใช้ภาษาบาลีและการใช้คำภาษาบาลีในภาษาไทย
บทที่ 6 การใช้ภาษาบาลีและการใช้คำภาษาบาลีในภาษาไทย
Gawewat Dechaapinun
 
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆแบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
 
๒การจำแนกจุดมุ่งหมายการศึกษา
๒การจำแนกจุดมุ่งหมายการศึกษา๒การจำแนกจุดมุ่งหมายการศึกษา
๒การจำแนกจุดมุ่งหมายการศึกษา
NU
 
ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก
Jeerapob Seangboonme
 
นาฏยศัพท์ และภาษาท่า ม 2 ปี 2557 (เผยแพร่)
นาฏยศัพท์  และภาษาท่า  ม 2 ปี 2557 (เผยแพร่)นาฏยศัพท์  และภาษาท่า  ม 2 ปี 2557 (เผยแพร่)
นาฏยศัพท์ และภาษาท่า ม 2 ปี 2557 (เผยแพร่)
Panomporn Chinchana
 
ทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่านทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่าน
0872191189
 
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
khanidthakpt
 

Mais procurados (20)

คุรุมุทิตาหนังสือที่ระลึกเนื่องในงานเกษียณอายุราชการครูศริพร นาหอคำ โรงเรียน...
คุรุมุทิตาหนังสือที่ระลึกเนื่องในงานเกษียณอายุราชการครูศริพร นาหอคำ  โรงเรียน...คุรุมุทิตาหนังสือที่ระลึกเนื่องในงานเกษียณอายุราชการครูศริพร นาหอคำ  โรงเรียน...
คุรุมุทิตาหนังสือที่ระลึกเนื่องในงานเกษียณอายุราชการครูศริพร นาหอคำ โรงเรียน...
 
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
 
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยการเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
 
2คำนำ
2คำนำ2คำนำ
2คำนำ
 
บทที่ 6 การใช้ภาษาบาลีและการใช้คำภาษาบาลีในภาษาไทย
บทที่ 6 การใช้ภาษาบาลีและการใช้คำภาษาบาลีในภาษาไทยบทที่ 6 การใช้ภาษาบาลีและการใช้คำภาษาบาลีในภาษาไทย
บทที่ 6 การใช้ภาษาบาลีและการใช้คำภาษาบาลีในภาษาไทย
 
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆแบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
 
๒การจำแนกจุดมุ่งหมายการศึกษา
๒การจำแนกจุดมุ่งหมายการศึกษา๒การจำแนกจุดมุ่งหมายการศึกษา
๒การจำแนกจุดมุ่งหมายการศึกษา
 
ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก
 
สื่อผังมโนทัศน์
สื่อผังมโนทัศน์สื่อผังมโนทัศน์
สื่อผังมโนทัศน์
 
เสียงในภาษาไทย
เสียงในภาษาไทยเสียงในภาษาไทย
เสียงในภาษาไทย
 
นาฏยศัพท์ และภาษาท่า ม 2 ปี 2557 (เผยแพร่)
นาฏยศัพท์  และภาษาท่า  ม 2 ปี 2557 (เผยแพร่)นาฏยศัพท์  และภาษาท่า  ม 2 ปี 2557 (เผยแพร่)
นาฏยศัพท์ และภาษาท่า ม 2 ปี 2557 (เผยแพร่)
 
ทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่านทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่าน
 
นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557
นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557
นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557
 
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
 
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
 
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
 
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอาหารและโภชนาการ
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอาหารและโภชนาการแผนจัดการเรียนรู้เรื่องอาหารและโภชนาการ
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอาหารและโภชนาการ
 
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
 
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
 
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง  การแต่งโคลงสี่สุภาพ  ชุดที่ ๑๐  เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...แบบฝึกทักษะเรื่อง  การแต่งโคลงสี่สุภาพ  ชุดที่ ๑๐  เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
 

Destaque

เปรียบเทียบพุทธ เชน
เปรียบเทียบพุทธ เชนเปรียบเทียบพุทธ เชน
เปรียบเทียบพุทธ เชน
Yota Bhikkhu
 
En401 314-english for political scientists 1
En401 314-english for political scientists 1En401 314-english for political scientists 1
En401 314-english for political scientists 1
Yota Bhikkhu
 
Advanced teaching plan
Advanced teaching planAdvanced teaching plan
Advanced teaching plan
Yota Bhikkhu
 
ภาษากับการสื่อสาร 1
ภาษากับการสื่อสาร 1ภาษากับการสื่อสาร 1
ภาษากับการสื่อสาร 1
Yota Bhikkhu
 
Advance english 5[1]
Advance english 5[1]Advance english 5[1]
Advance english 5[1]
Yota Bhikkhu
 
พุทธศาสนากับน้ำ
พุทธศาสนากับน้ำพุทธศาสนากับน้ำ
พุทธศาสนากับน้ำ
Yota Bhikkhu
 
ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 2
ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 2ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 2
ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 2
Yota Bhikkhu
 
Form of government 4
Form of government 4Form of government 4
Form of government 4
Yota Bhikkhu
 
พระวินัย ปรัชญาวินัย 0
พระวินัย ปรัชญาวินัย 0พระวินัย ปรัชญาวินัย 0
พระวินัย ปรัชญาวินัย 0
Yota Bhikkhu
 
วัจนภาษา
วัจนภาษาวัจนภาษา
วัจนภาษา
Yota Bhikkhu
 
พุทธศาสนาหลังพุทธกาล
พุทธศาสนาหลังพุทธกาลพุทธศาสนาหลังพุทธกาล
พุทธศาสนาหลังพุทธกาล
Yota Bhikkhu
 
การสืบสวนตามแนวพุทธCriminal process 0000
การสืบสวนตามแนวพุทธCriminal process 0000การสืบสวนตามแนวพุทธCriminal process 0000
การสืบสวนตามแนวพุทธCriminal process 0000
Yota Bhikkhu
 
บรรยายสารบรรณ(หนังสือภายนอก) 8
บรรยายสารบรรณ(หนังสือภายนอก) 8บรรยายสารบรรณ(หนังสือภายนอก) 8
บรรยายสารบรรณ(หนังสือภายนอก) 8
Yota Bhikkhu
 
การสื่อสารของมนุษย์ 1
การสื่อสารของมนุษย์ 1การสื่อสารของมนุษย์ 1
การสื่อสารของมนุษย์ 1
Yota Bhikkhu
 

Destaque (19)

เปรียบเทียบพุทธ เชน
เปรียบเทียบพุทธ เชนเปรียบเทียบพุทธ เชน
เปรียบเทียบพุทธ เชน
 
En401 314-english for political scientists 1
En401 314-english for political scientists 1En401 314-english for political scientists 1
En401 314-english for political scientists 1
 
Globalisation 8
Globalisation 8Globalisation 8
Globalisation 8
 
Advanced text book advanced english 1 10 chapters ปรับใหม่
Advanced text book advanced english 1 10 chapters  ปรับใหม่Advanced text book advanced english 1 10 chapters  ปรับใหม่
Advanced text book advanced english 1 10 chapters ปรับใหม่
 
Advanced teaching plan
Advanced teaching planAdvanced teaching plan
Advanced teaching plan
 
ภาษากับการสื่อสาร 1
ภาษากับการสื่อสาร 1ภาษากับการสื่อสาร 1
ภาษากับการสื่อสาร 1
 
Advance english 5[1]
Advance english 5[1]Advance english 5[1]
Advance english 5[1]
 
พุทธศาสนากับน้ำ
พุทธศาสนากับน้ำพุทธศาสนากับน้ำ
พุทธศาสนากับน้ำ
 
Introduction 6
Introduction 6Introduction 6
Introduction 6
 
sexual misconduct(Kamesumicchacara) and philosophical implications of sexual ...
sexual misconduct(Kamesumicchacara) and philosophical implications of sexual ...sexual misconduct(Kamesumicchacara) and philosophical implications of sexual ...
sexual misconduct(Kamesumicchacara) and philosophical implications of sexual ...
 
Democracy 7
Democracy 7Democracy 7
Democracy 7
 
ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 2
ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 2ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 2
ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 2
 
Form of government 4
Form of government 4Form of government 4
Form of government 4
 
พระวินัย ปรัชญาวินัย 0
พระวินัย ปรัชญาวินัย 0พระวินัย ปรัชญาวินัย 0
พระวินัย ปรัชญาวินัย 0
 
วัจนภาษา
วัจนภาษาวัจนภาษา
วัจนภาษา
 
พุทธศาสนาหลังพุทธกาล
พุทธศาสนาหลังพุทธกาลพุทธศาสนาหลังพุทธกาล
พุทธศาสนาหลังพุทธกาล
 
การสืบสวนตามแนวพุทธCriminal process 0000
การสืบสวนตามแนวพุทธCriminal process 0000การสืบสวนตามแนวพุทธCriminal process 0000
การสืบสวนตามแนวพุทธCriminal process 0000
 
บรรยายสารบรรณ(หนังสือภายนอก) 8
บรรยายสารบรรณ(หนังสือภายนอก) 8บรรยายสารบรรณ(หนังสือภายนอก) 8
บรรยายสารบรรณ(หนังสือภายนอก) 8
 
การสื่อสารของมนุษย์ 1
การสื่อสารของมนุษย์ 1การสื่อสารของมนุษย์ 1
การสื่อสารของมนุษย์ 1
 

การรับสารด้วยการฟัง 4

  • 2. ความหมายของการฟัง เป็นการรับสารทางหู  รับรู้ความหมายจากเสียงที่ได้ยิน  เป็นกระบวนการทำางานของสมอง  เป็นความสามารถที่จะรับรู้สงที่ได้ยน ิ่ ิ ตีความ จับความสิงที่รับรู้ เข้าใจและ ่ จดจำา 
  • 3. จุด มุง หมายของการฟัง ่ เพือติดต่อสือสารในชีวิตประจำาวัน ่ ่  เพือความเพลิดเพลิน ่  เพือรับความรู้ ่  เพือได้คติชวิตและความจรรโลงใจ ่ ี 
  • 4. การฟัง เพือ ติด ต่อ สื่อ สารใน ่ ชีว ิต ประจำา วัน เป็นพฤติกรรมปกติของมนุษย์  ฟังพ่อแม่ ญาติพนอง ในบ้าน ี่ ้  ฟังเพือนเล่าเรื่อง พูดธุระต่างๆ ่  ฟังบุคคลทัวไปทีติดต่อเกี่ยวข้อง ่ ่  ทำาให้มนุษย์คงความสัมพันธ์ทดีและ ี่ ดำารงชีวตอย่างปกติสข ิ ุ 
  • 5. ตัว อย่า ง ภายในร้านอาหารแห่ง หนึ่ง ลูกค้า - ก๋วยเตี๋ยวเส้นเล็กแห้งใส่หมูสับอย่าง เดียวชามหนึ่ง ต้มยำาชามหนึ่ง ไม่ใส่ผักชี ลูกชิ้นปลา เครื่องใน  เด็กเดินโต๊ะ - ค่ะ ค่ะ  เมื่อนำาก๋วยเตี๋ยวมาเสิร์ฟ มีต้มยำาชามเดียว ใส่เครื่องครบทุกชนิด 
  • 6. การฟัง เพือ ความ ่ เพลิด เพลิน การฟังเพลง ดนตรี เรื่องสนุกเบา สมอง เกิดจินตนาการ  เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรม นันทนาการ  ขึ้นอยู่กับรสนิยม เวลา สถานทีและ ่ อารมณ์  อาจเป็นเสียงมนุษย์ ธรรมชาติหรือ 
  • 7. ตัว อย่า ง ชมนางประแดะ นางเอกเรื่อ งระเด่น ลัน ได  สูงระหงทรงเพีรยวเรียวรูด งามละม้าย คลายอูฐกะหลาป๋า พิศแต่หัวตลอดเท้าขาวแต่ตา ทั้งสองแก้ม กัลยาดังลูกยอ คิ้วก่งเหมือนกงเขาดีดฝ้าย จมูกละม้าย คล้ายพร้าขอ หูกลวงดวงพักตร์หักงอ ลำาคอโตตันสั้น กลม
  • 8. การฟัง เพือ รับ ความรู้ ่ เรื่องราวทีเกียวกับวิชาการ ข่าวสาร ่ ่ และข้อแนะนำา  ต้องฟังให้เข้าใจ จดจำาสาระสำาคัญ ไว้ให้ได้  คิดวิเคราะห์ ตีความ สังเคราะห์และ ประเมินค่าได้  รู้จักเลือกสาระสำาคัญแล้วนำามา ประพฤติปฏิบตให้เกิดผลดีต่อชีวต ั ิ ิ 
  • 9. ตัว อย่า ง วิธีฝึกให้รู้เท่าทันตน  ..การหยุดพิจารณาแม้เพียงอึดใจเดียว อาจทำาให้เราไม่ต้องมานั่งเสียใจภาย หลัง ปัญหาที่เกิดกับมนุษย์ก็คอ เราไม่ ื สามารถหยุดพิจารณาได้ แม้เพียงอึดใจ เดียว ทังๆที่รู้อยูแก่ใจว่า การหยุด ้ ่ พิจารณาเช่นนั้นมีประโยชน์ ความจริง คนเราจะเกิดความเคยชินในการหยุด พิจารณาชั่วขณะก่อนที่จะทำาอะไรลงไป
  • 10. การฟัง เพื่อ ได้ค ติช ีว ิต และ ความจรรโลงใจ ความหมายอย่างแคบ ความมีใจสูงขึ้นด้าน ศีลธรรมจรรยา ความหมายอย่างกว้าง ความมีใจสูงด้าน ความงาม ความรู้ ความงามทำาให้คนประณีต อ่อนโยน ความรู้ทำาให้พ้นจากความงมงาย นำาไปสู่ ความจริง การฟังพระธรรมเทศนา คำาสอน โอวาท บท กวีที่ไพเราะ
  • 11. ตัว อย่า ง นิร าศพระประธมของ สุน ทรภู่ แม้นเป็นไม้ให้พี่นี้เป็นนก ให้ได้กกกิ่ง ไม้ในไพรสัณฑ์ แม้นนารีเป็นผลวิมลจันทร์ ขอให้ฉัน เป็นพระยาวิชาธร แม้นเป็นบัวตัวพี่เป็นแมงภู่ ได้ชนชู ื่ สูสมชมเกสร ่ เป็นวารีพี่หวังเป็นมังกร ได้เชยช้อนชม ทะเลทุกเวลา