trabajo final curso TIC en la educacion, Coursera. Propuesta de mejora del ambiente de aprendizaje en un centro real.

1. PROPUESTA DE AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
Yolanda Álvarez del Viejo

2. AMBIENTE SELECCIONADO
• El colegio público Maestro Juan Alcaide (Valdepeñas, Ciudad Real , España), desarrolla un
proyecto bilingüe del Ministerio de Educación – British Council, que le concierne unas
especiales características ya que , el 50% de la enseñanza se realiza en inglés. Es un colegio
de Primaria de una sola línea, es decir, un solo aula por nivel.
• El desarrollo del curriculo en nuestro centro se desarrolla en torno a un proyecto central
distinto cada año y que hace de hilo conductor de todas las actividades del curso, por
ejemplo: La Edad Media, La India…
• Además, se desarrollan multitud de actividades propias de los sistemas de enseñanza
anglosajones, con una enseñanza EN inglés de algunas áreas como Science, Arts and Maths.
• Somos un equipo de docentes muy comprometidos con las nuevas tecnologías que , además
participamos en proyectos a nivel nacional , como el ARCE (Agrupaciones o Redes de
Centros Educativos), con otros cuatro centros de distintas comunidades de España que ha
propiciado encuentros de profesores y de alumnos a lo largo de dos cursos escolares
(http://e-readingforeveryone.blogspot.com.es/) , o el proyecto Comenius, desarrollándose
actualmente y centrado en el arte con Turquía, Bulgaria, Italia e Inglaterra. (http://arts-
ahappyadventure7.webnode.com.tr/)

3. Una antigua aspiración de nuestro centro es entrar en contacto más cercano
y fructífero con alumnos de habla inglesa, para así poder hacer que el
aprendizaje sea mucho más significativo.
Unido a una clara apuesta por la
integración de las TiC en el día a día
de nuestros alumnos, ya que la
Competencia Digital es una de las
nueve que nuestro currículo integra y
hay que desarrollar.
Nuestros alumnos cuentan con una
formación básica ya que manejan el
notebook personal desde que llegan
a 5º curso. Realizan trabajos,
presentaciones y buscan información
con ellos.
Antes de comenzar a implementar las medidas se hace imprescindible..
•Mejorar la capacidad de la red WIFI del colegio.
• Servicio Técnico para la rápida reparación de equipos y repositorio de varias
unidades para casos de avería.
• Garantizar el correcto funcionamiento de la impresora de la clase.

4. Alumnos a los que se
destina el proyecto
6º curso educación primaria
Medios con los que
contamos
CRA ( Centro de recursos para el Aprendizaje) dentro del centro que agrupa
biblioteca y sala de ordenadores, además los alumnos cuentan con dotación de
notebooks personales de la Administración.
Objetivos a alcanzar Implementar el uso de Google APPs en este curso
ENTORNO TECNOLOGÍA FUNCIÓN
Interacción
Contamos con un programa de
Class Control.
Mediante el uso de este programa, los alumnos se conectan al
ordenador del maestro y pueden enviar preguntas, recibir asistencia,
chatear con sus compañeros..
Información
• Red WIFI del colegio.
• Notebooks
• Pantalla Digital interactiva (PDI)
Los alumnos se conectan a internet para buscar información en
ciertas actividades muy dirigidas y esporádicas.
Visionan también presentaciones, vídeos……
Exhibición
• Noteboks
• PDI
Utilizan también la PDI para proyectar sus presentaciones y
exponerlas ante sus compañeros.
Producción
•.Notebooks ( Paquete Office)
•Material escolar : cartulinas,
murales…
• Entrega de trabajos vía mail al profesor
• realización de murales, presentaciones en grupo
•Exposiciones a cursos inferiores de determinados temas

5. • Nos gustaría utilizar las TIC para mejorar los
cuatro entornos y hemos pensado en utilizar
Google Apps para educacion.

6. ENTORNO SOLUCIÓN PROPUESTA
TECNOLOGÍAS
INVOLUCRADAS
HABILIDADES
NECESARIAS
Interacción
Google Calendar para que el maestro y los alumnos siempre
tengan a disposición el calendario de tareas propuestas y
actividades.
Correo Gmail. ,Chat ..Contacto permanente , envío de
información, trabajos , evaluaciones..
Grupos de Google
Posibilidad de conectividad desde cualquier dispositivo
• Google Apps for
education
• Notebooks
• Aprender a utilizar y
sacar partido a todo lo
que nos ofrece Google
Apps for education.
•´Seminario para los
docentes
Información
•´Google Drive para poder recoger la información siempre con
seguridad y acceder a ella desde cualquier lugar.
• YouTube para centros educativos
• Uso del buscador Google aprender a sacar partido y a realizar
búsquedas eficientes.
• Uso de Creative Commons y Netiqueta
• Peligros de la red y mantener la privacidad y seguridad
• Libros digitales de las editoriales
• Google Apps for
education
• Notebooks
• Aprender a utilizar y
sacar partido a todo lo
que nos ofrece Google
Apps for education.
•´Seminario para los
docentes
Exhibición
• Google Hang out. La idea es ponernos en contacto con los
alumnos de 6º curso de la escuela de Inglaterra que participa con
nosotros en el Proyecto Comenius. La feria científica que hacemos
a final de curso este año vendrá acompañada de un vídeo de cada
alumnos que expondrá ante sus compañeros y compartirá con los
alumnos de aquella escuela. Finalmente, habrá un encuentro por
video conferencia para hacer una valoración común de los
proyectos.
• Google Hangsout
• Notebooks
• PDI
• Cañon proyector
• Aprender a utilizar y
sacar partido a todo lo
que nos ofrece Google
Apps for education.
•´Seminario para los
docentes
Producción
Google Drive: Textos, Presentaciones , Gráficos, hoojas de cálculo ,
formularios, canal de Youtube
Blogger : elaboración de blogs personales que permitan recopilar
información, expresarse, organizarse.
• Google APPs for
education
•Notebooks
• Aprender a utilizar y
sacar partido a todo lo
que nos ofrece Google
Apps for education.
•´Seminario para los
docentes

7. Sabemos que existen muchas más herramientas TIC para presentaciones,
exposiciones. Poco a poco irán formando parte de nuestro día a dia, pero , para
empezar necesitamos optimizar recursos y estar en contacto, organizar y
centralizar el trabajo. Esta herramienta facilita que todos los alumnos y todos los
maestros manejen la misma plataforma y eso es un gran paso.
Con todo ello, intentaremos mejorar el aprendizaje
de los alumnos y aumentar su rendimiento y
motivación.