Escola de Frankfurt

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Aborda rapidamente a trajetória, o modelo adotado, a metodologia e alguns autores ligados a esta escola

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Escola de Frankfurt

  1. 1. Escola de Frankfurt Objetivo: contextualizar, definir e dinamizar o cenário adotado pelos integrantes desta vertente Prof. Dr. William Araújo
  2. 2. Contexto  Alemanha, anos 30  Surge em 1923  Escola congrega teóricos marxistas não heterodoxo  Ingresso de Max Horkheimer, determina linha crítica  Estuda os problemas do capitalismo moderno  1932, Max lança Revista Pesquisa Social: dura até 1941  Um estudo: Estudos sobre autoridade e família (Europa) 2
  3. 3. Contexto  EUA, anos 40  Ascensão do nazismo: ida para a França e EUA  Contato com a sociedade de massa norte-americana  Direcionam estudos para cultura de massa  Elaboram a teoria crítica, alternativa à funcionalista (positivista)  Conceito: “Dialética do esclarecimento”  Critica idéia de que a razão libertaria a humanidade;  Idem para a de que a evolução tecnológica elevaria a sociedade  Entendem que o iluminismo libertou do misticismo, mas acorrentou à razão  Conceito: “Indústria Cultural”  Produz em série, homogeiniza, deteriora padrões culturais  Cultura perde a aura e vira mercadoria  Rebaixa o nível dos produtos artísticos  Técnico intermedia o artista 3
  4. 4. Contexto  Alemanha, anos 50 e 60  Retorno para a Alemanha  Reinstalam o Instituto de Pesquisa Social na Universidade de Frankfurt  Teóricos voltam-se para outros temas  Horkheimer, estudos teológicos  Adorno, teoria estética  Último refúgio da sociedade de massa  Marcuse, sociedade industrial  Denúncia: sociedade unidirecional  Influencia movimento dos anos 60 4
  5. 5. Método, Pesquisa, Objeto  Método  Marxismo heterodoxo  Aplica a visão que se opõe literalmente ao capitalismo e suas consequências  Pesquisa  Empírica  Estudos procuram mecanismos de dominação  Objeto  Mensagem na comunicação de massa  Olhar averigua as estratégias de dissimulação e de predominância do modelo vigente 5
  6. 6. Atores  Theodor Adorno (1903-1969)  Max Horkheimer (1895-1973)  Herbert Marcuse (1897- 1979)  Walter Benjamin (1892 - 1940)  Jürgen Habermas (1929 - ) 6
  7. 7. Referências  ADORNO, Teodor. Biografia. http: //www.netsaber.com. br/biografias/ver_biografia.php?c=11  MATTELART, Armand e Michèle. História das teorias da comunicação. 4ª ed. São Paulo: Loyola, 1999  SANTOS, Roberto Elísio, Introdução à Teoria da Comunicação. 2ª ed. São Paulo-SBC: Umesp, 1998. 7
  8. 8. ............................ ............................. ............................. ............................. ..........F...I...M....... 8

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