Este documento presenta una introducción a los saberes pedagógicos. Explica que la pedagogía es una ciencia humana multidisciplinaria que estudia la educación y la educabilidad. Se distinguen tres tipos de saberes (teóricos, técnicos y prácticos) y se explica cómo las ciencias fundamentales, auxiliares e instrumentales contribuyen a la construcción del conocimiento pedagógico. Finalmente, se enumeran algunas de las bases del saber pedagógico, incluyendo conocimientos sobre las disciplinas a enseñar,

1. Introducción a la Pedagogía Unidad 2

3. 2. El Saber Pedagógico: 2.1. Epistemología y Pedagogía. 2.2. Fundamentación del saber científico. 2.3. Conocimiento y Epistemología. 2.4. Saberes de las Ciencias de la Educación.

4. 2.1. Epistemología y Pedagogía

18. 2.2. Fundamentación del saber científico

21. El conocimiento científico de la educación La cientificidad del conocimiento pedagógico está condicionado, racionalmente por las características mismas de la investigación educacional, en cuanto que lo conocido ha de ser el resultado de la aplicación de determinados métodos y técnicas de investigación según la naturaleza del problema investigado. El conocimiento puede ser explicativo (inv. cuantitativa ) o comprensivo (inv. cualitativa ). En cualquier paradigmas, ha de reunir criterios de Validez/Credibilidad, Fiabilidad/Consistencia Interna y Generalización/Transferibilidad, según corresponda. Información y reflexión son formas de conocimientos pero de recolección y mejorar la acción , respectivamente

23. Proceso de construcción de saberes en educación y pedagogía 1.Información 2.Explicación 3.Comprensión 4.Reflexión realidad Sujeto cambio

24. 2.3. Conocimiento y Epistemología de la educación

28. 2.4. Saberes de las ciencias de la educación

29. Ciencias de la Educación EDUCACION Filosofía de Teología de Sociología de Psicología de Biología H. Currículum Didáctica Orientación Administración Evaluación Gestión PEDAGOGIA