1. EDUCACIÓN ARTÍSTICA
BLOQUE 2 TEMA 6
OBJETOS DEL RECUERDO
ELSA HERNÁNDEZ LÓPEZ
LENGUA EXTRANJERA ON-LINE
EUCC
ENERO 2010
1

2. La obra que a continuación presento se llama “Qué cuelga de mi
cabeza” y está inspirada en la obra de TONY CRAGG: escultor
británico. Uno de los principales representantes de la nueva escultura
en su país. Tras un breve período a finales de los sesenta en el que
trabaja como bioquímico, recibirá clases en el Gloucester College of
Art and Design de Cheltenham y en la Royal College of Art de
Londres, donde entra en contacto con Barry Flanagan, Gilbert &
George y Richard Long. En él el objeto es el signo dominante,
siendo su relación con la naturaleza un segundo aspecto (y de menor
importancia). Durante los setenta participa en la estética del
minimalismo. Dotado de un arraigado sentido del material, recupera
los deshechos de la sociedad (cajas, botellas, etc) e intenta
devolverles una presencia, siendo sus yuxtaposiciones residuales las
que den lugar a la configuración unitaria, como muestra
la obra Self - portrait with Sack (1980).
En los años ochenta vuelve los ojos a grandes
composiciones donde mezcla objetos reales y volúmenes construidos
o pintados, muy cerca de la pintura, y en contra de la escultura
tradicional "subida en un pedestal", como se observa en Paisajes
(1983). Es constante en su obra la intención de otorgar valor
metafísico a las cosas fabricadas, dimensión poética que logra al
tratar constantemente los dominios de lo vivo y de lo onírico.
Participa en la VII Documenta de Kassel en 1982.
Tras una breve biografía del autor paso a mostraros varias imágenes
de algunas obras de Tony Cragg.
2

3. Durante la búsqueda de información sobre el autor y sus obras de
arte localicé su web, http://www.tony-cragg.com/, muy interesante
por cierto.
DESCRIPCIÓN DE LA OBRA PERSONAL REALIZADA.
Durante la lectura del dossier de turbigeneration, el artista que más
llamó mi atención fue Tony Cragg, donde explica que recogió objetos
durante sus viajes por Gran Bretaña y recreó con ellos un mapa
visual de la isla.
Pues bien, lo primero que surgió por mi cabeza fue también hacer un
mapa visual tipo collage sobre mi vida… madurando y dándole vueltas
a la cabeza llegué a la conclusión de colocar el collage en forma de
cabeza, para explicar todo lo que ronda por la mía, y finalmente fue
en forma de cuadro, con dos cuerdas y las ideas que rondan mi
cabeza y la llenan a diario colgadas, para representar todo lo que
tengo en la cabeza a lo largo del día.
3

4. “QUÉ CUELGA DE MI CABEZA”
Foto detalle 1 Foto detalle 2
Foto detalle 3 Foto detalle 4
4

5. En el collage, como he dicho, he intentado plasmar todo lo que pasa
por mi cabeza y la ocupa: los niños (bebés) que no me dejan hacer
prácticamente nada, los estudios: tengo que estudiar y no encuentro
el tiempo necesario, lo que me produce mucho estrés porque no
puedo abarcar todo lo que quisiera; la casa; el trabajo; la ropa; el
tiempo que no tengo, controlar el peso, el seguimiento de un nuevo
embarazo y tratar también de atender un poco a mi marido…
COMENTARIO DEL PROYECTO TURBIGENERATION
La propuesta del Tate la he encontrado original a la vez que muy
interesante. Pensar que desde aquí podemos hacer una obra de arte
determinada y que nos contesten con otra me ha parecido
extraordinario: el lenguaje del arte y las distintas formas de verlo que
podamos tener cada uno a nivel individual y a nivel sociológico,
dependiendo de las influencias que hayamos tenido en cada país. Me
parece un proyecto que debe resultar muy interesante para los
alumnos a la vez que atractivo. Por supuesto que me parece una
manera interesante de acercar el arte a los alumnos a la vez que
innovador.
A través de esta propuesta los alumnos pueden aprender que el arte
se puede ver de mil formas distintas y que cada uno estamos
influenciados por distintas fuentes que pueden hacer que el resultado
para una misma propuesta sea completamente distinto. Les hará ver
que el arte está ahí mismo, dispuesto para nuestro disfrute.
Una propuesta de este tipo sería claramente interesante en un colegio
con el asesoramiento correspondiente, ya que mis conocimientos de
arte son bastante limitados y sola no sería capaz de llevarlo a cabo.
Pero con la ayuda necesaria creo que sería un gran éxito.
5

6. 6