educativo

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
MENCION: ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA IV: TOMA DE DECISIONES (969)
FACILITADORA:
Dra. Yamileth Lucena
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO DE LA
TOMA DE DECISIONES DESDE EL ÁMBITO DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Lcda. Elizabeth Yánez
C. I: 9226570

2. Decisiones correctas con resultados favorables
Decidir bien más que
acertar
Decisiones correctas resultados desfavorables
Trae como consecuencia
Decisiones incorrectas y resultados
desfavorables
Decisiones incorrectas y resultados favorables
Identificar los objetivos
Reflexionando
Plantear el problema de
forma real
Consiste en
Lo que se quiere conseguir
Centrarse en sus causas
principales
Por razones emocionales
PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES
DEL PROCESO DE
LA TOMA DE
DECISIONES
DESDE EL ÁMBITO
DE LAS
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
No autoengañarse
Ya sea
Por la intuición
Atender sólo la información
relevante
No te dejes
llevar por
suposiciones
Extremar la prudencia ante ellas cerciorándose de que vaya a ser de utilidad..
Reconocer la incertidumbre
y gestiónala
A través de
Mantener el escepticismo sobre las propias suposiciones y plantear
escenarios y elaborar planes de contingencia para cada una de ellos.
Ser creativo y gestionar
alternativas
Genera
alternativas
Tener en cuenta que las
decisiones tienen
consecuencias
Antes de decidir es
fundamental analizar las
implicaciones que las
decisiones puedan tener
Poner en practica lo que
decidas
Aplicar la
decisión
Sé consciente de que no todo es racionalidad
No autoimpongas límites al hacerlo es
recomendable saber distinguir bien entre las fases
de ‘generación de alternativas’ y ‘evaluación de
alternativas’.
Conviene
responder las
siguientes
preguntas
La cantidad es hermana de la
creatividad; y la creatividad es la
toma de decisiones correcta.
¿Se va a solucionar con esta decisión el problema.?
¿Que impacto tiene esta decisión en las personas a las que
afecta?
¿Que impacto tiene esta decisión en mí?
Una vez tomada la decisión se lleva a la práctica se observa su evolución.
Aquí se reflexiona sobre ¿es correcta la decisión?
La intuicion como sospechosa es muy util para generar alternativas

4. BIBLIOGRAFÍA
Ariño, M. A. y Maella, P. (2010). Principios para tomar decisiones. Publicado en
Revista de Antiguos Alumnos del IESE, abril-junio 2010. Ed:Empresa Activa.
Universidad Nacional Abierta. Compilaciones con fines didácticos.
Gerencia Educativa. Selección de lecturas, Universidad Nacional Abierta.
Huber, G. (2008). Toma de decisiones en la gerencia. México: Trillas.
Video “Video "Icerberg a la Vista" Disponible en: http://www.tu.tv/Video "Icerberg a la
Vista"