SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Los trabalenguas, también
   llamados destrabalenguas, pertenecen a la
literatura oral y forman parte del folklore de los
pueblos. Su origen es principalmente popular .
 Los trabalenguas se componen de frases en
 las que aparecen palabras con sílabas
 reiterativas, que resultan difíciles de
 pronunciar.

 En cuestión de forma, tienen un parentesco
 directo con las rimas infantiles y por ser
 divertidos y entretenidos atraen a los niños
 desde temprana edad.
 Errecon erre, guitarra;
 erre con erre, carril:
 rápido ruedan los carros,
 rápido el ferrocarril.


                   El que compra pocas
 capas
                   pocas capas paga
                   como yo compré pocas
 capas
                   pocas capas pago.
 Elobjetivo de los trabalenguas está en poder
 decirlos con claridad y rapidez, aumentando
 la velocidad sin dejar de pronunciar ninguna
 de las palabras, ni cometer errores.

 Además de ser una actividad entretenida y
 divertida, estimulan la memoria y auditiva y
 son útiles para adquirir rapidez de habla, con
 precisión y sin equivocarse.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Importancia de la lectura en niños y niñas
Importancia de la lectura en niños y niñas Importancia de la lectura en niños y niñas
Importancia de la lectura en niños y niñas PatriciaCastro211
 
El Sustantivo según género y número.
El Sustantivo según género y número.El Sustantivo según género y número.
El Sustantivo según género y número.maskavi
 
Piramide de los alimentos unidad didactica
Piramide de los alimentos unidad didacticaPiramide de los alimentos unidad didactica
Piramide de los alimentos unidad didacticaMaria Trujillo
 
Género y número del adjetivo
Género y número del adjetivoGénero y número del adjetivo
Género y número del adjetivoKarina Ruiz
 
Retahilas por mayra rodriguez
Retahilas  por mayra rodriguezRetahilas  por mayra rodriguez
Retahilas por mayra rodriguezmayra_rodriguez
 
Los trabalenguas power point
Los trabalenguas power pointLos trabalenguas power point
Los trabalenguas power pointyolitalaunik
 
LENGUAJE FIGURADO Y LITERAL - COPLAS (1).pptx
LENGUAJE FIGURADO Y LITERAL - COPLAS (1).pptxLENGUAJE FIGURADO Y LITERAL - COPLAS (1).pptx
LENGUAJE FIGURADO Y LITERAL - COPLAS (1).pptxErnestinaJaldinRodri
 
Actividades de ampliación lengua 6º
Actividades de ampliación lengua 6ºActividades de ampliación lengua 6º
Actividades de ampliación lengua 6ºpridipast
 
Género y número del sustantivo
Género y número del sustantivoGénero y número del sustantivo
Género y número del sustantivoMilagros De Simone
 
Informe final de autoevaluación de educación inicial
Informe final de autoevaluación de educación inicialInforme final de autoevaluación de educación inicial
Informe final de autoevaluación de educación inicialJavier Villar
 

Mais procurados (20)

Siglas y abreviaturas
Siglas y abreviaturasSiglas y abreviaturas
Siglas y abreviaturas
 
Importancia de la lectura en niños y niñas
Importancia de la lectura en niños y niñas Importancia de la lectura en niños y niñas
Importancia de la lectura en niños y niñas
 
El Sustantivo según género y número.
El Sustantivo según género y número.El Sustantivo según género y número.
El Sustantivo según género y número.
 
Piramide de los alimentos unidad didactica
Piramide de los alimentos unidad didacticaPiramide de los alimentos unidad didactica
Piramide de los alimentos unidad didactica
 
Cancionero
CancioneroCancionero
Cancionero
 
Palabras graves
Palabras gravesPalabras graves
Palabras graves
 
Género y número del adjetivo
Género y número del adjetivoGénero y número del adjetivo
Género y número del adjetivo
 
EL CUENTO, CLASES Y SUS PARTES
EL CUENTO, CLASES Y SUS PARTESEL CUENTO, CLASES Y SUS PARTES
EL CUENTO, CLASES Y SUS PARTES
 
Retahilas por mayra rodriguez
Retahilas  por mayra rodriguezRetahilas  por mayra rodriguez
Retahilas por mayra rodriguez
 
Los trabalenguas power point
Los trabalenguas power pointLos trabalenguas power point
Los trabalenguas power point
 
LENGUAJE FIGURADO Y LITERAL - COPLAS (1).pptx
LENGUAJE FIGURADO Y LITERAL - COPLAS (1).pptxLENGUAJE FIGURADO Y LITERAL - COPLAS (1).pptx
LENGUAJE FIGURADO Y LITERAL - COPLAS (1).pptx
 
Las palabras graves
Las palabras gravesLas palabras graves
Las palabras graves
 
Uso de la c y la z
Uso de la c y la zUso de la c y la z
Uso de la c y la z
 
2egb eess-f2
2egb eess-f22egb eess-f2
2egb eess-f2
 
La magia de la poesia
La magia de la poesiaLa magia de la poesia
La magia de la poesia
 
Partes de una carta
Partes de una cartaPartes de una carta
Partes de una carta
 
Actividades de ampliación lengua 6º
Actividades de ampliación lengua 6ºActividades de ampliación lengua 6º
Actividades de ampliación lengua 6º
 
Género y número del sustantivo
Género y número del sustantivoGénero y número del sustantivo
Género y número del sustantivo
 
EL CUERPO HUMANO Y SUS PARTES
EL CUERPO HUMANO  Y SUS PARTESEL CUERPO HUMANO  Y SUS PARTES
EL CUERPO HUMANO Y SUS PARTES
 
Informe final de autoevaluación de educación inicial
Informe final de autoevaluación de educación inicialInforme final de autoevaluación de educación inicial
Informe final de autoevaluación de educación inicial
 

Destaque

Usar muito bom
Usar muito bomUsar muito bom
Usar muito bomCris Costa
 
Rimas, adivinanzas y trabalenguas.
Rimas, adivinanzas y trabalenguas.Rimas, adivinanzas y trabalenguas.
Rimas, adivinanzas y trabalenguas.Marco Vera Marquez
 
Trabalenguas para niños de primaria
Trabalenguas para niños de primariaTrabalenguas para niños de primaria
Trabalenguas para niños de primariaTania Ruiz
 

Destaque (6)

Usar muito bom
Usar muito bomUsar muito bom
Usar muito bom
 
¡TRABALENFGUAS!
¡TRABALENFGUAS!¡TRABALENFGUAS!
¡TRABALENFGUAS!
 
Trabalenguas
TrabalenguasTrabalenguas
Trabalenguas
 
Rimas, adivinanzas y trabalenguas.
Rimas, adivinanzas y trabalenguas.Rimas, adivinanzas y trabalenguas.
Rimas, adivinanzas y trabalenguas.
 
Adivinanzas, trabalenguas y rimas
Adivinanzas, trabalenguas y rimasAdivinanzas, trabalenguas y rimas
Adivinanzas, trabalenguas y rimas
 
Trabalenguas para niños de primaria
Trabalenguas para niños de primariaTrabalenguas para niños de primaria
Trabalenguas para niños de primaria
 

Semelhante a Los trabalenguas power point

Trabalenguas cortos
Trabalenguas cortosTrabalenguas cortos
Trabalenguas cortosjimmy2003
 
retahilas-130702094922-phpapp02.pdf
retahilas-130702094922-phpapp02.pdfretahilas-130702094922-phpapp02.pdf
retahilas-130702094922-phpapp02.pdfpaolaleonorcifuentes
 
LAS CANCIONES Y LAS RONDAS INFANTILES.pptx
LAS CANCIONES Y LAS RONDAS INFANTILES.pptxLAS CANCIONES Y LAS RONDAS INFANTILES.pptx
LAS CANCIONES Y LAS RONDAS INFANTILES.pptxelbermanuel1
 
Estrategias Metodológicas para el aula por Dayana Sánchez
Estrategias Metodológicas para el aula por Dayana SánchezEstrategias Metodológicas para el aula por Dayana Sánchez
Estrategias Metodológicas para el aula por Dayana SánchezDayana Sánchez
 
La tradicion oral contada por los abuelos moraima
La tradicion oral contada por los abuelos   moraimaLa tradicion oral contada por los abuelos   moraima
La tradicion oral contada por los abuelos moraimakarlkorner
 
Literatura infantil
Literatura infantil Literatura infantil
Literatura infantil deixy liliana
 
Lenguaje artístico musical
Lenguaje artístico musicalLenguaje artístico musical
Lenguaje artístico musicalcarolinaraya1991
 
"Lenguaje artístico musical"
"Lenguaje artístico musical""Lenguaje artístico musical"
"Lenguaje artístico musical"lamusica
 
Inteligencias multiples
Inteligencias  multiplesInteligencias  multiples
Inteligencias multiples210661
 
Que_porque_y_como_se_educa.pdf
Que_porque_y_como_se_educa.pdfQue_porque_y_como_se_educa.pdf
Que_porque_y_como_se_educa.pdfDMSlomejor
 
LA MUSICA Y EL LENGUAJE DURANTE LA PRIMERA ETAPA DE VIDA
LA MUSICA Y EL LENGUAJE DURANTE LA PRIMERA ETAPA DE VIDALA MUSICA Y EL LENGUAJE DURANTE LA PRIMERA ETAPA DE VIDA
LA MUSICA Y EL LENGUAJE DURANTE LA PRIMERA ETAPA DE VIDAVivian Quiroga
 
elisa garcia de la cruz
elisa garcia de la cruzelisa garcia de la cruz
elisa garcia de la cruzElisa Garcia
 

Semelhante a Los trabalenguas power point (20)

trabalenguas
trabalenguastrabalenguas
trabalenguas
 
Trabalenguas cortos
Trabalenguas cortosTrabalenguas cortos
Trabalenguas cortos
 
retahilas-130702094922-phpapp02.pdf
retahilas-130702094922-phpapp02.pdfretahilas-130702094922-phpapp02.pdf
retahilas-130702094922-phpapp02.pdf
 
Retahilas
RetahilasRetahilas
Retahilas
 
LAS CANCIONES Y LAS RONDAS INFANTILES.pptx
LAS CANCIONES Y LAS RONDAS INFANTILES.pptxLAS CANCIONES Y LAS RONDAS INFANTILES.pptx
LAS CANCIONES Y LAS RONDAS INFANTILES.pptx
 
Estrategias Metodológicas para el aula por Dayana Sánchez
Estrategias Metodológicas para el aula por Dayana SánchezEstrategias Metodológicas para el aula por Dayana Sánchez
Estrategias Metodológicas para el aula por Dayana Sánchez
 
La tradicion oral contada por los abuelos moraima
La tradicion oral contada por los abuelos   moraimaLa tradicion oral contada por los abuelos   moraima
La tradicion oral contada por los abuelos moraima
 
JUEGOS VERBALES
JUEGOS VERBALESJUEGOS VERBALES
JUEGOS VERBALES
 
Trabajo fanny
Trabajo fannyTrabajo fanny
Trabajo fanny
 
Literatura infantil
Literatura infantil Literatura infantil
Literatura infantil
 
Lenguaje artístico musical
Lenguaje artístico musicalLenguaje artístico musical
Lenguaje artístico musical
 
"Lenguaje artístico musical"
"Lenguaje artístico musical""Lenguaje artístico musical"
"Lenguaje artístico musical"
 
Inteligencias multiples
Inteligencias  multiplesInteligencias  multiples
Inteligencias multiples
 
Que_porque_y_como_se_educa.pdf
Que_porque_y_como_se_educa.pdfQue_porque_y_como_se_educa.pdf
Que_porque_y_como_se_educa.pdf
 
12930815 metodos-lecto-escritura
12930815 metodos-lecto-escritura12930815 metodos-lecto-escritura
12930815 metodos-lecto-escritura
 
LA MUSICA Y EL LENGUAJE DURANTE LA PRIMERA ETAPA DE VIDA
LA MUSICA Y EL LENGUAJE DURANTE LA PRIMERA ETAPA DE VIDALA MUSICA Y EL LENGUAJE DURANTE LA PRIMERA ETAPA DE VIDA
LA MUSICA Y EL LENGUAJE DURANTE LA PRIMERA ETAPA DE VIDA
 
Juegos con el lenguaje
Juegos con el lenguajeJuegos con el lenguaje
Juegos con el lenguaje
 
elisa garcia de la cruz
elisa garcia de la cruzelisa garcia de la cruz
elisa garcia de la cruz
 
Los trabalenguas
Los trabalenguasLos trabalenguas
Los trabalenguas
 
Ruta 7
Ruta 7Ruta 7
Ruta 7
 

Los trabalenguas power point

  • 1. Los trabalenguas, también llamados destrabalenguas, pertenecen a la literatura oral y forman parte del folklore de los pueblos. Su origen es principalmente popular .
  • 2.  Los trabalenguas se componen de frases en las que aparecen palabras con sílabas reiterativas, que resultan difíciles de pronunciar. En cuestión de forma, tienen un parentesco directo con las rimas infantiles y por ser divertidos y entretenidos atraen a los niños desde temprana edad.
  • 3.  Errecon erre, guitarra; erre con erre, carril: rápido ruedan los carros, rápido el ferrocarril. El que compra pocas capas pocas capas paga como yo compré pocas capas pocas capas pago.
  • 4.  Elobjetivo de los trabalenguas está en poder decirlos con claridad y rapidez, aumentando la velocidad sin dejar de pronunciar ninguna de las palabras, ni cometer errores. Además de ser una actividad entretenida y divertida, estimulan la memoria y auditiva y son útiles para adquirir rapidez de habla, con precisión y sin equivocarse.