1. Yemina Torres Esparza
Facultad de Educación
Pedagogía Educación Básica Con mención

2. Ámbitos 1830 1860 1920
Datos Generales -El congreso formó un plan -Ley de Instrucción Primaria: -Ley de Educación Primaria
general de educación nacional. Sistema público de enseñanza Obligatoria que asegura 4
elemental y regula sector años de escolaridad y entrega
-Cuando la constitución de 1833 privado. supervisión de básica y media.
entró en vigencia, las escuelas
se dividieron en tres grupos: -En la enseñanza superior -En 1952 se crea una
escuelas municipalidades, debían enseñarse, además de subvención a la educación
escuelas sostenidas por el los ramos expuestos en la privada que alcanza a un 25%
Erario Nacional y escuelas educación primaria, gramática del costo de un alumno
conventuales sostenidas por las castellana, aritmética, dibujo estatal.
órdenes religiosas. lineal, geografía, compendio
de historia de Chile y la -En el año 1954 se forma el
-En 1854 el gobierno comenzó a Constitución Política. Consejo de Rectores de las
otorgar subsidios a escuelas Universidades Chilenas,
privadas. siendo compuesto por 8
Universidades.
-En 1842, se crearon las
escuelas normales, que buscaban
que la ciudadanía aprendiera a
leer y escribir a la perfección,
además enseñaba dogmas y
moral religiosa, aritmética
comercial, dibujo lineal,
geografía descriptiva, nociones
generales de historia y nociones
particulares de Chile.

3. 1965 1990 2000 2010
-Reforma de la Constitución: -Se crea la Ley Orgánica -Reforma de la Constitución: -Aumento en la remuneración
Extensión de la educación Constitucional de Enseñanza Extensión de Educación inicial de los egresados de
primaria de 6 a 8 años de (LOCE). Obligatoria a 12 años. pedagogía que estén en el
estudios, con carácter común, 30% mejor evaluado de la
gratuita y obligatoria. -Nuevo currículum en -Acreditación y prueba Inicia.
educación básica y media. Financiamiento (CAE).
-En 1988 se crea el Sistema -Se unifico los sistemas de
Nacional de Medición de la -Textos escolares, -Promulga La Ley Subvención crédito (CAE y FSCU).
Calidad de la Educación masificación de TIC’s. Escolar Preferencial (SEP).
(SIMCE). -Beca Vocación de Profesor:
-Jornada Escolar Completa. -L.G.E(Ley General de Todo alumno que ingrese a
-Nuevo Sistema de Educación) remplaza la LOCE estudiar pedagogía con más
Financiamiento: Tres -Se incrementa el ( Ley Orgánica Constitucional de 600 puntos en la PSU,
mecanismos de transferencia: financiamiento estudiantil: de Enseñanza) tendrá una beca que cubrirá
AFD, AFI, Crédito Fiscal Fondo solidario de Crédito el 100% de su matrícula. Si
Universitario. Universitario, Crédito supera los 700 puntos
CORFO, etc. recibirá, además, 80 mil
-En el periodo 1985 y 1986 el pesos mensuales. Y si supera
Centro de Perfeccionamiento, los 720 puntos, podrá
Experimentación e estudiar un semestre becado
Investigaciones Pedagógicas, en el extranjero.
dependiente del Ministerio de
Educación, se hizo cargo del -Los estudiantes de
sistema de evaluación y paso pedagogía deberán rendir una
a llamarse Sistema de prueba de excelencia al
Evaluación de la Calidad de la egresar, y quienes obtengan
Educación (SECE). buenos resultados

4. comenzaran sus carreras
como profesores con sueldos
hasta un 30% superior.
-Se creó pruebas SIMCE de
lenguaje y matemáticas mas
frecuente y se agregaran
otras pruebas de inglés,
tecnologías de la información
y educación física.
-Se mejoraron los contenidos
curriculares, agregando más
horas de lenguaje y
matemáticas, incorporando
métodos de enseñanza mucho
más eficaces e interactivos y
aplicando las tecnologías más
modernas del mundo.
-En el 2003 mediante
reforma a la constitución se
extiende de 8 a 12 años la
escolaridad obligatoria,
asegurando el acceso a este
sistema a toda la población
hasta los 21 años.