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EL
                     B É IS B
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       TUTOR:
QUINTERO XIOMARA
   C.I:19.973.056
    Educ. Física.
 Prf: Samir Matute
A n t e s d e h a b la r d e lo s
D e p o r t e s d e A s o c ia c ió n
v a m o s a d e f in ir q u e e s e s o d e l
“ D E P O R TE ”
   ¿ Q ue e nte nd e mo s
   p o r “ D e p o rte ” ?

            ¿ C u á le s s o n la s
            c a r a c t e r ís t ic a s q u e
            p u e d e n d e f in ir e l
            c o n c e p to “ D E P O R TE ”
                 ¿ Q ué a s p e c to s o
                 r a s g o s s e id e n t if ic a n
                 c o n e l t é r m in o
                 “ D E P O R TE ”
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     Elconcepto de deporte ha ido cam biando, pero hay una serie de caractersticas que se han
     m antenido:
     la com petición, elesfuerzo fsico, unas norm as m ás o m enos com plej ..
                                  í                                        as.

               EL JUEGO:                                                                   COMPETICIÓN
Es una acción u ocupación libre, que se    CARACTERISTICAS                          Deseo de superación, de
   desarrolla dentro de unos límites                                               progreso, de rendimiento
       temporales y espaciales               DEL CONCEPTO                       elevado, de vencerse a sí mismo
     determinados, según reglas                 DEPORTE                          en cuanto conseguir una meta
 absolutamente obligatorias, Es una                                             superior con relación al tiempo,
   Participación voluntaria con un                                                   la distancia, o vencer al
    propósito de recreación, y con                                                          adversario.
        finalidad en sí misma.




                                                 INSTITUCIONALIZADO                    SITUACIÓN MOTRIZ:
                                            Se requiere reconocimiento y         Realización de una actividad
                                              control por parte de una           en la que la acción motriz, no
              REGLAS                            instancia o institución          sólo mecánica, sino también
Deben existir reglas que definan las      (federación, patronato, servicios             decisional, debe
características de la actividad y de      municipales, centro escolar, etc.)    necesariamente estar presente
           su desarrollo.                   que rige su desarrollo y fija las   y constituir parte insustituible
                                          normas y reglamentos de juego.                  de la tarea.
El concepto Deporte según algunos autores:

Diem (1966)
Es un juego, pero un juego serio que es portador de normas y de valores,
que está sometido a reglas, cuyos principales objetivos son la integración,
la superación y el logro de buenos resultados.


Hernández Moreno (1994) Siguiendo a este autor el deporte puede
quedar caracterizado por:

       La situación motriz en la que ineludiblemente está presente el
   movimiento o la acción motriz, a nivel mecánico y
   comportamental.
       El juego, con una finalidad lúdica.
       Las reglas, elemento básico que definen las características de
   la actividad y de su desarrollo.
       La institucionalización permite el reconocimiento, el control, el
   desarrollo y la implantación de los reglamentos.
El concepto Deporte en la leyes del deporte:

Ley 8/1995, de 2 de mayo, del Deporte de la
Comunidad Autónoma de La Rioja.

“Se entenderá por deporte todo tipo de
actividad    física    practicada     libre    y
voluntariamente      que,     mediante      una
participación organizada o no, tenga por
finalidad la expresión o la mejora de la
condición física y psíquica, el desarrollo de la
cohesión social mediante fórmulas de
integración y de fomento de las relaciones
sociales o el logro de resultados en
competiciones de todos los niveles”.
El concepto de Deporte en la leyes del deporte:

Ley Foral 15/2001, de 5 de julio, del
Deporte de Navarra.
“Se entiende como deporte las
actividades físicas que mediante una
participación organizada o de otro tipo
tengan por finalidad la expresión o la
mejora de la condición física y psíquica,
el desarrollo de las relaciones sociales
o    el  logro    de    resultados     en
competiciones de todos los niveles”.
D E R A C I O N E S E S P A Ñ O L A S O L F M D EC A S I O N E S E S P A Ñ O L A S N O O L Í M P I C A S
                                          IE PI RAC

                                                         1.    A c t iv id a d e s         1.       Pádel
      1.    A t le t is m o       1.    Luc ha                 S u b a c u á t ic a s
                                                                                           2.       P a t in a je
      2.    B á d m in t o n      2.    N a t a c ió n   2.    A e r o n á u t ic a
                                                                                           3.       P e lo t a V a s c a
      3.    B a lo n c e s t o    3.    P e n t a t ló   3.    A je d r e z
                                        n                                                  4.       P e s c a y C a s t in g
      4.    B a lo n m a n o                             4.    A u t o m o v ilis m o
                                  4.    P ir a g ü is                                      5.       P e ta nc a
      5.    B é is b o l y                               5.    B illa r
                                        mo                                                 6.       P o lo
            S o fb o l
                                  5.    Re mo            6.    B o lo s
      6.    B oxeo                                                                         7.       Rug by
                                  6.    Ta e k w o n     7.    C a za
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                                        do               8.    C o lo m b ic u lt u r a             S o c o r r is m o
      8.    D e p o rte s
                                  7.    T e n is         9.    C o lo m b o f ila          9.       S qua s h
            d e in v ie r n o
                                  8.    T e n is d e     10.   E s p e le o lo g ía        10.      S urf
      9.    E s g r im a
                                        me s a
      10.   F ú tb o l                                   11.   E s q u í N á u t ic o      11.      T ir o a l v u e lo
                                  9.    T ir o c o n
      11.   G im n a s ia               a rc o           12.   G a lg o s             1.        D e p o rte s P a ra
                                                                                                C ie g o s
      12.   H a lt e r o f ilia   10.   T ir o           13.   G o lf
                                        o lím p ic o                                  2.        D e p. P a ra
      13.   H íp ic a                                    14.   K a ra te
                                                                                                D is c a p a c it a d o s
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                                                         17.   M o nta ña y
                                                               E s c a la d a         4.        D e p o rte s P a ra
            2 8 F e d e r a c io n e s                                                          S o rd os
                                                         18.   M o t o c i c l i s m o6 F e d e r a c i o n e s
                                                                                    3
                                                                                      5.    P a r a lít ic o s
                                                         19.   M o t o n á u t ic a
                                                                                    1 A g r u p a e b oa l e s
                                                                                            C e r c ir n s
                                                         20.   O r ie n t a c ió n
                                                                                      6.    A g ru p . E . D e F ú tb o l
HISTORIA:
El Origen exacto del juego es difícil de determinar. La mayoría de los
estudiosos creen que el beisbol evoluciono desde una variedad de
juegos similares. Una leyenda popular reclama Abner Doubleday,
que llego a ser oficial del ejército de la unión durante la Guerra Civil
Estadounidense (1861-1865)

     ORIGEN:

     Existen evidencias de que se han practicado juegos con un palo y una
     bola desde los primeros albores de la civilización. Culturas antiguas, en
     Persia, Egipto y Grecia, practicaron juegos con un palo y una bola para
     divertirse y como parte de ciertas ceremonias.


                             EL NEW YORK GAME:

                             El New York Game se popularizó durante La Guerra Civil Americana, cuando los
                             miles de soldados de la Unión, que venían de la ciudad de Nueva York, lo
                             practicaban en los lugares por donde viajaban. Al finalizar la guerra en 1865.

                             El juego se había convertido en la variedad más popular de béisbol en todo el país.
                             Poco después, el nombre de New York Game desapareció y se llamó simplemente
                             baseball.
Se puede hablar de 53 años de Historia de
nuestro Beisbol Profesional Venezolano, pues
se conoce como el año de inicio el de 1946,
con los equipos Vargas, el Venezuela de
Yanesito, Magallanes y la Cerverceria
Caracas. Es pues en el mes de enero del año
de 1.946 cuando oficialmente se registra la
Liga de Béisbol como institución y comienza a
funcionar en la práctica con el primer
campeonato       de    Béisbol     Profesional
organizado en nuestro país. Con los 4 equipos
ya mencionados: El Cervecería Caracas,
Magallanes, Vargas y Venezuela saltan al
terreno de juego y el Vargas con marca de 18
y 12 es el primer campeón, bajo la
conducción de Daniel "Chino" Canónico.
PROCESO DEL JUEGO

LAS POSICIONES DE LOS JUGADORES EN EL TERRENO SON
LAS SIGUIENTES:
LANZADOR O PITCHER: es el jugador que lanza la pelota desde el
montículo hacia el receptor con el objetivo de sacar al bateador e
impedirle anotar y ayudar a anotar carreras. A ésta posición se le
asigna el número 1.

        RECEPTOR O CÁTCHER: es el jugador que en su turno defensivo
        ocupa su posición directamente detrás del plato o home en el
        juego, y recibe los envíos del Lanzador. A ésta posición se le
        asigna el número 2.

         PRIMERA BASE (1B), EN BÉISBOL, puede referirse a la ubicación de la primera
         base (llamada en ocasiones inicial) o a jugador de dicha posición (llamado en
         ocasiones inicialista). A ésta posición se le asigna el número 3.



              SEGUNDA BASE (2B), se refiere a la ubicación de la segunda base o a
              la posición del jugador en ese lugar. A ésta posición se le asigna el
              número 4. El jugador que se ocupa de la segunda base con el jugador
              de la primera base inicia el doublé play (una jugada que se eliminan dos
              jugadores a la vez). Es un jugador muy importante para cortar el tiro de
              un jardinero hacia la segunda base.
PROCESO DEL JUEGO

Tercera base (3B), puede referirse a la
tanto a la ubicación de la tercera esquina
del campo de béisbol en la diagonal
izquierda del mismo o al jugador que         PARADOR EN CORTO O CAMPO
defiende esta posición. En las               CORTO (SS) Es aquel jugador que ocupa
anotaciones oficiales las jugadas del        la posición entre la segunda y tercera
tercera base reciben el número 5.            bases. Esta posición es considerada por
Usualmente el jugador que defiende la        muchos una de las más difíciles y
tercera base es el que está más cercano      dinámicas, debido a la ubicación en que se
al bateador de turno en el infield.          juega. La razón se debe a que existe una
                                             mayor cantidad de bateadores diestros
                                             que zurdos, y la mayoría de los
                                             bateadores tienden a golpear la pelota en
                                             la dirección que va su bat.
PROCESO DEL JUEGO

Jardinero o Outfielder, (OF) en
béisbol se usa para designar a
los tres jugadores que juegan su
                                       Bateador designado es una
posición lo más alejado del            posición de béisbol utilizada por
bateador. El área en la que            algunas    ligas,   que    permite
juegan es conocida como el             seleccionar a un jugador para que
jardín y va desde donde termina        batee en lugar del pitcher o
la tierra del cuadro (infield)         lanzador.
hasta la barda del jardín.
e l b é is b o l
                                La gorra
el jugador de béisbol



                                     El guante
el
         bate


  el
guan t          la pelo ta d e
  e                b é is b o l

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El beisbol.

  • 1. EL B É IS B OL TUTOR: QUINTERO XIOMARA C.I:19.973.056 Educ. Física. Prf: Samir Matute
  • 2. A n t e s d e h a b la r d e lo s D e p o r t e s d e A s o c ia c ió n v a m o s a d e f in ir q u e e s e s o d e l “ D E P O R TE ” ¿ Q ue e nte nd e mo s p o r “ D e p o rte ” ? ¿ C u á le s s o n la s c a r a c t e r ís t ic a s q u e p u e d e n d e f in ir e l c o n c e p to “ D E P O R TE ” ¿ Q ué a s p e c to s o r a s g o s s e id e n t if ic a n c o n e l t é r m in o “ D E P O R TE ”
  • 3. í Elconcepto de deporte ha ido cam biando, pero hay una serie de caractersticas que se han m antenido: la com petición, elesfuerzo fsico, unas norm as m ás o m enos com plej .. í as. EL JUEGO: COMPETICIÓN Es una acción u ocupación libre, que se CARACTERISTICAS Deseo de superación, de desarrolla dentro de unos límites progreso, de rendimiento temporales y espaciales DEL CONCEPTO elevado, de vencerse a sí mismo determinados, según reglas DEPORTE en cuanto conseguir una meta absolutamente obligatorias, Es una superior con relación al tiempo, Participación voluntaria con un la distancia, o vencer al propósito de recreación, y con adversario. finalidad en sí misma. INSTITUCIONALIZADO SITUACIÓN MOTRIZ: Se requiere reconocimiento y Realización de una actividad control por parte de una en la que la acción motriz, no REGLAS instancia o institución sólo mecánica, sino también Deben existir reglas que definan las (federación, patronato, servicios decisional, debe características de la actividad y de municipales, centro escolar, etc.) necesariamente estar presente su desarrollo. que rige su desarrollo y fija las y constituir parte insustituible normas y reglamentos de juego. de la tarea.
  • 4. El concepto Deporte según algunos autores: Diem (1966) Es un juego, pero un juego serio que es portador de normas y de valores, que está sometido a reglas, cuyos principales objetivos son la integración, la superación y el logro de buenos resultados. Hernández Moreno (1994) Siguiendo a este autor el deporte puede quedar caracterizado por: La situación motriz en la que ineludiblemente está presente el movimiento o la acción motriz, a nivel mecánico y comportamental. El juego, con una finalidad lúdica. Las reglas, elemento básico que definen las características de la actividad y de su desarrollo. La institucionalización permite el reconocimiento, el control, el desarrollo y la implantación de los reglamentos.
  • 5. El concepto Deporte en la leyes del deporte: Ley 8/1995, de 2 de mayo, del Deporte de la Comunidad Autónoma de La Rioja. “Se entenderá por deporte todo tipo de actividad física practicada libre y voluntariamente que, mediante una participación organizada o no, tenga por finalidad la expresión o la mejora de la condición física y psíquica, el desarrollo de la cohesión social mediante fórmulas de integración y de fomento de las relaciones sociales o el logro de resultados en competiciones de todos los niveles”.
  • 6. El concepto de Deporte en la leyes del deporte: Ley Foral 15/2001, de 5 de julio, del Deporte de Navarra. “Se entiende como deporte las actividades físicas que mediante una participación organizada o de otro tipo tengan por finalidad la expresión o la mejora de la condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o el logro de resultados en competiciones de todos los niveles”.
  • 7. D E R A C I O N E S E S P A Ñ O L A S O L F M D EC A S I O N E S E S P A Ñ O L A S N O O L Í M P I C A S IE PI RAC 1. A c t iv id a d e s 1. Pádel 1. A t le t is m o 1. Luc ha S u b a c u á t ic a s 2. P a t in a je 2. B á d m in t o n 2. N a t a c ió n 2. A e r o n á u t ic a 3. P e lo t a V a s c a 3. B a lo n c e s t o 3. P e n t a t ló 3. A je d r e z n 4. P e s c a y C a s t in g 4. B a lo n m a n o 4. A u t o m o v ilis m o 4. P ir a g ü is 5. P e ta nc a 5. B é is b o l y 5. B illa r mo 6. P o lo S o fb o l 5. Re mo 6. B o lo s 6. B oxeo 7. Rug by 6. Ta e k w o n 7. C a za 7. C ic lis m o 8. S a lv a m e n t o y do 8. C o lo m b ic u lt u r a S o c o r r is m o 8. D e p o rte s 7. T e n is 9. C o lo m b o f ila 9. S qua s h d e in v ie r n o 8. T e n is d e 10. E s p e le o lo g ía 10. S urf 9. E s g r im a me s a 10. F ú tb o l 11. E s q u í N á u t ic o 11. T ir o a l v u e lo 9. T ir o c o n 11. G im n a s ia a rc o 12. G a lg o s 1. D e p o rte s P a ra C ie g o s 12. H a lt e r o f ilia 10. T ir o 13. G o lf o lím p ic o 2. D e p. P a ra 13. H íp ic a 14. K a ra te D is c a p a c it a d o s 11. T r ia t ló n 15. K ic k b o x in g In t e le c t u a le s 14. Hoc key 12. V e la 16. D e p o r t e s d e 3. D e p. P a ra 15. J udo 13. V o le ib o l M in u s v á lid o s F ís ic o s 17. M o nta ña y E s c a la d a 4. D e p o rte s P a ra 2 8 F e d e r a c io n e s S o rd os 18. M o t o c i c l i s m o6 F e d e r a c i o n e s 3 5. P a r a lít ic o s 19. M o t o n á u t ic a 1 A g r u p a e b oa l e s C e r c ir n s 20. O r ie n t a c ió n 6. A g ru p . E . D e F ú tb o l
  • 8. HISTORIA: El Origen exacto del juego es difícil de determinar. La mayoría de los estudiosos creen que el beisbol evoluciono desde una variedad de juegos similares. Una leyenda popular reclama Abner Doubleday, que llego a ser oficial del ejército de la unión durante la Guerra Civil Estadounidense (1861-1865) ORIGEN: Existen evidencias de que se han practicado juegos con un palo y una bola desde los primeros albores de la civilización. Culturas antiguas, en Persia, Egipto y Grecia, practicaron juegos con un palo y una bola para divertirse y como parte de ciertas ceremonias. EL NEW YORK GAME: El New York Game se popularizó durante La Guerra Civil Americana, cuando los miles de soldados de la Unión, que venían de la ciudad de Nueva York, lo practicaban en los lugares por donde viajaban. Al finalizar la guerra en 1865. El juego se había convertido en la variedad más popular de béisbol en todo el país. Poco después, el nombre de New York Game desapareció y se llamó simplemente baseball.
  • 9. Se puede hablar de 53 años de Historia de nuestro Beisbol Profesional Venezolano, pues se conoce como el año de inicio el de 1946, con los equipos Vargas, el Venezuela de Yanesito, Magallanes y la Cerverceria Caracas. Es pues en el mes de enero del año de 1.946 cuando oficialmente se registra la Liga de Béisbol como institución y comienza a funcionar en la práctica con el primer campeonato de Béisbol Profesional organizado en nuestro país. Con los 4 equipos ya mencionados: El Cervecería Caracas, Magallanes, Vargas y Venezuela saltan al terreno de juego y el Vargas con marca de 18 y 12 es el primer campeón, bajo la conducción de Daniel "Chino" Canónico.
  • 10. PROCESO DEL JUEGO LAS POSICIONES DE LOS JUGADORES EN EL TERRENO SON LAS SIGUIENTES: LANZADOR O PITCHER: es el jugador que lanza la pelota desde el montículo hacia el receptor con el objetivo de sacar al bateador e impedirle anotar y ayudar a anotar carreras. A ésta posición se le asigna el número 1. RECEPTOR O CÁTCHER: es el jugador que en su turno defensivo ocupa su posición directamente detrás del plato o home en el juego, y recibe los envíos del Lanzador. A ésta posición se le asigna el número 2. PRIMERA BASE (1B), EN BÉISBOL, puede referirse a la ubicación de la primera base (llamada en ocasiones inicial) o a jugador de dicha posición (llamado en ocasiones inicialista). A ésta posición se le asigna el número 3. SEGUNDA BASE (2B), se refiere a la ubicación de la segunda base o a la posición del jugador en ese lugar. A ésta posición se le asigna el número 4. El jugador que se ocupa de la segunda base con el jugador de la primera base inicia el doublé play (una jugada que se eliminan dos jugadores a la vez). Es un jugador muy importante para cortar el tiro de un jardinero hacia la segunda base.
  • 11. PROCESO DEL JUEGO Tercera base (3B), puede referirse a la tanto a la ubicación de la tercera esquina del campo de béisbol en la diagonal izquierda del mismo o al jugador que PARADOR EN CORTO O CAMPO defiende esta posición. En las CORTO (SS) Es aquel jugador que ocupa anotaciones oficiales las jugadas del la posición entre la segunda y tercera tercera base reciben el número 5. bases. Esta posición es considerada por Usualmente el jugador que defiende la muchos una de las más difíciles y tercera base es el que está más cercano dinámicas, debido a la ubicación en que se al bateador de turno en el infield. juega. La razón se debe a que existe una mayor cantidad de bateadores diestros que zurdos, y la mayoría de los bateadores tienden a golpear la pelota en la dirección que va su bat.
  • 12. PROCESO DEL JUEGO Jardinero o Outfielder, (OF) en béisbol se usa para designar a los tres jugadores que juegan su Bateador designado es una posición lo más alejado del posición de béisbol utilizada por bateador. El área en la que algunas ligas, que permite juegan es conocida como el seleccionar a un jugador para que jardín y va desde donde termina batee en lugar del pitcher o la tierra del cuadro (infield) lanzador. hasta la barda del jardín.
  • 13. e l b é is b o l La gorra el jugador de béisbol El guante
  • 14. el bate el guan t la pelo ta d e e b é is b o l