nos muestra y define los cambios fisicoa en la segunda infancia

1.  Yaneira De La Cruz
 Rolando Pérez
 Psicología del Desarrollo
 Desarrollo Físico y Salud en la Segunda
Infancia

2. DESARROLLOFISICOY SALUD
ENLA SEGUNDAINFANCIA

3. ASPECTO DEL DESARROLLO FISIOLOGICO

4. • En la segunda infancia, los niños se vuelven mas
delgados y mas altos.
• Mejoran su habilidad para correr, saltar , brincar,
impulsarse.
• Se vuelven mas capaces para atarse la cinta de los
zapatos; así mismo, comienza a mostrar preferencia para
utilizar la mano derecha o izquierda.

5. CRECIMIENTOY CAMBIOCORPORAL
• Los niños crecen rápidamente
entre los 3 y 6 años, los niños
comienzan a tomar la
apariencia de la delgada y
atlética de la niñez.
• El tronco, brazos y piernas se
vuelven mas largos. El
crecimiento
musculoesqueletico progresa,
haciendo sean mas fuertes.

7. NUTRICION: PREVENCIONDEL SOBREPESO
• Como en la lactancia y la infancia, el
crecimiento y la salud apropiados
depende de la buena nutrición y de
un sueño adecuado.
• Desde los dos años de edad, la dieta
sana es igual que para los adultos:
principalmente frutas y verduras.
• La obesidad se ha vuelto un problema
entre los escolares, el 14% de los
niños de 2 a 5 tenían sobrepeso y
aproximadamente el 12% se
consideraba en riesgo de sobrepeso.

8. DESNUTRICION
• La subnutrición es una causa subyacente de mas de la mitad de todas las
muertes antes de los 5 años de edad.
• Los efectos de la desnutrición sobre el crecimiento se pueden revertir en
gran medida con una mejor dieta.
• Debido a que los niños subnutridos por lo general viven en
circunstancias de privación extrema; estas privaciones pueden afectar
negativamente no solo el crecimiento y el bienestar físico sino también
el desarrollo cognitivo y psicosocial.
• Es posible que la educación temprana ayude a contrarrestar los efectos
de la subnutrición

9. SALUD BUCAL
• Para los tres años de edad, ya botaron todos los
dientes primarios, o temporales, y están en
desarrollo los dientes permanentes. Si los niños
dejan de chuparse el dedo para esa edad, es
posible que sus dientes permanentes no sufran
afectación.
• Sin embargo, los niños que viven en situación de
desventaja siguen teniendo mas caries. Con
frecuencia, el deterioro dental en la segunda
infancia se debe al consumo excesivo de leche y
jugos endulzados durante la lactancia.

10. PATRONESY PROBLEMASDESUEÑO
• Los patrones del sueño
cambian durante los años de
crecimiento y la segunda
infancia tiene sus propios
ritmos distintivos.
• Los pequeños duermen de
manera profunda durante la
noche de lo que dormirá
posteriormente en la vida.
• Los niños pequeños que están
acostumbrados a ir a dormir
mientras se alimentan pueden
tener dificultad para dormir
por si solos.

12. Alteraciones y
trastornos del sueño

13. Incapacidad para controlar de forma
voluntaria la emisión de orina o de las
heces, en el tiempo que se considera
normal.

14. ENURESIS ENCOPRESIS

15. ¿Qué es la
enuresis?
•Descarga voluntaria o involuntaria repetida de
orina en ropas o cama a una edad del
desarrollo en donde el control ya se estableció
(5 años), o su equivalente en el desarrollo
mental

16. ENURESIS
• Es la micción repetida e involuntaria durante la noche. los niños
con enuresis tienen un familiar cercano que también se orina en
la cama.
• Los niños y sus padres deben tranquilizarse ya que la enuresis
nocturna es común y no es grave . No debe culparse al niño a
castigarle.
• la enuresis que persiste mas allá de los 8 o 10años de edad
puede indicar un autoconcepto pobre u otros problemas
psicológicos.

17. Subtipos existentes
SEGÚN PREVIO
CONTROL DE
ESFINTERES
Enuresis
primaria:
Si el niño no ha
podido controlar
nunca la micción
Enuresis
secundaria:
Si ha habido una etapa
de control del esfínter
y vuelve a aparecer la
incontinencia

18. CAUSAS DE ENURESIS

19. CAUSAS HABITUALES
• Anormalidades anatómicas
• Retrasos de la maduración
• Aspectos psicológicos
(nuevo hermano, separación de
padres, abuso sexual, muerte de
un familiar)
• Trastornos del sueño
• Fisiologicas (vasopresina,
Na, K)
• Retencion de heces
• IVU’s

20. ¿Qué es la
ENCOPRESIS?

21. •Consiste en la emisión fecal, voluntaria o
no, De forma regular, repetitiva
•Sobre superficies no apropiadas o
situaciones inadecuadas
•Siendo mayor de 4 años o al equivalente
en el nivel de desarrollo mental

22. Clasificacion
Según la aparición:
Encopresis primaria o continua
Secundaria o discontinua

23. Sintomatología
• El niño suele sentirse avergonzado
• Se relaciona y modifica :
–La autoestima del niño
–El grado de socialización con otros niños
–El enojo, el castigo y el rechazo manifestado por los
cuidadores

24. •Son factores precipitantes:
–La separación de los padres
–El nacimiento de un hermano
–El cambio de domicilio
–El inicio de la escuela
–Cualquier factor estresante para el niño

25. • La encopresis la podemos encontrar en niños
–Fácil distractibilidad
–Dificultades para mantener la atención
–Baja tolerancia a la frustración
–Hiperactividad
–Pobre coordinación
–Con la enuresis