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Esa dimensión de la educación general tiene, al menos, dos propósitos evidentes. Por una parte, generar de una masa crítica de individuos bien formados en los temas de ciencia y tecnología que favorezca el interés colectivo y las vocaciones individuales hacia el trabajo de investigación e innovación en dichos campos. Por otra, propiciar la alfabetización tecno científica del conjunto de la población para hacer posible su participación activa e informada en los debates públicos sobre las implicaciones sociales del desarrollo de la ciencia y la tecnología. ,[object Object]
Inversión en actividades científicas y tecnológicas los principales desafíos en materia de política científica y tecnológica se refieren, en orden de prioridad, al mejoramiento de los arreglos institucionales del sector, de tal forma que haya un uso más racional de los recursos públicos y se incentive la inversión privada; y a la necesidad de incrementar la inversión pública en actividades de ciencia, tecnología e innovación.
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  • 2. Contenido: ciencia tecnología e innovación Programa nacional de actividades científicas Inversión en actividades científicas y tecnológicas Indicadores de ciencia y tecnología Propiedad intelectual Transferencia tecnológica Las tics en la educación Funciones de las tics en la educación
  • 3.
  • 4.
  • 5. Inversión en actividades científicas y tecnológicas los principales desafíos en materia de política científica y tecnológica se refieren, en orden de prioridad, al mejoramiento de los arreglos institucionales del sector, de tal forma que haya un uso más racional de los recursos públicos y se incentive la inversión privada; y a la necesidad de incrementar la inversión pública en actividades de ciencia, tecnología e innovación.
  • 6.
  • 7. Para gestión de las organizaciones
  • 8. Para conocer las capacidades del país en ciencia, tecnología e innovación
  • 9. Para conocer la estructura interna de los sistemas
  • 10.
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