3. Sobre la pantalla podemos proyectar todo tipo de
materiales, ya elaborados (unidades interactivas, vídeos,
imágenes, presentaciones, etc.) o preparadas por nosotros
a nuestro gusto. Para ello se utiliza un software que lanza
estas actividades sobre la pantalla y que permite también
modificarlas o diseñarlas según el criterio del docente
Por ejemplo:
• escribir y dibujar sobre la pantalla
• ver textos, imágenes, vídeos, etc.
• interactuar con programas y páginas webs crear
simulaciones y actividades interactivas
Profesores y alumnos diseñar sus propias presentaciones
interactivas de un tema, realizar ejercicios, explicar unos
contenidos al resto de compañeros, etc. Una PDI permite
que el profesor pueda explicar sin tener que mirar a u
4. Ventajas y
Desventajas
Fuente
inagotable de
información
multimedia e
interactivaEn el campo de las
nuevas tecnologías,
es de los recursos
que más ahorra en
tiempo,
Tecnología atractiva y
de manejo sencillo,
que aumentan la
motivación
Aumento de la
eficiencia y eficacia en
el proceso de
enseñanza.
Se requiere de
una
infraestructura
adecuada
Requiere de
formación
didáctica
tecnológica
Recurso
caro.
5. Un ordenador multimedia (no es necesario que
sea un ordenador de última generación), con DVD,
altavoces y micrófono. Un teclado y ratón
inalámbrico pueden facilitar la participación de los
estudiantes desde su propio pupitre (aunque son
más caros, tienen mejores prestaciones los
sistemas inalámbricos).
Una conexión del ordenador a Internet de alta
velocidad (ADSL, cable).
Un video proyector (cañón electrónico de
proyección, mínimo 1.500 lúmenes y resolución
XVGA 1.024x768), situado preferentemente en el
techo, y accionado con un mando a distancia “con
pocos botones y de uso sencillo”.
6. TIPOS DE PIZARRAS DIGITALES
Electromagnéticas: Táctil: Infrarrojos / ultrasonidos:
7. ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES
BENEFICIOS DEL USO DE LA PDI PARA
LOS DOCENTES Y PARA LOS ALUMNOS?
Beneficios para los docentes
Ahorro
de
tiempo:
Interés por
la
innovación
y el
desarrollo
profesional
Recurso
flexible y
adaptable a
diferentes
estrategias
docentes:
Beneficios para los alumnos:
Aumento de
la
motivación y
del
aprendizaje
Acercamiento
de las TIC a
alumnos con
discapacidad
8. Desde la observación personal de
docentes/usuarios de PDI en los últimos cinco
años y tras el análisis detenido de las
investigaciones, podemos afirmar que la PDI
se incorpora al abanico de recursos
tecnológicos que puede utilizar el docente,
con un importante nivel de posibilidades
tecno pedagógicas, creativas e innovadoras
que se aumentan y fortalecen cuando se
ofrece una formación adecuada a los
profesores.
La inversión en equipos debe ir siempre
acompañada por la inversión en formación.