Este documento resume la importancia de la comunicación para los seres humanos y cómo ha evolucionado como ciencia. Explora las funciones, procesos y elementos de la comunicación, así como sus relaciones con otras ciencias como la psicología y la sociología. También identifica a algunos de los padres fundadores de la comunicación como ciencia, entre ellos Laswell, Lewin, Hovland y Lazarsfeld.
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Comunicación humana esencial
1. Ciencias de la comunicación El fenómeno de la comunicación
2. PRESENTACION COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA PLANTEL 27 MATERIA: CIENCIAS DE LA COMUNICACION PROFESOR:ING. ESTEBAN LOPEZ MATUS ALUMNAS: STEFFI MARTINEZ BOHORQUEZ ANA KAREN GOMEZ RUIZ ANA SILVIA REYES HERRERA CELIFLORA VASQUEZ MARTINEZ GRADO: QUINTO SEMESTRE- ECONOMICO ADMINISTRATIVO MIAHUATLAN DE PORFIRIO DIAZ OAXACA A 20 DE AGOSTO DEL 2011
3. INTRODUCCION EN ESTE TRABAJO VAMOS A HABLAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL SER HUMANO DE CÓMO HA IDO EVOLUCIONANDO Y DE CÓMO SE RELACIONA CON OTRAS CIENCIAS Y DE QUIEN SON LOS PADRES DE ESTA CIENCIA.
12. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN Informativa: tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. Afectivo - valorativa:el emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que él mismo demande, no todos los mensajes requieren de la misma emotividad, por ello es de suma importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y su realización personal. Reguladora:tiene que ver con la regulación de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes. KAREN
13. Control: la comunicación controla el comportamiento individual. Las organizaciones, poseen jerarquías de autoridad y guías formales a las que deben regirse los empleados. Motivación: lo realiza en el sentido de que esclarece a los empleados qué es lo que deben hacer, si se están desempeñando de forma adecuada y cómo optimizar su rendimiento. Expresión emocional: gran parte de los empleados observan su trabajo como un medio para interactuar con los demás, y por el que transmiten fracasos y satisfacciones. Cooperación: la comunicación se constituye como una ayuda importante en la solución de problemas.
14. EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS STEFFI
15. Situación: es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo. Interferencia, barrera o ruido: cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo, se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación. Retroalimentación o realimentación (mensaje de retorno): es la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta) sea deseada o no.
16. SURGIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN COMO CIENCIA. La comunicación es un campo de estudio dentro de las ciencias sociales, que trata de explicar cómo se realizan los intercambios comunicativos y cómo estos intercambios afectan a la sociedad y a la comunicación. Es decir, investiga el conjunto de principios, conceptos y regularidades que sirven de base al estudio de la comunicación, como proceso social. CELI
17. Dinámico: porque está en continuo movimiento y no se limita a una relación Emisor––>Receptor estático, pues los roles se intercambian. Inevitable: pues es imposible no comunicar, incluso el silencio comunica. Irreversible: porque una vez realizada, no puede regresar, borrarse o ignorarse. Bidireccional: porque existe una respuesta en ambas direcciones. Verbal y no verbal: porque implica la utilización de ambos lenguajes -en algunos casos-.
23. LAS CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, UTILIDAD E IMPORTANCIA. Las ciencias de la comunicación son hoy en día una herramienta básica para comprender la naturaleza de las sociedades, así como la comunicación diaria entre personas o grupo de personas, sea en su dimensión institucional o comunitaria. Las ciencias de la comunicación abarcan una gran variedad de especialidades, entre las que destacan: comunicación social, periodismo, relaciones públicas, comunicación institucional, redes, telecomunicaciones, publicidad y comunicación audiovisual, entre otras. SILVIA
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25. LOS PADRES DE LA COMUNICACIÓN Laswell(Politólogo),Su estudio de la propaganda se centró en la comunicación, en el análisis de los procesos y de los efectos. KurtLewin.Su principal obra es "The Iowa ChildWelfareResearchStation". En donde se interesa en los problemas propios de la comunicación de grupo, en los modelos del grupo relativos a la comunicación. KAREN
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27. Logra respaldar su trabajo en la obra "The Bureau of AppliedSocial Research of the Columbia University",CELI