SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
حملة محو الأميةمن مؤسسة صناع الحياة بالاشتراك مع مؤسسة فودافون مصر لتنمية المجتمع. 1
لما كان العلم هو أساس تقدم الأمم وكان الجهل هو العقبة الأكبر لتقدم أي أمة، بادرت مؤسسة صناع الحياة، وذلك لإدراكها بمسؤوليتها للمشاركة في بناء مصر في المرحلة القادمة بحملة محو الأمية بالمشاركة مع شركة فودافون مصر. 2 مشروع العلم قوة
المحتويات 3 ,[object Object]
هدف المشروع
تفاصيل المشروع
الهيكل الإداري وفرق العمل
الوضع الحالي للمشروع (ما تم إنجازه إلى الآن والمرحلة التالية)
لماذا مشروع محو الأمية ؟ 4 ,[object Object]
ترتيب مصر من 179 دولة في العالم من ناحية نسبة التعليم حوالي رقم 149.
17 مليون مصري هم الذين من المفترض أن يكونوا عمال وفلاحين مصر ومن يشاركون في الحياة السياسية والاجتماعية والثقافية، وهم من يربون جيلا أخرا ليبني مصر في المستقبل القريب.,[object Object]
محو أمية 120,000 أمي بمشاركة 12,000 متطوع على مستوى مصر في السنة الأولى لتقدم صناع الحياة تجربة جديدة في محو الأمية بمصر يقوم بها شباب متطوع تم تدريبه علي استخدام أحدث الوسائل التعليمية التي تساعد علي خلق روح حرة مبتكرة ويشارك بها المجتمع كله. 6 هدفنا
تفاصيل المشروع: 7 ,[object Object],القاهرة, الإسكندرية, سوهاج, المنيا, الشرقية، بني سويف,  السويس و المنوفية ,[object Object],محو أمية 10,000 أمي بمشاركة 1000 متطوع  ,[object Object],الأميين من سن 15 إلى 35 سنة وذلك كي يتأهلوا و يعملوا، لأن مصر تحتاج إلى القوة العاملة بشكل كبير في الفترة القادمة.
8 الهيكل الإداري
الوضع الحالي للمشروع 9 ,[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Ofício Lava Jato no STF, contra Lula
Ofício Lava Jato no STF, contra LulaOfício Lava Jato no STF, contra Lula
Ofício Lava Jato no STF, contra LulaMiguel Rosario
 
長野市のふるさと納税、小泉提案でようやくここまで来た!!
 長野市のふるさと納税、小泉提案でようやくここまで来た!! 長野市のふるさと納税、小泉提案でようやくここまで来た!!
長野市のふるさと納税、小泉提案でようやくここまで来た!!長野市議会議員小泉一真
 
Pec do Teto de Gastos - o que é?
Pec do Teto de Gastos - o que é?Pec do Teto de Gastos - o que é?
Pec do Teto de Gastos - o que é?Miguel Rosario
 
Howliveableisourneighbourhood
HowliveableisourneighbourhoodHowliveableisourneighbourhood
HowliveableisourneighbourhoodJyotpreet Kaur
 
5 books for your business understanBooks
5 books for your business understanBooks5 books for your business understanBooks
5 books for your business understanBooksHaridas Patel
 
100 Things to Watch in 2013 - JWT INTELLIGENCE
100 Things to Watch in 2013 - JWT INTELLIGENCE100 Things to Watch in 2013 - JWT INTELLIGENCE
100 Things to Watch in 2013 - JWT INTELLIGENCEGustavo Barbosa
 
Análise do impacto da futura PEC de limitação de gastos da União
Análise do impacto da futura PEC de limitação de gastos da UniãoAnálise do impacto da futura PEC de limitação de gastos da União
Análise do impacto da futura PEC de limitação de gastos da UniãoMiguel Rosario
 
Sequencing behavior for walking meetings
Sequencing behavior for walking meetingsSequencing behavior for walking meetings
Sequencing behavior for walking meetingsAngad Singh
 
Colors scramble 2
Colors scramble 2Colors scramble 2
Colors scramble 2Les Davy
 
議会に怒られたので、指名停止について「一応」考えてみた
議会に怒られたので、指名停止について「一応」考えてみた議会に怒られたので、指名停止について「一応」考えてみた
議会に怒られたので、指名停止について「一応」考えてみた長野市議会議員小泉一真
 
Leiderschap tonen in duurzame ontwikkeling: hoe haalbaar is het? - Jan Beyne ...
Leiderschap tonen in duurzame ontwikkeling: hoe haalbaar is het? - Jan Beyne ...Leiderschap tonen in duurzame ontwikkeling: hoe haalbaar is het? - Jan Beyne ...
Leiderschap tonen in duurzame ontwikkeling: hoe haalbaar is het? - Jan Beyne ...Antwerp Management School
 

Destaque (17)

Gordon bower
Gordon bowerGordon bower
Gordon bower
 
Ofício Lava Jato no STF, contra Lula
Ofício Lava Jato no STF, contra LulaOfício Lava Jato no STF, contra Lula
Ofício Lava Jato no STF, contra Lula
 
長野市のふるさと納税、小泉提案でようやくここまで来た!!
 長野市のふるさと納税、小泉提案でようやくここまで来た!! 長野市のふるさと納税、小泉提案でようやくここまで来た!!
長野市のふるさと納税、小泉提案でようやくここまで来た!!
 
Arbitros
ArbitrosArbitros
Arbitros
 
Pec do Teto de Gastos - o que é?
Pec do Teto de Gastos - o que é?Pec do Teto de Gastos - o que é?
Pec do Teto de Gastos - o que é?
 
Howliveableisourneighbourhood
HowliveableisourneighbourhoodHowliveableisourneighbourhood
Howliveableisourneighbourhood
 
5 books for your business understanBooks
5 books for your business understanBooks5 books for your business understanBooks
5 books for your business understanBooks
 
100 Things to Watch in 2013 - JWT INTELLIGENCE
100 Things to Watch in 2013 - JWT INTELLIGENCE100 Things to Watch in 2013 - JWT INTELLIGENCE
100 Things to Watch in 2013 - JWT INTELLIGENCE
 
Energia Solar
Energia SolarEnergia Solar
Energia Solar
 
Análise do impacto da futura PEC de limitação de gastos da União
Análise do impacto da futura PEC de limitação de gastos da UniãoAnálise do impacto da futura PEC de limitação de gastos da União
Análise do impacto da futura PEC de limitação de gastos da União
 
Journal_ann_ndk
Journal_ann_ndkJournal_ann_ndk
Journal_ann_ndk
 
Sequencing behavior for walking meetings
Sequencing behavior for walking meetingsSequencing behavior for walking meetings
Sequencing behavior for walking meetings
 
Colors scramble 2
Colors scramble 2Colors scramble 2
Colors scramble 2
 
Aol baku address
Aol baku addressAol baku address
Aol baku address
 
議会に怒られたので、指名停止について「一応」考えてみた
議会に怒られたので、指名停止について「一応」考えてみた議会に怒られたので、指名停止について「一応」考えてみた
議会に怒られたので、指名停止について「一応」考えてみた
 
Empowering Marketing
Empowering MarketingEmpowering Marketing
Empowering Marketing
 
Leiderschap tonen in duurzame ontwikkeling: hoe haalbaar is het? - Jan Beyne ...
Leiderschap tonen in duurzame ontwikkeling: hoe haalbaar is het? - Jan Beyne ...Leiderschap tonen in duurzame ontwikkeling: hoe haalbaar is het? - Jan Beyne ...
Leiderschap tonen in duurzame ontwikkeling: hoe haalbaar is het? - Jan Beyne ...
 

Semelhante a العلم قوة -صناع الحياة المنوفية

التعليم الإبتكاري الذكي في ظل إقتصاد البيانات
التعليم الإبتكاري الذكي في ظل إقتصاد البياناتالتعليم الإبتكاري الذكي في ظل إقتصاد البيانات
التعليم الإبتكاري الذكي في ظل إقتصاد البياناتAboul Ella Hassanien
 
الجلسة الثالثة المداخلة الرابعة تكامل المبادرات المعرفية العربية الواقع والمأمول
الجلسة الثالثة المداخلة الرابعة تكامل المبادرات المعرفية العربية الواقع والمأمولالجلسة الثالثة المداخلة الرابعة تكامل المبادرات المعرفية العربية الواقع والمأمول
الجلسة الثالثة المداخلة الرابعة تكامل المبادرات المعرفية العربية الواقع والمأمولالفهرس العربي الموحد
 
ملف خدمة المجتمع وتنمية البيئة للاستاذ الدكتور أبوالعلا عطيفى حسنين
ملف خدمة المجتمع وتنمية البيئة للاستاذ الدكتور أبوالعلا عطيفى حسنينملف خدمة المجتمع وتنمية البيئة للاستاذ الدكتور أبوالعلا عطيفى حسنين
ملف خدمة المجتمع وتنمية البيئة للاستاذ الدكتور أبوالعلا عطيفى حسنينAboul Ella Hassanien
 
التعلم النقال
التعلم النقال التعلم النقال
التعلم النقال shosh11
 
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامة
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامةدور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامة
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامةمكتبات اون لاين
 
Society 5.0 A human-centered society (مجتمع محوره الإنسان)
Society 5.0   A human-centered society (مجتمع محوره الإنسان)Society 5.0   A human-centered society (مجتمع محوره الإنسان)
Society 5.0 A human-centered society (مجتمع محوره الإنسان)Aboul Ella Hassanien
 
برنامج التفاعل الرقمي
برنامج التفاعل الرقميبرنامج التفاعل الرقمي
برنامج التفاعل الرقميMustapha Khalfi
 
الخطة الاستراتيجية للتعليم 2014 2030 م
الخطة الاستراتيجية للتعليم 2014 2030 مالخطة الاستراتيجية للتعليم 2014 2030 م
الخطة الاستراتيجية للتعليم 2014 2030 مsgoda210
 
الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014/2030
الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014/2030الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014/2030
الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014/2030أمنية وجدى
 
تقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptxتقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptxssuser30ef9c
 
Quality Elements.ppt
Quality Elements.pptQuality Elements.ppt
Quality Elements.pptHamza Deeb
 
مشاريع الجمعية
مشاريع الجمعيةمشاريع الجمعية
مشاريع الجمعيةkhamisngo
 
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب CSYN Teachers'...
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب      CSYN Teachers'...باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب      CSYN Teachers'...
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب CSYN Teachers'...Khitam Al-Utaibi
 
RDF-ARB_Session3_Presentation_Moderator_A.pptx
RDF-ARB_Session3_Presentation_Moderator_A.pptxRDF-ARB_Session3_Presentation_Moderator_A.pptx
RDF-ARB_Session3_Presentation_Moderator_A.pptxDoaaAlBagoury
 
Arabic Ict4 Ie Education Conf
Arabic Ict4 Ie Education ConfArabic Ict4 Ie Education Conf
Arabic Ict4 Ie Education ConfAhmed Hussein
 
INEE-Arabicuploadonline8thJulypdf
INEE-Arabicuploadonline8thJulypdfINEE-Arabicuploadonline8thJulypdf
INEE-Arabicuploadonline8thJulypdfMaria Paradies
 
Kayan 2009
Kayan 2009Kayan 2009
Kayan 2009ghanem4
 

Semelhante a العلم قوة -صناع الحياة المنوفية (20)

طريق التغيير السريع
طريق التغيير السريعطريق التغيير السريع
طريق التغيير السريع
 
التعليم الإبتكاري الذكي في ظل إقتصاد البيانات
التعليم الإبتكاري الذكي في ظل إقتصاد البياناتالتعليم الإبتكاري الذكي في ظل إقتصاد البيانات
التعليم الإبتكاري الذكي في ظل إقتصاد البيانات
 
الجلسة الثالثة المداخلة الرابعة تكامل المبادرات المعرفية العربية الواقع والمأمول
الجلسة الثالثة المداخلة الرابعة تكامل المبادرات المعرفية العربية الواقع والمأمولالجلسة الثالثة المداخلة الرابعة تكامل المبادرات المعرفية العربية الواقع والمأمول
الجلسة الثالثة المداخلة الرابعة تكامل المبادرات المعرفية العربية الواقع والمأمول
 
ملف خدمة المجتمع وتنمية البيئة للاستاذ الدكتور أبوالعلا عطيفى حسنين
ملف خدمة المجتمع وتنمية البيئة للاستاذ الدكتور أبوالعلا عطيفى حسنينملف خدمة المجتمع وتنمية البيئة للاستاذ الدكتور أبوالعلا عطيفى حسنين
ملف خدمة المجتمع وتنمية البيئة للاستاذ الدكتور أبوالعلا عطيفى حسنين
 
التعلم النقال
التعلم النقال التعلم النقال
التعلم النقال
 
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامة
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامةدور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامة
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامة
 
Society 5.0 A human-centered society (مجتمع محوره الإنسان)
Society 5.0   A human-centered society (مجتمع محوره الإنسان)Society 5.0   A human-centered society (مجتمع محوره الإنسان)
Society 5.0 A human-centered society (مجتمع محوره الإنسان)
 
اطفال التكنولولجيا
اطفال التكنولولجيااطفال التكنولولجيا
اطفال التكنولولجيا
 
برنامج التفاعل الرقمي
برنامج التفاعل الرقميبرنامج التفاعل الرقمي
برنامج التفاعل الرقمي
 
الخطة الاستراتيجية للتعليم 2014 2030 م
الخطة الاستراتيجية للتعليم 2014 2030 مالخطة الاستراتيجية للتعليم 2014 2030 م
الخطة الاستراتيجية للتعليم 2014 2030 م
 
الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014/2030
الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014/2030الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014/2030
الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014/2030
 
تقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptxتقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptx
 
Quality Elements.ppt
Quality Elements.pptQuality Elements.ppt
Quality Elements.ppt
 
مشاريع الجمعية
مشاريع الجمعيةمشاريع الجمعية
مشاريع الجمعية
 
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب CSYN Teachers'...
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب      CSYN Teachers'...باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب      CSYN Teachers'...
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب CSYN Teachers'...
 
RDF-ARB_Session3_Presentation_Moderator_A.pptx
RDF-ARB_Session3_Presentation_Moderator_A.pptxRDF-ARB_Session3_Presentation_Moderator_A.pptx
RDF-ARB_Session3_Presentation_Moderator_A.pptx
 
Arabic Ict4 Ie Education Conf
Arabic Ict4 Ie Education ConfArabic Ict4 Ie Education Conf
Arabic Ict4 Ie Education Conf
 
INEE-Arabicuploadonline8thJulypdf
INEE-Arabicuploadonline8thJulypdfINEE-Arabicuploadonline8thJulypdf
INEE-Arabicuploadonline8thJulypdf
 
Kayan 2009
Kayan 2009Kayan 2009
Kayan 2009
 
Kayan 2009
Kayan 2009Kayan 2009
Kayan 2009
 

العلم قوة -صناع الحياة المنوفية

  • 1. حملة محو الأميةمن مؤسسة صناع الحياة بالاشتراك مع مؤسسة فودافون مصر لتنمية المجتمع. 1
  • 2. لما كان العلم هو أساس تقدم الأمم وكان الجهل هو العقبة الأكبر لتقدم أي أمة، بادرت مؤسسة صناع الحياة، وذلك لإدراكها بمسؤوليتها للمشاركة في بناء مصر في المرحلة القادمة بحملة محو الأمية بالمشاركة مع شركة فودافون مصر. 2 مشروع العلم قوة
  • 3.
  • 7. الوضع الحالي للمشروع (ما تم إنجازه إلى الآن والمرحلة التالية)
  • 8.
  • 9. ترتيب مصر من 179 دولة في العالم من ناحية نسبة التعليم حوالي رقم 149.
  • 10.
  • 11. محو أمية 120,000 أمي بمشاركة 12,000 متطوع على مستوى مصر في السنة الأولى لتقدم صناع الحياة تجربة جديدة في محو الأمية بمصر يقوم بها شباب متطوع تم تدريبه علي استخدام أحدث الوسائل التعليمية التي تساعد علي خلق روح حرة مبتكرة ويشارك بها المجتمع كله. 6 هدفنا
  • 12.
  • 14.
  • 15. كما تم التنسيق مع هيئة تعليم الكبارومديرية الشئون الاجتماعية والجمعيات الزراعية.
  • 16.
  • 17. تدريب عدد 80 متطوع من المنوفية في المعسكر التدريبي الأول للمشروع لمدة 3 أيام بالمدينة الشبابية بأبي قير.
  • 18.
  • 19. بلغ عدد المتطوعين للعمل بالمشروع ما يزيد عن 1500 متطوع
  • 20. بلغ عدد الطلاب من الأمين الذين أبدوا رغبه في التعلم إلى ما يزيد عن 110 طالب في السن من (15 لـ 35 سنة) وأكثر من 1500 ممن يزيد عمرهم عن 35 عام
  • 21.
  • 22. تدريب المشرفين على مهارات التواصل والقيادة والعمل الجماعي.
  • 23. تدريب المتطوعين للتدريس للمرحلة الأولى على المادة العلمية وطرق التدريس (180متطوع)
  • 24.
  • 25. معاً نمحو الأمية ... معاً نصنع الحياة مشروع العلم قوة - صناع الحياة 14