O documento discute os temas de drogas, incluindo o que é uma droga, tipos de drogas lícitas e ilícitas, efeitos de drogas, motivos para uso, consequências do uso, drogas na adolescência, prevenção e tratamento. O documento fornece informações sobre drogas para educar colegas de turma.
2. IntroduçãoIntrodução
OO principal objectivoprincipal objectivo deste trabalho é dar a conhecer aos nossosdeste trabalho é dar a conhecer aos nossos
colegas de turma o que aprendemos durante as nossas pesquisas.colegas de turma o que aprendemos durante as nossas pesquisas.
Os temas que vamos abordar sãoOs temas que vamos abordar são::
O que é a droga;O que é a droga;
Drogas lícitas e ilícitas;Drogas lícitas e ilícitas;
Drogas e seus efeitos;Drogas e seus efeitos;
Motivos associados ao uso;Motivos associados ao uso;
Tipos de drogas e consequências;Tipos de drogas e consequências;
Drogas na adolescência;Drogas na adolescência;
Prevenção e tratamento na adolescência;Prevenção e tratamento na adolescência;
Tratamento dos toxicodependentes.Tratamento dos toxicodependentes.
3. O que é a droga?O que é a droga?
DrogaDroga é toda a substância que, introduzida no organismo, podeé toda a substância que, introduzida no organismo, pode
modificar uma ou mais funções deste, provocando dependênciamodificar uma ou mais funções deste, provocando dependência
originada pela necessidade de consumo compulsivo de um modooriginada pela necessidade de consumo compulsivo de um modo
continuado, a fim de se obterem os mesmos efeitos e, muitas vezes,continuado, a fim de se obterem os mesmos efeitos e, muitas vezes,
para evitar mal-estar que provoca a sua falta.para evitar mal-estar que provoca a sua falta.
AA droga é tudodroga é tudo aquilo que éaquilo que é fumadofumado,, inaladoinalado,, engolido e injectadoengolido e injectado ee
que provoca alterações psíquicas, sentidas como agradáveis, mas queque provoca alterações psíquicas, sentidas como agradáveis, mas que
cria na pessoa uma relação em que esta se sente cada vez maiscria na pessoa uma relação em que esta se sente cada vez mais
ligado à droga.ligado à droga.
4. Drogas Lícitas e IlícitasDrogas Lícitas e Ilícitas
Drogas lícitasDrogas lícitas são aquelas permitidas por lei, as quais são compradassão aquelas permitidas por lei, as quais são compradas
praticamente de maneira livre e o seu comércio é legal. Temos comopraticamente de maneira livre e o seu comércio é legal. Temos como
exemplo, o tabaco e o álcool.exemplo, o tabaco e o álcool. Apesar de serem drogas permitidas,Apesar de serem drogas permitidas,
contêm propriedades aditivas. São estas drogas que geram problemascontêm propriedades aditivas. São estas drogas que geram problemas
com maior frequência, nomeadamente entre os adolescentes e jovens.com maior frequência, nomeadamente entre os adolescentes e jovens.
Drogas ilícitasDrogas ilícitas são as cuja comercialização é proibida pela justiça.são as cuja comercialização é proibida pela justiça.
Estas também são conhecidas como “drogas pesadas” e causam forteEstas também são conhecidas como “drogas pesadas” e causam forte
dependência. Temos como exemplo, o ecstasy e a cocaína.dependência. Temos como exemplo, o ecstasy e a cocaína.
5.
6. Drogas e seus efeitosDrogas e seus efeitos
Os efeitos de uma droga dependemOs efeitos de uma droga dependem::
da substância em si,da substância em si,
da dose,da dose,
da via de administração,da via de administração,
das expectativas,das expectativas,
da tolerânciada tolerância
do contexto.do contexto.
De forma genérica podemosDe forma genérica podemos classificar as drogas em três grandesclassificar as drogas em três grandes
grupos:grupos:
1- estimulantes,1- estimulantes,
2- perturbadoras,2- perturbadoras,
3- depressoras.3- depressoras.
7. DepressorasDepressoras - Substâncias que diminuem a actividade cerebral, deixando os- Substâncias que diminuem a actividade cerebral, deixando os
estímulos nervosos mais lentos. Fazem parte desse grupo a morfina e aestímulos nervosos mais lentos. Fazem parte desse grupo a morfina e a
heroína.heroína.
EstimulantesEstimulantes - Aumentam a actividade cerebral, deixando os estímulos- Aumentam a actividade cerebral, deixando os estímulos
nervosos mais rápidos. Excitam especialmente as áreas sensorial e motora.nervosos mais rápidos. Excitam especialmente as áreas sensorial e motora.
Neste grupo estão as anfetaminas e a cocaína.Neste grupo estão as anfetaminas e a cocaína.
PerturbadorasPerturbadoras - São substâncias que fazem o cérebro funcionar de uma- São substâncias que fazem o cérebro funcionar de uma
maneira diferente, muitas vezes com efeito alucinogénio. Não alteram amaneira diferente, muitas vezes com efeito alucinogénio. Não alteram a
velocidade dos estímulos cerebrais, mas causam perturbações na mente dovelocidade dos estímulos cerebrais, mas causam perturbações na mente do
consumidor. As drogas perturbadoras podem ser o haxixe e o LSD.consumidor. As drogas perturbadoras podem ser o haxixe e o LSD.
Drogas e seus efeitosDrogas e seus efeitos
8. Motivos associados ao usoMotivos associados ao uso
Os motivos que normalmente levam alguém a provar ou aOs motivos que normalmente levam alguém a provar ou a
usar ocasionalmente drogas acontece principalmente quandousar ocasionalmente drogas acontece principalmente quando
a pessoa está a passar uma fase instável da sua vida e nãoa pessoa está a passar uma fase instável da sua vida e não
só, tais como:só, tais como:
Problemas pessoais e sociais;Problemas pessoais e sociais;
A facilidade de acesso e obtenção;A facilidade de acesso e obtenção;
Desejo de que as drogas podem resolver todos os problemas,Desejo de que as drogas podem resolver todos os problemas,
ou aliviar as ansiedades;ou aliviar as ansiedades;
Acalmar;Acalmar;
Ficar acordado ou dormir profundamente;Ficar acordado ou dormir profundamente;
Emagrecer ou engordar;Emagrecer ou engordar;
Esquecer ou memorizar;Esquecer ou memorizar;
Aliviar dores, tensões, angústias, depressões;Aliviar dores, tensões, angústias, depressões;
Encontrar novas sensações, novas satisfações.Encontrar novas sensações, novas satisfações.
10. Drogas na AdolescênciaDrogas na Adolescência
É cada vez mais frequente o uso de drogas na adolescênciaÉ cada vez mais frequente o uso de drogas na adolescência
ou juventude, principalmente o uso de tabaco e o álcool.ou juventude, principalmente o uso de tabaco e o álcool.
Os jovens, nestas idades, são mais propensos a usar drogasOs jovens, nestas idades, são mais propensos a usar drogas
em situações nas quais se sentem inseguros, com necessidade deem situações nas quais se sentem inseguros, com necessidade de
auto-afirmação, ou quando julgam que é um processo naturalauto-afirmação, ou quando julgam que é um processo natural
necessário para a aceitação de um grupo ou prazer. As drogasnecessário para a aceitação de um grupo ou prazer. As drogas
estão cada vez mais disponíveis a adolescentes de qualquer idadeestão cada vez mais disponíveis a adolescentes de qualquer idade.
11. Prevenção e Tratamento naPrevenção e Tratamento na
AdolescênciaAdolescência
Os especialistas afirmam que o melhor modo de combater asOs especialistas afirmam que o melhor modo de combater as
drogas é adrogas é a prevençãoprevenção..
Informação, educação e diálogoInformação, educação e diálogo são apontados como o melhorsão apontados como o melhor
caminho para impedir que adolescentes se viciem.caminho para impedir que adolescentes se viciem.
Para usuários que ainda não estão viciados, o tratamentoPara usuários que ainda não estão viciados, o tratamento
recomendado são arecomendado são a psicoterapia e a participação em grupos de apoiopsicoterapia e a participação em grupos de apoio..
Para combater o vício, além das terapias são usadosPara combater o vício, além das terapias são usados medicamentosmedicamentos
que reduzem os sintomas da abstinência ou que bloqueiam os efeitosque reduzem os sintomas da abstinência ou que bloqueiam os efeitos
das drogas.
12. Tratamento dos toxicodependentesTratamento dos toxicodependentes
Existem várias casas de reabilitação que garantemExistem várias casas de reabilitação que garantem serviços nas trêsserviços nas três
áreas de intervenção:áreas de intervenção:
Prevenção primáriaPrevenção primária através das Unidades de Prevenção;através das Unidades de Prevenção;
Prevenção secundáriaPrevenção secundária através dos Centros de Atendimento aatravés dos Centros de Atendimento a
Toxicodependentes;Toxicodependentes;
Prevenção terciáriaPrevenção terciária através das Comunicações terapêuticasatravés das Comunicações terapêuticas
(internamento).(internamento).
Existem também os departamentos da Psiquiatria e Saúde Mental eExistem também os departamentos da Psiquiatria e Saúde Mental e
ainda os centros de saúde, através dos médicos de família.ainda os centros de saúde, através dos médicos de família.
13. ConclusãoConclusão
Com este trabalho:Com este trabalho:
Aprofundámos o nosso conhecimento geral sobre o tema emAprofundámos o nosso conhecimento geral sobre o tema em
estudo, a droga.estudo, a droga.
Aprofundámos e ficámos a saber melhor o que é a droga, asAprofundámos e ficámos a saber melhor o que é a droga, as
consequências do consumo exagerado e frequente, as váriasconsequências do consumo exagerado e frequente, as várias
drogas que existem, como por exemplo a heroína, a cocaína, entredrogas que existem, como por exemplo a heroína, a cocaína, entre
muitas outras prejudiciais à saúde humana.muitas outras prejudiciais à saúde humana.
Ficámos a saber como em muitos casos a pessoa inicia o consumo,Ficámos a saber como em muitos casos a pessoa inicia o consumo,
e o que a leva a consumir: para diversão, relaxamento, entre muitase o que a leva a consumir: para diversão, relaxamento, entre muitas
outras causas.outras causas.