El documento describe la implementación de un modelo llamado CIDEP en 50 experiencias de preescolar en la zona 2 de Arauca. Se realizó un taller para trabajar en equipo y fortalecer compromisos como la puntualidad, escuchar activamente, colaboración mutua y participar. Se presentaron dinámicas creativas, participativas y evidencias del trabajo en equipo en el aula.

2. Unión Temporal UNISABANA – FES
IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO CIDEP EN 50
EXPERIENCIAS DE PREESCOLAR ESCOLARIZADO Y NO
ESCOLARIZADO EN ZONA 2
Entidad Territorial : ARAUCA Fecha:

3. ARAUCA

4. TALLER CREAR
COMPROMISO:
PUNTUALIDAD
7:00 a.m. – 12:00 m.
1:00 p.m. – 4:00
p.m.

5. EL TRABAJO EN
EQUIPO
FORTELECE

6. ! DINAMICAS ¡
COMPROMISO:
SABER ESCUCHAR

7. ¡ CREATIVAS !
COMPROMISO:
COLABORACIÓN
MUTUA

8. ¡PARTICIPATIVAS!
COMPROMISO:
PARTICIPAR
ACTIVAMENTE

9. !UNICO ENTRE LAS
MUJERES¡

10. ! UN GRAN EQUIPO¡
COMPROMISO:
UNA HORA
PARA ALMORZAR

11. ¿Y DE LAS NTIC
QUE?

12. EVIDENCIAS DEL
TRABAJO EN EQUIPO

13. EVIDENCIAS DEL TRABAJO
EN EL AULA

14. ¡GRACIAS!