SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
PRONOME PERSOALPRONOME PERSOAL
Laura e MaríaLaura e María
 Os pronomes son formas gramaticais queOs pronomes son formas gramaticais que
poden desempeñar as mesmas funciónspoden desempeñar as mesmas funcións
sintácticas cós substantivos. Ademais dasintácticas cós substantivos. Ademais da
flexión de xénero e número, presentan a deflexión de xénero e número, presentan a de
persoa.persoa.
 Series de pronomes:Series de pronomes:
– Serie tónica.Serie tónica.
– Serie átona.Serie átona.
Serie TónicaSerie Tónica
 As formas tónicas funcionan como:As formas tónicas funcionan como:
– suxeito: Eu teño moito que estudar.suxeito: Eu teño moito que estudar.
– Termo dunha frase preposicional: Isto é paraTermo dunha frase preposicional: Isto é para
min.min.
– Despois dunha conxunción: É tan alto comaDespois dunha conxunción: É tan alto coma
min.min.
Nós, vós vs. nosoutros, vosoutrosNós, vós vs. nosoutros, vosoutros
 O pronomeO pronome nósnós ee vósvós utilízanse candoutilízanse cando
non coñecemos ás persoas ás que nosnon coñecemos ás persoas ás que nos
referimos. Mentres que os pronomesreferimos. Mentres que os pronomes
nosoutrosnosoutros ee vosoutrosvosoutros utilízanse candoutilízanse cando
coñecemos ás persoas que forman partecoñecemos ás persoas que forman parte
dun grupo.dun grupo.
Ex: Nosoutros, os galegos que estudamosEx: Nosoutros, os galegos que estudamos
no Cañada Blanch somos moi listos.no Cañada Blanch somos moi listos.
Serie ÁtonaSerie Átona
Uso das formas de P3 de CDUso das formas de P3 de CD
 -No, -na, -nos, -nas: detrás de formas-No, -na, -nos, -nas: detrás de formas
verbais rematadas en ditongo:verbais rematadas en ditongo:
Comeu a mazá, comeunaComeu a mazá, comeuna
 -lo, -la, -los, -las: despois de formas-lo, -la, -los, -las: despois de formas
verbais rematadas en –r ou –s, detrás deverbais rematadas en –r ou –s, detrás de
nos, vos, lles ou despois do adverbio u?nos, vos, lles ou despois do adverbio u?
- Colles o libro, cóllelo- Colles o libro, cóllelo
 o, a, os, as: no resto dos casoso, a, os, as: no resto dos casos
Contraccións da serie átonaContraccións da serie átona
OO AA OsOs AsAs
MeMe MoMo MaMa MosMos masmas
CheChe ChoCho ChaCha ChosChos chaschas
LleLle LloLlo LlaLla LlosLlos LlasLlas
NosNos NoloNolo NolaNola NolosNolos nolasnolas
VosVos VoloVolo VolVol VolosVolos VolasVolas
LlesLles LleloLlelo LlelaLlela LlelosLlelos LlelasLlelas
Colocación dos pronomes átonosColocación dos pronomes átonos
 EncliseEnclise (colocación do pronome despois do verbo)(colocación do pronome despois do verbo)
--Na oración simpleNa oración simple ;; ex:ex: Díxolle que non iría
--En xeral coas formasEn xeral coas formas algún, outro, unalgún, outro, un ee osos
demaisdemais; ex:; ex: Os demais dexeronlle que non foran
--Coas formasCoas formas cada, varios certocada, varios certo;; ex:ex: Varios deles
fartáronse de mexillóns
--Coa maior parte de locucións adverbiais eCoa maior parte de locucións adverbiais e
adverbios de lugar e tempoadverbios de lugar e tempo ; ex:; ex: Hoxe en día estúdase
pouco
--As oracións coordinadas compórtanse comoAs oracións coordinadas compórtanse como
simplessimples; ex:; ex: Non facía moita calor, pero bañáronse todos
os días.
 Proclise:Proclise: (colocación do pronome antes do verbo)(colocación do pronome antes do verbo)
--Nas oracións desiderativaseNas oracións desiderativase; ex:; ex: oxalá ma dera o
diñeiro
--Cando a oración vai introducida por un exclamativo ouCando a oración vai introducida por un exclamativo ou
interrogativointerrogativo; ex:; ex: Quen me pinta
--Nas oracións negativasNas oracións negativas:: Nunca me caeu ben
--Cos indefinidos (ningún, nada, ninguén…);Cos indefinidos (ningún, nada, ninguén…); ex:ex:
Nada me gusta de ti..
--Cos adverbios (acaso, ata,case,disqueCos adverbios (acaso, ata,case,disque …);…); ex:ex: Seica
che van pegar.
--Nas oracións subordinadasNas oracións subordinadas; ex:; ex: Pinto a pizarra porque
me gusta
Varias posibilidadesVarias posibilidades
 Un infinitivo ou xerundio, formando parte dunhaUn infinitivo ou xerundio, formando parte dunha
perífrase verbal, o pronome pode ir en dúas posicións:perífrase verbal, o pronome pode ir en dúas posicións:
– A) detrás do verbo auxiliar; ex: Vaille dicir que veñaA) detrás do verbo auxiliar; ex: Vaille dicir que veña
– B) detrás do verbo auxiliado; ex:Vai dicirlle que veñaB) detrás do verbo auxiliado; ex:Vai dicirlle que veña
 Se entre a forma conxugada e un infinitivo hai algúnSe entre a forma conxugada e un infinitivo hai algún
elemento de relación (preposición ou conxunción),elemento de relación (preposición ou conxunción),
danse tres posibilidadesdanse tres posibilidades
– A) despois do auxiliarA) despois do auxiliar
– B) despois da partículaB) despois da partícula
– C) despois do auxiliadoC) despois do auxiliado
Outros usos do pronome CIOutros usos do pronome CI
 Pronome de solidariedade:Serve para implicar oPronome de solidariedade:Serve para implicar o
interlocutor no contido da enunciación,interlocutor no contido da enunciación,
procurando a súa complicidadeprocurando a súa complicidade
 Só se poden usar as formas de segunda persoa;Só se poden usar as formas de segunda persoa;
ex:ex: estache un día explendido.
 As veces poden aparecer duas formas deAs veces poden aparecer duas formas de
solidariedade no mesmo enunciado;ex:solidariedade no mesmo enunciado;ex: non che
lle sei se estará na casa
 Noutras ocasións o pronome de solidariedadeNoutras ocasións o pronome de solidariedade
pode aparecer xunto co de complementopode aparecer xunto co de complemento
indirecto; ex:indirecto; ex: a min no che me gusta moito o fútbol
ExemplosExemplos
Dativo de intereseDativo de interese
 Serve para sinalar a persoa que resultaServe para sinalar a persoa que resulta
particularmente afectada pola acciónparticularmente afectada pola acción
verbal. Presenta as formas átonas deverbal. Presenta as formas átonas de
complemento indirecto, en calqueracomplemento indirecto, en calquera
persoa gramatical.persoa gramatical.
 Exemplos:Exemplos:
Formas reflexivasFormas reflexivas
1ª Persoa1ª Persoa
Singular | PluralSingular | Plural
2ª persoa2ª persoa
Singular | PluralSingular | Plural
3ªpersoa3ªpersoa
Singular | PluralSingular | Plural
Me/ NosMe/ Nos Te/vosTe/vos SeSe
Min comigo/Min comigo/
nos connosconos connosco
Ti contigo/ vósTi contigo/ vós
convoscoconvosco
Si consigoSi consigo
Uso das formas reflexivasUso das formas reflexivas
 Non son posibles construciNon son posibles construcións reflexivasóns reflexivas
nas que a acción se exerza sobre unhanas que a acción se exerza sobre unha
parte do suxeito: *Laveime as mans; si,parte do suxeito: *Laveime as mans; si,
lavei as manslavei as mans

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Aspectos concretos de Morfosintaxe. 2º BAC
Aspectos concretos de Morfosintaxe. 2º BACAspectos concretos de Morfosintaxe. 2º BAC
Aspectos concretos de Morfosintaxe. 2º BACAmparo Cereixo
 
Lingua_Galega_3_Resumo_curs0
Lingua_Galega_3_Resumo_curs0Lingua_Galega_3_Resumo_curs0
Lingua_Galega_3_Resumo_curs0Carmela Garcia
 
O substantivo: O XÉNERO. O NÚMERO. A LINGUAXE INCLUSIVA
O substantivo: O XÉNERO. O NÚMERO. A LINGUAXE INCLUSIVAO substantivo: O XÉNERO. O NÚMERO. A LINGUAXE INCLUSIVA
O substantivo: O XÉNERO. O NÚMERO. A LINGUAXE INCLUSIVAAlexandraFisteus
 
Apuntes Gramatica
Apuntes GramaticaApuntes Gramatica
Apuntes Gramaticaxenevra
 
Substantuvos e edxectivos
Substantuvos e edxectivosSubstantuvos e edxectivos
Substantuvos e edxectivosLOPEZMOURENZA
 
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)netcharo
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sextoFiz
 
R6 lingua sexto
R6 lingua sextoR6 lingua sexto
R6 lingua sextoFiz
 
R5 lingua sexto
R5 lingua sextoR5 lingua sexto
R5 lingua sextoFiz
 
Cláusulas subordinadas
Cláusulas subordinadasCláusulas subordinadas
Cláusulas subordinadasLoli Cid Cid
 
Apéndice e exercicios lexicoloxía
Apéndice e exercicios lexicoloxíaApéndice e exercicios lexicoloxía
Apéndice e exercicios lexicoloxíaxenevra
 
FuncióNs Oracionais 3 CC CAx Atrib Cpred
FuncióNs Oracionais 3  CC  CAx  Atrib  CpredFuncióNs Oracionais 3  CC  CAx  Atrib  Cpred
FuncióNs Oracionais 3 CC CAx Atrib CpredRomán Landín
 
R4 lingua sexto
R4 lingua sextoR4 lingua sexto
R4 lingua sextoFiz
 

Mais procurados (20)

Aspectos concretos de Morfosintaxe. 2º BAC
Aspectos concretos de Morfosintaxe. 2º BACAspectos concretos de Morfosintaxe. 2º BAC
Aspectos concretos de Morfosintaxe. 2º BAC
 
Lingua_Galega_3_Resumo_curs0
Lingua_Galega_3_Resumo_curs0Lingua_Galega_3_Resumo_curs0
Lingua_Galega_3_Resumo_curs0
 
Subordinadas power
Subordinadas powerSubordinadas power
Subordinadas power
 
Sintaxe tradicional
Sintaxe tradicionalSintaxe tradicional
Sintaxe tradicional
 
O substantivo: O XÉNERO. O NÚMERO. A LINGUAXE INCLUSIVA
O substantivo: O XÉNERO. O NÚMERO. A LINGUAXE INCLUSIVAO substantivo: O XÉNERO. O NÚMERO. A LINGUAXE INCLUSIVA
O substantivo: O XÉNERO. O NÚMERO. A LINGUAXE INCLUSIVA
 
Apuntes Gramatica
Apuntes GramaticaApuntes Gramatica
Apuntes Gramatica
 
O Pronome Persoal en Galego
O Pronome Persoal en GalegoO Pronome Persoal en Galego
O Pronome Persoal en Galego
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantes
 
Substantuvos e edxectivos
Substantuvos e edxectivosSubstantuvos e edxectivos
Substantuvos e edxectivos
 
A AcentuaciÓN
A AcentuaciÓNA AcentuaciÓN
A AcentuaciÓN
 
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sexto
 
R6 lingua sexto
R6 lingua sextoR6 lingua sexto
R6 lingua sexto
 
R5 lingua sexto
R5 lingua sextoR5 lingua sexto
R5 lingua sexto
 
Sintaxe
SintaxeSintaxe
Sintaxe
 
Cláusulas subordinadas
Cláusulas subordinadasCláusulas subordinadas
Cláusulas subordinadas
 
Serxio e sonia
Serxio e soniaSerxio e sonia
Serxio e sonia
 
Apéndice e exercicios lexicoloxía
Apéndice e exercicios lexicoloxíaApéndice e exercicios lexicoloxía
Apéndice e exercicios lexicoloxía
 
FuncióNs Oracionais 3 CC CAx Atrib Cpred
FuncióNs Oracionais 3  CC  CAx  Atrib  CpredFuncióNs Oracionais 3  CC  CAx  Atrib  Cpred
FuncióNs Oracionais 3 CC CAx Atrib Cpred
 
R4 lingua sexto
R4 lingua sextoR4 lingua sexto
R4 lingua sexto
 

Semelhante a Pronome persoal

Uso do dicionario grego clásico - español
Uso do dicionario grego clásico - españolUso do dicionario grego clásico - español
Uso do dicionario grego clásico - españolFende Testas
 
R8 lingua sexto
R8 lingua sextoR8 lingua sexto
R8 lingua sextoFiz
 
R3 lingua sexto
R3 lingua sextoR3 lingua sexto
R3 lingua sextoFiz
 
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)Dives Gallaecia
 
Resumo tema 9_galego
Resumo tema 9_galegoResumo tema 9_galego
Resumo tema 9_galegoFiz
 
Fonética e fonoloxía
Fonética e fonoloxíaFonética e fonoloxía
Fonética e fonoloxíabego3gc
 
Fonetica
FoneticaFonetica
Foneticabego3gc
 
Actualización das normas ortográficas
Actualización das normas ortográficasActualización das normas ortográficas
Actualización das normas ortográficasMarlou
 
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.Tipos de palabras segundo a súa estrutura.
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.Berta Campos
 
Galego 5º U.1
Galego 5º U.1Galego 5º U.1
Galego 5º U.1charinho
 
Lingua resumo tema_2_quinto
Lingua resumo tema_2_quintoLingua resumo tema_2_quinto
Lingua resumo tema_2_quintoFiz
 
Relacións de significado
Relacións de significadoRelacións de significado
Relacións de significadoponciuss
 
Estrutura e formación de palabras (tema 3)
Estrutura e formación de palabras (tema 3)Estrutura e formación de palabras (tema 3)
Estrutura e formación de palabras (tema 3)Celia Díaz
 
Latin lingua flexiva.2.0_4eso
Latin lingua flexiva.2.0_4esoLatin lingua flexiva.2.0_4eso
Latin lingua flexiva.2.0_4esoDives Gallaecia
 

Semelhante a Pronome persoal (20)

Substantivo
Substantivo Substantivo
Substantivo
 
Uso do dicionario grego clásico - español
Uso do dicionario grego clásico - españolUso do dicionario grego clásico - español
Uso do dicionario grego clásico - español
 
R8 lingua sexto
R8 lingua sextoR8 lingua sexto
R8 lingua sexto
 
R3 lingua sexto
R3 lingua sextoR3 lingua sexto
R3 lingua sexto
 
Pronome persoa.pdf
Pronome persoa.pdfPronome persoa.pdf
Pronome persoa.pdf
 
Poguepua Normas
Poguepua NormasPoguepua Normas
Poguepua Normas
 
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)
 
Resumo tema 9_galego
Resumo tema 9_galegoResumo tema 9_galego
Resumo tema 9_galego
 
Fonética e fonoloxía
Fonética e fonoloxíaFonética e fonoloxía
Fonética e fonoloxía
 
Fonetica
FoneticaFonetica
Fonetica
 
Actualización das normas ortográficas
Actualización das normas ortográficasActualización das normas ortográficas
Actualización das normas ortográficas
 
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.Tipos de palabras segundo a súa estrutura.
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.
 
O verbo
O verboO verbo
O verbo
 
Latin Lingua Flexiva
Latin Lingua FlexivaLatin Lingua Flexiva
Latin Lingua Flexiva
 
Galego 5º U.1
Galego 5º U.1Galego 5º U.1
Galego 5º U.1
 
Lingua resumo tema_2_quinto
Lingua resumo tema_2_quintoLingua resumo tema_2_quinto
Lingua resumo tema_2_quinto
 
Relacións de significado
Relacións de significadoRelacións de significado
Relacións de significado
 
Subordinadasadverbiais (2)
Subordinadasadverbiais (2)Subordinadasadverbiais (2)
Subordinadasadverbiais (2)
 
Estrutura e formación de palabras (tema 3)
Estrutura e formación de palabras (tema 3)Estrutura e formación de palabras (tema 3)
Estrutura e formación de palabras (tema 3)
 
Latin lingua flexiva.2.0_4eso
Latin lingua flexiva.2.0_4esoLatin lingua flexiva.2.0_4eso
Latin lingua flexiva.2.0_4eso
 

Mais de xaimevarela

A herdanza romana en galicia
A herdanza romana en galiciaA herdanza romana en galicia
A herdanza romana en galiciaxaimevarela
 
O museo de charles dickens
O museo de charles dickensO museo de charles dickens
O museo de charles dickensxaimevarela
 
As plantas de Tamara
As plantas de TamaraAs plantas de Tamara
As plantas de Tamaraxaimevarela
 
As plantas de tamara
As plantas de tamaraAs plantas de tamara
As plantas de tamaraxaimevarela
 
As plantas de john
As plantas de johnAs plantas de john
As plantas de johnxaimevarela
 
Aplicaciones blogs cañada
Aplicaciones blogs cañadaAplicaciones blogs cañada
Aplicaciones blogs cañadaxaimevarela
 
Xenética molecular para_novos(2)
Xenética molecular para_novos(2)Xenética molecular para_novos(2)
Xenética molecular para_novos(2)xaimevarela
 
Fonética e fonoloxía
Fonética e fonoloxíaFonética e fonoloxía
Fonética e fonoloxíaxaimevarela
 

Mais de xaimevarela (12)

Culturgal
CulturgalCulturgal
Culturgal
 
A herdanza romana en galicia
A herdanza romana en galiciaA herdanza romana en galicia
A herdanza romana en galicia
 
O museo de charles dickens
O museo de charles dickensO museo de charles dickens
O museo de charles dickens
 
As plantas de Tamara
As plantas de TamaraAs plantas de Tamara
As plantas de Tamara
 
As plantas de tamara
As plantas de tamaraAs plantas de tamara
As plantas de tamara
 
As plantas de john
As plantas de johnAs plantas de john
As plantas de john
 
Tamara planta
Tamara plantaTamara planta
Tamara planta
 
Tamara pindo
Tamara pindoTamara pindo
Tamara pindo
 
Cerdedo1
Cerdedo1Cerdedo1
Cerdedo1
 
Aplicaciones blogs cañada
Aplicaciones blogs cañadaAplicaciones blogs cañada
Aplicaciones blogs cañada
 
Xenética molecular para_novos(2)
Xenética molecular para_novos(2)Xenética molecular para_novos(2)
Xenética molecular para_novos(2)
 
Fonética e fonoloxía
Fonética e fonoloxíaFonética e fonoloxía
Fonética e fonoloxía
 

Pronome persoal

  • 1. PRONOME PERSOALPRONOME PERSOAL Laura e MaríaLaura e María
  • 2.  Os pronomes son formas gramaticais queOs pronomes son formas gramaticais que poden desempeñar as mesmas funciónspoden desempeñar as mesmas funcións sintácticas cós substantivos. Ademais dasintácticas cós substantivos. Ademais da flexión de xénero e número, presentan a deflexión de xénero e número, presentan a de persoa.persoa.
  • 3.  Series de pronomes:Series de pronomes: – Serie tónica.Serie tónica. – Serie átona.Serie átona.
  • 5.  As formas tónicas funcionan como:As formas tónicas funcionan como: – suxeito: Eu teño moito que estudar.suxeito: Eu teño moito que estudar. – Termo dunha frase preposicional: Isto é paraTermo dunha frase preposicional: Isto é para min.min. – Despois dunha conxunción: É tan alto comaDespois dunha conxunción: É tan alto coma min.min.
  • 6. Nós, vós vs. nosoutros, vosoutrosNós, vós vs. nosoutros, vosoutros  O pronomeO pronome nósnós ee vósvós utilízanse candoutilízanse cando non coñecemos ás persoas ás que nosnon coñecemos ás persoas ás que nos referimos. Mentres que os pronomesreferimos. Mentres que os pronomes nosoutrosnosoutros ee vosoutrosvosoutros utilízanse candoutilízanse cando coñecemos ás persoas que forman partecoñecemos ás persoas que forman parte dun grupo.dun grupo. Ex: Nosoutros, os galegos que estudamosEx: Nosoutros, os galegos que estudamos no Cañada Blanch somos moi listos.no Cañada Blanch somos moi listos.
  • 8. Uso das formas de P3 de CDUso das formas de P3 de CD  -No, -na, -nos, -nas: detrás de formas-No, -na, -nos, -nas: detrás de formas verbais rematadas en ditongo:verbais rematadas en ditongo: Comeu a mazá, comeunaComeu a mazá, comeuna  -lo, -la, -los, -las: despois de formas-lo, -la, -los, -las: despois de formas verbais rematadas en –r ou –s, detrás deverbais rematadas en –r ou –s, detrás de nos, vos, lles ou despois do adverbio u?nos, vos, lles ou despois do adverbio u? - Colles o libro, cóllelo- Colles o libro, cóllelo  o, a, os, as: no resto dos casoso, a, os, as: no resto dos casos
  • 9. Contraccións da serie átonaContraccións da serie átona OO AA OsOs AsAs MeMe MoMo MaMa MosMos masmas CheChe ChoCho ChaCha ChosChos chaschas LleLle LloLlo LlaLla LlosLlos LlasLlas NosNos NoloNolo NolaNola NolosNolos nolasnolas VosVos VoloVolo VolVol VolosVolos VolasVolas LlesLles LleloLlelo LlelaLlela LlelosLlelos LlelasLlelas
  • 10. Colocación dos pronomes átonosColocación dos pronomes átonos  EncliseEnclise (colocación do pronome despois do verbo)(colocación do pronome despois do verbo) --Na oración simpleNa oración simple ;; ex:ex: Díxolle que non iría --En xeral coas formasEn xeral coas formas algún, outro, unalgún, outro, un ee osos demaisdemais; ex:; ex: Os demais dexeronlle que non foran --Coas formasCoas formas cada, varios certocada, varios certo;; ex:ex: Varios deles fartáronse de mexillóns --Coa maior parte de locucións adverbiais eCoa maior parte de locucións adverbiais e adverbios de lugar e tempoadverbios de lugar e tempo ; ex:; ex: Hoxe en día estúdase pouco --As oracións coordinadas compórtanse comoAs oracións coordinadas compórtanse como simplessimples; ex:; ex: Non facía moita calor, pero bañáronse todos os días.
  • 11.  Proclise:Proclise: (colocación do pronome antes do verbo)(colocación do pronome antes do verbo) --Nas oracións desiderativaseNas oracións desiderativase; ex:; ex: oxalá ma dera o diñeiro --Cando a oración vai introducida por un exclamativo ouCando a oración vai introducida por un exclamativo ou interrogativointerrogativo; ex:; ex: Quen me pinta --Nas oracións negativasNas oracións negativas:: Nunca me caeu ben --Cos indefinidos (ningún, nada, ninguén…);Cos indefinidos (ningún, nada, ninguén…); ex:ex: Nada me gusta de ti.. --Cos adverbios (acaso, ata,case,disqueCos adverbios (acaso, ata,case,disque …);…); ex:ex: Seica che van pegar. --Nas oracións subordinadasNas oracións subordinadas; ex:; ex: Pinto a pizarra porque me gusta
  • 12. Varias posibilidadesVarias posibilidades  Un infinitivo ou xerundio, formando parte dunhaUn infinitivo ou xerundio, formando parte dunha perífrase verbal, o pronome pode ir en dúas posicións:perífrase verbal, o pronome pode ir en dúas posicións: – A) detrás do verbo auxiliar; ex: Vaille dicir que veñaA) detrás do verbo auxiliar; ex: Vaille dicir que veña – B) detrás do verbo auxiliado; ex:Vai dicirlle que veñaB) detrás do verbo auxiliado; ex:Vai dicirlle que veña  Se entre a forma conxugada e un infinitivo hai algúnSe entre a forma conxugada e un infinitivo hai algún elemento de relación (preposición ou conxunción),elemento de relación (preposición ou conxunción), danse tres posibilidadesdanse tres posibilidades – A) despois do auxiliarA) despois do auxiliar – B) despois da partículaB) despois da partícula – C) despois do auxiliadoC) despois do auxiliado
  • 13. Outros usos do pronome CIOutros usos do pronome CI  Pronome de solidariedade:Serve para implicar oPronome de solidariedade:Serve para implicar o interlocutor no contido da enunciación,interlocutor no contido da enunciación, procurando a súa complicidadeprocurando a súa complicidade  Só se poden usar as formas de segunda persoa;Só se poden usar as formas de segunda persoa; ex:ex: estache un día explendido.  As veces poden aparecer duas formas deAs veces poden aparecer duas formas de solidariedade no mesmo enunciado;ex:solidariedade no mesmo enunciado;ex: non che lle sei se estará na casa  Noutras ocasións o pronome de solidariedadeNoutras ocasións o pronome de solidariedade pode aparecer xunto co de complementopode aparecer xunto co de complemento indirecto; ex:indirecto; ex: a min no che me gusta moito o fútbol
  • 15. Dativo de intereseDativo de interese  Serve para sinalar a persoa que resultaServe para sinalar a persoa que resulta particularmente afectada pola acciónparticularmente afectada pola acción verbal. Presenta as formas átonas deverbal. Presenta as formas átonas de complemento indirecto, en calqueracomplemento indirecto, en calquera persoa gramatical.persoa gramatical.  Exemplos:Exemplos:
  • 16. Formas reflexivasFormas reflexivas 1ª Persoa1ª Persoa Singular | PluralSingular | Plural 2ª persoa2ª persoa Singular | PluralSingular | Plural 3ªpersoa3ªpersoa Singular | PluralSingular | Plural Me/ NosMe/ Nos Te/vosTe/vos SeSe Min comigo/Min comigo/ nos connosconos connosco Ti contigo/ vósTi contigo/ vós convoscoconvosco Si consigoSi consigo
  • 17. Uso das formas reflexivasUso das formas reflexivas  Non son posibles construciNon son posibles construcións reflexivasóns reflexivas nas que a acción se exerza sobre unhanas que a acción se exerza sobre unha parte do suxeito: *Laveime as mans; si,parte do suxeito: *Laveime as mans; si, lavei as manslavei as mans