1. Практическое Решение
Творческих Задач
Applied Creative Problem Solving
John.yeo@nie.edu.sg
Национальный Институт Образования наньянского Технологического
Университета

2. South East Asia
I am from Singapore

3. Участники смогут
• Применить разнообразные инструменты
творческого мышления для более успешных
процессов обучения и образования.
• Appreciate thinking skills with a diverse set of problem solving,
decision making and creativity tools;
• Решить творческие задания на практике для
того, чтобы в дальнейшем спланировать
соответствующие педагогические проектные
материалы.
• Recognize the flexible and eclectic nature of Creative Problem
Solving as a teaching and learning framework.

5. Определение Креативности
Креативность
C = fA(K,I,E)
Knowledge Imagination Evaluation
Знание Воображение Оценка
Какие
В чем Как оценить
знания/какой
оригинальнос знания и навыки,
материал
ть/новизна приобретенные
необходимо
идеи? студентами?
применить?

6. Creativity
C = fA(K,I,E)Знание Оценка
Воображение
ОТНОШЕНИЕ
ATTITUDE

7. Среда, в котором креативность
процветает или умирает (Environment)
какие люди способны создавать актефакты творчества
как люди создают

8. Creative Leadership: Skills That Drive Change. Puccio, Murdock, & Mance (2007)

9. Диагностическое мышлениe - Diagnostic thinking
Образное мышление- Visionary thinking
Стратегическое мышление- Strategic thinking
Умозрительное мышление- Ideational thinking
Оценивающее мышление- Evaluative thinking
Контекстуальное мышление- Contextual thinking
Тактическое мышление- Tactical thinking
Puccio, G. J., Murdock. M. C., & Mance, M. (2007)

10. Mindfulness ОСОЗНАН
НОСТЬ
Tolerance ТЕРПИМО
СЬ К МЕЧТАНИЕ Dreaming
for risk РИСКУ
Sensitivity to Affective Skills
environment
ЧУВСТВИТЕЛЬ
associated with СПРОСОБ Sensing
НОСТЬ К НОСТЬ
ПРОБОЕМОМ
ОКРУЖАЮЩЕЙ CPS ЧУВСТОВ
Gaps
СРЕДЫ АТЬ
Avoiding УХОД ОТ
ПРЕЖДЕВР Playfulness
premature ЕМЕННОГО ИГРИВОСТЬ
closures ЗАВЕРШЕН
ИЯ

11. С
п
и
а
с
о
б
John.yeo@nie.edu.sg
Национальный Институт Образования наньянского
Технологического Университета