1. Sustainable Performance
En quoi le modèle économique des nouveaux stades de football
dont la vocation principale est la pérennité financière, joue-t-il
également un rôle social et environnemental ?
Groupe 28 : Paul Maire – Benjamin Dusautoir
Adrien Brouet – Alice Gruffaz – Isabelle Heude
2. Sommaire
1. Contenu
1) Sujet
2) Question centrale
3) Public
4) Résumé
2. Synopsis / Découpage du reportage
3. Organisation
1) Fiche de contacts
2) Fiche de poste
3) Liste du matériel
4) Planning du tournage
4. Annexes
1) Fiches Journalistes
2) Cession de droit d’image
3. 1. Contenu
1) Sujet
Notre projet a pour but de présenter le Grand Stade de Lille et plus précisément l’articulation qui
existe entre son modèle économique et le développement durable.
Nous étudierons le modèle économique du Stade Pierre-Mautoy sous l’angle du développement
durable et confrontons des points de vue différents : l’opinion du public lillois sur la question par
rapport à celle d’une expert travaillant sur le projet du Grand Stade.
2) Question Central
En quoi le modèle économique des nouveaux stades de Football dont la vocation principale est la
pérennité financière, permet-elle également d’assurer un rôle social et environnemental ?
3) Public
Ce reportage vise à sensibiliser les Lillois ainsi que les habitants de la métropole lilloise.
4) Contenu
Aujourd’hui, inventer un développement durable pour notre économie de demain, est devenu un
véritable concept. Cette question touche même le monde du football. C’est ainsi qu’en août 2013,
le ministère des Sports vient d'annoncer la création du "groupe de travail Football durable, qui
sera chargé d’émettre des préconisations sur un nouveau modèle de développement durable du
football français" ou encore, toujours selon le communiqué officiel, "d'inventer le modèle de
développement du football de demain", en ces temps de déficits croissants des clubs européens,
d’explosion de la masse salariale et des montants de transferts exorbitant des joueurs, une
dépendance problématique aux droits télévisuels … Les modèles économiques de certains
nouveaux stades de football s’inscrivent dans ces préconisations, d’autant qu’il est important pour
les clubs de se doter de structures qui peuvent générer des revenus et résister à des
désinvestissements notamment quand certains clubs sont contrôlés par des émirs ou des
oligarques. Qui plus est, la dimension fédératrice de ce sport a obligé les instances dirigeantes à
repenser les proportions sociales et environnementales des stades de football. En effet, leur
préoccupation première est d'offrir à un public toujours plus exigeant des programmes de plus en
plus diversifiés et riches. Certains clubs n’ont pas attendu la création de ce groupe par le
gouvernement pour développer des stades à vocation économiquement durable, socialement et
environnementalement à la pointe de l'innovation.
C’est justement le cas du Stade Pierre Mauroy, que nous avons décidé d’étudier.
4. 2. Synopsis – Découpage du reportage
Le rendez-vous avec notre contact ayant lieu après la date de remise du dossier de production, le
contenu et la formulation de ce dernier sont susceptibles d’être modifiés.
Séquences
Séquence 1 : l’introduction
Séquence 2 : Déplacement
Séquence 3 : Micro Trottoirs
Séquence 4 : Introduction Interview
Séquence 5 : Interview
Séquence 6 : Equipements du Grand
Stade
Séquence 7 : Conclusion
Explications
Lieu : Stade Pierre Mauroy
Séquence sur le Grand Stade puis recadrage sur le
journaliste. Après une brève introduction duStade,
celui-ci va donc présenter les enjeux qui seront les
siens durant ce reportage, à savoir en premier lieu
notre problématique et les questions qui l’entourent.
Séquence transition.
Le journaliste se pose la question de la perception du
grand Stade par les citoyens lillois. Il se rend donc au
cœur de la métropole pour recueillir leur avis.
Lieu : Grand Place & Rues piétonnes
Nous retrouvons le journaliste réalisant une minienquête dans l’un des points piétons stratégiques,
connus pour leur effervescence. Mais que peut donc
représenter le grand Stade pour les lillois ? Notre
journaliste va tenter d’y répondre.
Lieu : Locaux du Grand Stade
Après avoir recueilli les différents avis dans la rue,
notre journaliste, avide de vérité, se rend au point
névralgique de l’action. Il est temps pour lui de
rencontrer un responsable qui va enfin faire la lumière
sur nos interrogations.
Entretien avec Gaëlle Bailleul
C’est dans l’une des salles du grand Stade réservée
pour l’occasion que notre journaliste va passer à
l’action. Au cours de cet entretien, il va tenter de
percer le mystère de l’évolution active du Stade
concernant les questions sociales et
environnementales. Comment, pourquoi ? C’est ce
qu’il va tenter de découvrir.
Visite des innovations structurelles
Notre journaliste, toujours plus investi par sa mission,
demande à concrétiser l’interview par une visite des
infrastructures. Quelles sont donc les spécificités
technologiques du grand Stade qui en font un point
culminant de l’innovation ?
Ainsi se termine notre reportage. Le journaliste
remercie notre chère correspondante du grand Stade
et conclue en reprenant brièvement les propos
échangés et en répondant à la problématique.
5. 3. Organisation
1) Fiche de contacts
- Gaëlle Bailleul, Responsable Qualité Environnemental chez Eiffage
Tél : 06 78 29 02 12
Mail : gaelle.bailleul@eiffage.fr
- Claire Quievreux, Chargée Relation Clientèle Grand Stade
Tél : 03 20 59 40 34
Mail : claire.quievreux@gs-Im.com
2) Fiche de poste
DESCRIPTION
NOM
Cadreur
Isabelle Heude
Son
Adrien Brouet
Chargé de production
Benjamin Dusautoir
Journaliste
Alice Gruffaz
Making Of (caméra)
Adrien Brouet
Making Of (journaliste)
Paul Maire
Photo
Alice Gruffaz
6. 3) Liste du matériel
DESCRIPTION
Acquisition Skembank
Possession personnelle
Canon Digital Ixus 110IS
Nikon D3100
Trépied
Micro
4) Planning du tournage
HORAIRE
LIEU DE RDV
Vendredi 1er et Samedi 2 Novembre
Rues piétonnes du centre-ville de Lille
Lundi 4 novembre
Scène devant le Grand Stade
Lundi 4 novembre
Service administratif du Grand Stade
7. 4. Annexes
1) Fiches Journalistes
Lors de la cession micro trottoirs, voici les questions qui seront posées :
/ Questions d’approche et de mise en confiance qui ne figureront peut être pas dans le rendu final :
Etes-vous fier du Grand Stade ? Pensez-vous que c’est un bon projet ? Si on vous demandait de
parler du grand stade, que diriez-vous ?
/ Questions au cœur du sujet : Selon vous, quelles sont les raisons qui ont motivé la construction
du grand stade ? Selon vous y a-t-il un lien entre le Grand Stade et le développement durable ?
Lors de l’entretien avec Gaëlle Bailleul, voici les questions qui seront posées :
-
Présentation du modèle économique du Stade Pierre Mauroy et du poste de Madame
Gaëlle Bailleul
Pourquoi avoir construit un nouveau Stade ?
Quelles sont les différences principales avec l’ancien Stade ?
Quels sont les différents évènements que le Grand Stade peut accueillir ?
Pensez-vous étendre l’offre proposée à des évènements de nature différente tel que les
événements artistiques liés au sport ?
Quelle dimension sociale et culturelle la réception de ces autres évènements joue-t-elle ?
Le nouveau modèle du Stade vous a-t-il permis de toucher un nouveau public ?
Comment avez-vous à l’heure actuelle réussi à intégrer la dimension de développement
durable dans le modèle du Grand Stade ?
Quel rôle le développement joue-t-il dans le modèle du grand stade ?
2) Cession de droit
8. Skema Business
School
60 rue
Dostoïevski
BP
85
06 902 Sophia Antipolis Cedex
CESSION DU DROIT D’IMAGE D’UNE PERSONNE MAJEURE
Principe : loi du 17 juillet
1970
Chaque personne dispose sur son image et celle de sa famille d’un droit exclusif
qui lui permet de s’opposer à ce que cette image soit utilisée ou reproduite
sans son autorisation.
Dans un lieu privé, tout enregistrement sonore et/ou visuel ne peut être
effectué qu’avec le consentement de la personne considérée.
L’utilisation de l’enregistrement est également soumise à autorisation.
Dans un lieu public, les prises de vues peuvent être effectuées, en principe,
sans autorisation. Mais le consentement de la personne concernée est
indispensable en cas de reproduction et de diffusion.
Je soussignée
demeurant à :
reconnaît avoir été filmé-e par Skema pour un film utilisé dans le cadre de la
pédagogie à Skema. J’accepte que tout ou partie de ces images réalisées
soit incorporée gracieusement en vue de son exploitation par tous modes et
procédés, sur tous supports, en tous formats, dans le monde entier, et ce
sans limitation de durée.
Fait à :
Le :
Le contractant
(signature précédée de la mention « lu et approuvée »)