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: 教育技术是通过创建、利用、管理适当 的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究 和合乎伦理道德的实践。 AECT’94 定义: 教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践、
3.
教育技术的发展历史 教育技术这一概念是伴随着媒体技术的发展和理论观念的拓展而逐渐形成的。 在美国曾出现过视听教育、视听传播、教学技术和学习技术等不同的名称。
在我国也曾出现过电影教育、电化教育和信息化教育等一些概念
4.
教育技术的研究范围 开发 文印技术
音像技术 计算机应用技术 综合技术 利用 媒体的利用 革新技术的推广 实施并制度化 政策与法规 管理 项目管理 资源管理 教学系统管理 信息管理 评价 问题分析 参照标准评价 形成性评价 总结性评价 设计 教学系统设计 内容讯息设计 教学策略 学习者特征分析
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