Este documento presenta varios programas y proyectos innovadores implementados en el subsistema de educación básica de Venezuela. Incluye el proyecto Canaima, que provee computadoras portátiles a estudiantes y maestros, la colección Bicentenario que provee libros de contenido curricular, y programas relacionados con agricultura, alimentación escolar y fomento de la lectura. El objetivo general es apoyar la formación integral de los estudiantes mediante el uso de nuevas tecnologías e innovaciones pedagógicas.
2. FUNDAMENTACIÓN LEGAL
Artículo 108
…Los centros educativos deben
Incorporar el conocimiento y aplicación
de las nuevas tecnologías, de sus
Innovaciones, según los requisitos que
establezca la ley.
Artículo 6:
Numeral 3;
Planifica, ejecuta, coordina políticas y programas:
Literal e;
Para alcanzar un nuevo modelo de escuela, concebida como espacio
abierto para la producción y el desarrollo endógeno, el quehacer comunitario,
la formación integral , la creación y la creatividad, la promoción de la salud, la
lactancia materna y el respeto por la vida, la defensa de un ambiente sano
seguro y ecológicamente equilibrado, las innovaciones pedagógicas, las
comunicaciones alternativas, el uso y desarrollo de las tecnologías de la
Información y comunicación….
3. PLANIFICACIÓN EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA
PLAN CLASE
INTEGRAL PARTICIPATIVA
FORMAS DE ORGANIZACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES
PROYECTO EDUCATIVO PROYECTO DE PROYECTO DE
INTEGRAL COMUNITARIO APRENDIZAJE DESARROLLO ENDÓGENO
4. PROYECTO CANAIMA
PROPÓSITO
Es un Proyecto del Gobierno Bolivariano que tiene por objetivo
apoyar la formación integral de las niñas y los niños, mediante
la dotación a los maestros (as) y estudiantes del nivel de
Educación Primaria, de una computadora portátil escolar con
estrategias y actividades para desarrollar contenidos
educativos.
MODALIDADES
CANAIMA EDUCATIVO ESCOLAR CANAIMA “VA A MI CASA”
Para los niños y niñas de 1er grado; las Para cada estudiantes de 2do a 6to grado;
Computadoras portátiles escolares quedan dispongan de tiempo completo de una
bajo resguardo de los planteles educativos computadora portátil escolar con contenidos
educativos correspondientes al grado.
5. COLECCIÓN BICENTENARIO “PROYECTO LEER”
PROPÓSITO
Impulsar la lectura, escritura y desarrollo intelectual para la formación integral
de los niños y niñas ,mediante contenidos educativos acordes a los propósitos
del nivel de Educación Primaria
• Lengua y literatura
Cuatro (4) libros para
• Matemática
cada niño y niña de primero
• Ciencias sociales
a sexto grado
• Ciencias naturales
Contenidos, actividades y estrategias de
las áreas de aprendizaje de primero a
sexto grado del nivel de Educación
Primaria.
6. PROGRAMA “TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA”
PROPÓSITO
Incorporar en el Sistema Educativo Venezolano una estrategia de transición del
modelo agroquímico al modelo agroecológico, en el marco de la seguridad y la
soberanía alimentaria materializada en la agricultura vegetal, animal, acuícola y
forestal.
Eje integrador: Incorporación de los contenidos referentes a la
Ambiente y agroecología en el desarrollo curricular de la
Salud integral formación ciudadana.
Donde la agroecología debe formar parte de los
procesos de aprendizaje en todos los niveles,
desde Educación Inicial hasta Educación Media
7. PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR
El Programa de Alimentación Escolar es un Programa de Inversión Social
Con una perspectiva humanista y de protección integral donde la acción
pedagógica pertinente, fortalece y trasciende a la Escuela .
OBJETIVO
Garantizar una alimentación diaria, variada, balanceada, de calidad y adecuada a
los requerimientos nutricionales, calóricos y energéticos específicos a cada grupo etáreo,
y al turno y/o régimen escolar, a través de un menú y dieta contextualizada, con
pertinencia socio-cultural y en correspondencia con la disponibilidad de los productos e
insumos alimenticios característicos de las regiones, al mismo tiempo promueve una
acción pedagógica que permite que este acto se convierta en una experiencia educativa
para la formación de hábitos alimentarios en la población escolar atendida por el Sistema
Educativo Bolivariano y el desarrollo de los componentes pedagógicos en materia de
seguridad alimentaría, con la participación de los docentes, la familia y la comunidad.
8. REVISTA TRICOLOR
PROPÓSITO
Fomentar la lectura en niños y niñas, a través de contenidos
con expresión gráfica.
De la mano con la Colección Bicentenario y las portátiles Canaima impartido
por el Ministerio de Educación.
Pueden encontrar números de
la revista en las computadoras
Canaima, para hacerla interactiva
y atractiva a los escolares.
9. RELACIÓN DE CONTENIDOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
PRIMER GRADO
Canaima
Colección Bicentenario
Primer trimestre “Proyecto leer”
• Viva Venezuela
Regreso a clases
• Ciencias Sociales 1er Grado
Resistencia Indígena
• Pg. 114 (lectura)
La alimentación
• “Antes es el pasado”,
La navidad
“Cuando llegaron los conquistadores”
Segundo trimestre
• Bicentenario de la Independencia
Nacional
• Educadores y la Democracia Revista Tricolor
• La amistad, la solidaridad y el amor Octubre 2011, Pág. 16
• La igualdad, la fraternidad y el ambiente Mito Indígena
«ANALIVACA»
Tercer trimestre
• Protección del Ambiente
• El trabajo y la familia
• Vacaciones
10. SEGUNDO GRADO
Estudiantes Recurso para la planificación
• Lenguaje y comunicación Aspectos curriculares
• Ciencias Sociales y geohistoria Relaciones Lenguaje, comunicación y cultura, ciencias
interdisciplinarias sociales, matemática.
• Ciencia y tecnología
• Cultura Audiencia a la que se Educación Primaria 2do grado
dirige. Edad: 8 a 9 años aproximadamente
• Actividad física y recreación
Contenido • Normas de higiene y salud corporal
(Descripción) • Relación entre la buena alimentación y la
Docente salud.
• Lecturas sugeridas • Autoestima
• Orientaciones al docente • Desarrollo del pensamiento crítico
Fines Educativos reflexivo y creativo.
• Revista tricolor • Formación de valores éticos
• Caracterización (artículo 15 de la LOE, 2009)
Familia
• Lecturas sugeridas Programa de
• Orientaciones pedagógicas Alimentación
para el uso del computador
Escolar
Canaima Educativo
11. TERCER GRADO
Estudiantes Actividad digitalizada
• Lenguaje y comunicación «Es Necesario Respetarnos
• Ciencias Sociales y geohistoria y Apoyarnos»
• Ciencia y tecnología
• Cultura
• Actividad física y recreación
• La hora de la diversión
Revista Tricolor
Mes; Diciembre 2011
Docente «Escuela sin barreras»
Lenguaje de señas
• Lecturas sugeridas
• Caracterización
Familia
• Lecturas sugeridas
12. CUARTO GRADO
Estudiantes Actividad digitalizada
«Árboles emblemáticos de mi país»
• Lenguaje y comunicación
• Ciencias Sociales y geohistoria
• Ciencia y tecnología
• Cultura
• Actividad física y recreación
• La taparita mágica Relación con “Todas las manos a la siembra”
Docente
Eje Título Contenido
• Lecturas sugeridas Formativo
• Caracterización • La semilla como elemento estratégico
de soberanía
• Videos Semillas • Importancia de la semilla campesina
VII
•Producción artesanal de semillas
Familia autóctonas y construcción de
semilleros comunitarios.
• Pruebas básicas de calidad de semillas
• Lecturas sugeridas
• Infocanaima
• Videos