2. PRESENTACIÓN BIENVENIDA Le damos la bienvenida a esta presentación, donde aprenderá a conocer los VIDEOTUTORIALES, su proceso de CREACIÓN y la aplicación de una HERRAMIENTA INFORMÁTICA para su construcción
3. TEXT TEXT TEXT TEXT VIDEOTUTORIALES DE MEDIADORES DIDÁCTICOS Mapa Araña de Software
6. REFERENTE TEÓRICO CONCEPTUAL VIDEOTUTORIAL: UN RECURSO DIGITAL 1 ¿QUE SON LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS? 2 SOFTWARE PARA LA CREACIÓN DE VIDEOTUTORIALES 3 PROCESO PARA LA CREACIÓN DE UN VIDEOTUTORIAL
7. TEXT TEXT TEXT TEXT REFLEXIONES El contenido informa la metodología forma (Cura Borrero)
8. 1 3 REFERENTE TEÓRICO CONCEPTUAL SOCIALIZACIÓN Mantienen una memorio registro de las actividades realizadas para su posterior socialización RECURSOS DIGITALES Compuesto por una bits de información cuando es grabado en el computador VIDEOTUTORIAL: RECURSO DIGITAL 2 SECUENCIA DE ESCENAS Permiten grabar una serie de eventos o pasos de manera ordenada, por ejemplo los movimientos del mouse sobre un computador
9. TEXT TEXT TEXT TEXT REFLEXIONE Las personas son más importantes que los procesos. (Grady Booch)
10. CREACIÓN DE VIDEOTUTORIAL: WinK, Snagit, Captivarte Camptasia, Camstudio Edición video, Movie maker GENERACIÓN EDICIÓN VIDEO Vimeo, Google Video, Youtube, Videoseducativos DIFUSIÓN Audacity, Soundforge, Wave pad EDICIÓN AUDIO VIDEOTUTORIAL VIDEO EDITADO VIDEO CON AUDIO EDITADO VIDEO DIFUNDIDO (WEB) MESA DE SERVICIOS
11. TEXT TEXT TEXT TEXT REFLEXIONE “ Si lo oigo me olvido, si lo veo me acuerdo, si lo hago lo aprendo“ (Principio de la pedagogía activa)
12. REFERENTE TEÓRICO CONCEPTUAL 1 . DESCARGAR Herramienta 2. Instalar 3. Entrar 4. Configurar Lenguaje 1. CREAR PROYECTO 2. SeleccionarÁrea -Trabajo 3 . Empezar a trabajar 4. Generar VideoTutorial SOFTWARE VIDEOTUTORIAL: UNA DEMOSTRACIÓN I N S T A L A C I O N G E N E R A C I O N
CONEXIÓN CON EL INTERNET SERVICIOS DENTRO DE LA RED WEB: Navegación y búscadores programas informáticos: Internet Explorer, Mozilla COMUNICACIÓN: Permiten la comunicación entre personas de manera síncrona y asíncrona Foros, Chats, Listas de distribución, grupos de noticias, mensajería instantánea, calendario Demo Moodle4Free Micromundos ARCHIVOS: rapidshare, gigasize, OPINION: Consultas, Encuestas COLABORACIÓN: Blogs, Wikis, Diarios, Foros, Glosarios, Bases de Datos,. Etc Navegac: Internet Explorer, Mozilla Búsqueda: Google, yahoo, hotmail, monografías, wikipedia all web Comunicación: Colaboración: Talleres, Wikis, Diarios, Foros, Glosarios, Bases de Datos,. Etc Actividades Individuales: Lecciones, Tareas, Enlaces a webs, documentos en cualquier formato (word, pdf, power point) Actividades Evaluativas: Cuestionarios, Jclic (Sopa de letras, Puzzle, crucigrama, palabras cruzadas) Congreso conectado RAS WEB 2.0
Las estadísticas mundiales muestran un sorprendente crecimiento exponencial de la lectura por Internet, que ameritan una detenida reflexión y una rápida reacción. En una encuesta realizada en Colombia, por ejemplo, entre el año 2000 y el 2005 la lectura habitual en Internet creció 144% entre todos los encuestados y 152% entre la población que se considera lectora habitual. Otros datos de esta encuesta (1) señalan que los colombianos dedicaron 3.5 horas diarias a la lectura por Internet. Las cifras son especialmente reveladoras cuando hablamos de los jóvenes (12 a 17 años y en el rango entre 18 y 25) quienes recurren al Internet para dialogar (chatear), estudiar y entretenerse.
Que permiten comprender un proceso informático realizado en un dispositivo informático o computador.
Foros: MundoForo , ForoActivo , Foro , My-Forum , CrearForo , UnForo , Mforo , CreaTuForo , Foros-Foro , ForoGratis , Foro-Gratis Colaboración: Google Docs (Word, power point, excel), Bloc de notas Google Blogs: Blogger, word press,blog Nireblog , Iespana , Blogia , Bitacorae , Ya.com , Weebly Marcadores sociales: Del.icio.us (el famoso), Blinklist (el bonito), Furl (el menos conocido y el menos potente Reporsitorio de imágenes: Flickr, yahooimagenes,Picasa Reporsitorio de videos: You tube Vimeo,MSN video, Google Video , Metacafe , DailyMotion , Revver , Kyte , veoh Gestores de páginas de inicio: -Netvibes igoogle,Pageflakes Directorios colaborativos: dmoz Mapas conceptuales:Cmaptool,freemind WIKIS: wikispaces Documentos y presentaciones: http://www.scribd.com/ : es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar y compartir documentos(word, pdf) -http://www.slideshare.net/: es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar y compartir presentaciones MENSAJERIA Y SALAS DE CONFERENCIA VIRTUAL :Skype,MSN,Google talk,yahoo msn,Jajah,HotConference REDES SOCIALES Face Book,Hi 5,MySpace, Linked In,MSN -Second Life - world of warcraft - habbo.com.co BUSCADORES -Windows Life Msn -Google -Altavista - Windows Live Search, Windows LIve academic, Google academic ( scholar.google.com o scholar.google.es ) o microsoft academic search ( www.live.com ) A9 de Amazon, AskJeeves (ask) BUSCADORES DE BLOG - http://Technorati .com: blogsearch . google .com www.y searchblog .com/ -PubSub: Busca en blogs y en foros -IceRocket. -Agregaz HERRAMIENTAS CREACIÓN MULTIMEDIA JClick -click3 -Java Click -Ardora -Hot Potatos -Photo shop -Ilustrator -Flash -Corel Draw DESCARGA DE ARCHIVOS -Web ZIP -Bit Torrent -Ares MÚSICA Napster NOTICIAS OhMyNews Google reader Digg PODCAST Bittorrent Ed2k SERVICIOS WEB 2.0 RSS Tagging Gadget/widget SITIOS WEB EDUCATIVOS http://www.c olombiaaprende.edu.co Mineducacion.gov.co micromundos.com senavirtual.edu.co altablero.org eduteka.org monografias.com cibersociedad.net tutorvirtual.utp.edu.co redacademica.edu.co http://www.aace.org/conf/elearn/ http://pupitre.urv.es/joomla/index.phpww. elearning americalatina.com/edicion/febrero2_2006/na_1.php colombiadigital.net http://educatics.blogspot.com/ http://www.aula21.net/primera/portaleseducativos2.htm //listado de paginas WEB DICCIONARIOS - Wordreference: Diccionario Multibilingue http://www.wordreference.com/ -www.saber ingles .com.ar/dictionaries.html -www. diccionarioingles .com -http://diccionario.reverso.net/ ENCICLOPEDIAS - Enciclopedia Britannica http://www.britannica.com/ -WIKIPEDIA http://wikipedia.org/ ENCARTA APRENDER INGLÉS - BBC http://www.bbc.co.uk/mundo/aprenda_ingles/ BLOGS http://aprenderinglesonline.blogspot.com/2008/08/cnn-student-news.html
Que permiten comprender un proceso informático realizado en un dispositivo informático o computador.
SOCIEDAD DIGITAL -Comunidades académicas alfabetizadas y actualizadas en las herramientas informáticas MICROMUNDO -Nace con el propósito de enseñar la utilización de las herramientas informáticas -Mediador didáctico que aprovecha el potencial didáctico de la multimedia -Promueve múltiples tipos de aprendizaje, habilidades de pensamiento e inteligencias AMBIENTE DE APRENDIZAJE -Se enriquecen con la lúdica e interactividad Genera identidad en las jóvenes generaciones -Despierta el interés por el conocimiento PROCESO DIDÁCTICO DIGITAL Cuenta con un equipo interdisciplinario que asesora y acompaña el proceso Hardaware, software y otros recursos para la creación y evaluación del micromundo.
