1. SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PELAJARAN PAHANG
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 3
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 1 7 November 2012
2. MINGGU
/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI
Minggu 1
2.1.13
-
4.1.13
TEMA 1
SEKOLAH
Unit 1
Mari
Bekerjasama
1.2 Mendengar,
mengecam dan
menyebut bunyi
bahasa, iaitu abjad,
suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara
mekanis dengan betul
dan kemas.
1.2.6 mendengar, memahami
dan menyebut frasa dan ayat
dengan struktur binaan ayat
yang betul dan tepat
2.2.1 Membaca dan memahami
perkataan berimbuhan awalan
dan berimbuhan akhiran dalam
ayat daripada pelbagai bahan
bacaan
dengan sebutan yang betul
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
ayat
majmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
Contoh:
Sistem Bahasa
:-kata nama
- frasa dan ayat
-imbuhan awalan dan
akhiran
-ayat tunggal
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
Cadangan
B1DL1E1 (1.2.6)
Mendengar dan
menyebut frasa ayat
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 2 7 November 2012
3. 5.2 Memahami dan
menggunakan
pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan
betul.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan kata terbitan
awalan beR, meN,teR dan di…
dengan betul dalam pelbagai
situasi.
Minggu 2
7.1.13
-
11.1.13
Unit 2
Bantu-
membantu
Amalan Murni
1.3 Mendengar,
memahami dan
memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
1.4 Bertutur, berbual
dan menyatakan
permintaan tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
1.3.1 Mendengar,
memahami,dan memberikan
respons yang sesuai secara
lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat
perintah jenis ayat permintaan
dan ayat perintah jenis ayat
suruhan dengan betul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber dengan
menggunakan pelbagai ayat
dalam pelbagai situasi secara
bertatasusila.
2.2.2 Membaca dan memahami
frasa yang mengandungi
diftong, vokal berganding,digraf
dan konsonan
bergabung dalam perenggan
daripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan yang
betul
Sistem Bahasa
:- ayat perintah
-Diftong, vokal
berganding
- Penjodoh bilangan
- Frasa nama
- Frasa kerja
- Frasa adjektif
- kata nama am hidup
bukan manusia
Kosa kata
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 3 7 November 2012
4. 2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan
sastera dan bukan
sastera
yang sesuai bagi
memupuk minat
membaca.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara
mekanis dengan betul
dan kemas.
3.5 Mencatat maklumat
yang
betul tentang sesuatu
perkara daripada
pelbagai
sumber.
2.2.3 Membaca dan memahami
ayat majmuk daripada
pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul.
2.3.1 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan yang
mengandungi pelbagai pola
ayat dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan
jelas.
2.6.1 Membaca dan memahami
pelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosa
kata umum dan kosa kata
istilah.
3.2.7 Menulis frasa dan ayat
tunggal secara mekanis
dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan
kemas.
3.5.2 Mencatat maklumat yang
betul untuk membuat carta alir
daripada pelbagai
sumber.
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 4 7 November 2012
5. 4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu
melalui nyanyian
secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
4.1.1 Menyebut dan memahami
lirik lagu yang mengandungi
mesej dalam nyanyian yang
dipersembahkan secara
didik hibur.
5.1.1 Memahami dan
menggunakan kata nama am
hidup yang merujuk bukan
manusia dan penjodoh
bilangan dengan betul.
5.3.2 Memahami dan membina
ayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dan tanpa
kata tanya, ayat seru dan
ayat perintah dengan betul
dalam pelbagai situasi.
Minggu 3
14.1.13
-
18.1.13
Unit 3
Muafakat
Membawa
Berkat
1.3 Mendengar,
memahami dan
memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.3.2 Mendengar, memahami
dan memberikan respons
dengan betul secara lisan
terhadap soalan yang
mengandungi kata tanya
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang diibaca
dengan tepat , sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan
ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan betul.
Sistem Bahasa
:-kata tanya
-ayat seruan
-ayat perintah
-kata nama khas hidup
manusia
Aspek seni bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 5 7 November 2012
6. 2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita
secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
2.2.3 Membaca dan memahami
ayat dalam perenggan
daripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan yang
betul.
3.3.3 Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis
pelbagai jenis ayat
berdasarkan bahan grafik
dalam satu perenggan
dengan betul.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan
sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan idea
yang tepat melalui
penceritaan secara didik
hibur.
5.1.2 Memahami dan
menggunakan kata nama
khas hidup yang merujuk
bukan manusia dengan betul
mengikut konteks.
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 6 7 November 2012
7. Minggu 4
21.1.13
-
25.1.13
TEMA 2
KESELAMATAN
Unit 4
Jaga
keselamatan Diri
1.3 Mendengar,
memahami dan
memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara
mekanis dengan betul
dan kemas.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
1.3.3 Mendengar, memahami
dan memberikan respons
dengan menyampaikan
pesanan dengan betul.
2.2.2 Membaca dan memahami
frasa yang mengandungi
diftong, vokal berganding,digraf
dan konsonan
bergabung dalam perenggan
daripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan yang
betul
2.2.3 Membaca dan memahami
ayat dalam perenggan
daripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan yang
betul
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
ayat
majmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
3.5.1 Mencatat maklumat yang
betul mengikut susunan
daripada pelbagai sumber.
Sistem Bahasa
:-kata kerja aktif tak
transitif
-digraf
-konsonan bergabung
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
B2 DL1 E1 (1.3.3)
Mendengar dan
memberikan respons
terhadap arahan, soalan
dan pesanan
B1 DT1 E1 (3.2.6)
Menulis ayat tunggal
B1 DT1 E2 (3.2.6)
Menulis ayat majmuk
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 7 7 November 2012
8. 5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
5.1.4 Memahami dan
menggunakan kata kerja
aktif transitif dan tak transitif
dengan betul mengikut
konteks.
Minggu 5
28.1.13
–
1.2.13
Unit 5
Panduan
Keselamatan
1.3 Mendengar,
memahami dan
memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
1.3.1 Mendengar, memahami,
dan memberikan respons
yang sesuai secara lisan
atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat
perintah jenis ayat
permintaan dan ayat
perintah jenis ayat suruhan
dengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahami
perkataan berimbuhan
awalan dan berimbuhan
akhiran dalam ayat daripada
pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul.
Sistem Bahasa
ayat tanya
-kata tanya
-imbuhan akhiran
-ayat tunggal susunan
biasa
-ayat tunggal susunan
songsang
-kata ganti nama
Aspek Seni Bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 8 7 November 2012
9. 2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
3.4 Menulis imlak
dengan tepat.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu
melalui nyanyian
secara didik hibur.
4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita
secara didik hibur
2.3.1 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan yang
mengandungi pelbagai pola
ayat dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan
jelas.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai
bahan
bacaan yang mengandungi
ayat tunggal sususan biasa
dan susunan songsang
dengan lancar, sebutan dan
intonasi yang betul dan jelas.
3.3.3 Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataan
berimbuhan dengan tepat.
4.1.1 Menyebut dan memahami
lirik lagu yang mengandungi
mesej dalam nyanyian yang
dipersembahkan secara
didik hibur.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan
sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan idea
yang tepat melalui
penceritaan secara didik
hibur.
B1 DT2 E1 (3.4.1)
Menulis imlak ayat yang
mengandungi perkataan
imbuhan
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 9 7 November 2012
10. 5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
5.1.3 Memahami dan
menggunakan kata ganti
nama diri sebagai kata
sapaan dengan betul
mengikut konteks.
5.3.1 Memahami dan membina
ayat tunggal sususan biasa dan
ayat majmuk dengan betul
dalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membina
ayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dan tanpa
kata tanya, ayat seru dan
ayat perintah dengan betul
dalam pelbagai situasi.
Minggu 6
4.2.13
–
8.2.13
Unit 6
Berwaspada
Selalu
1.4 Bertutur, berbual
dan menyatakan
permintaan tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu
perkara menggunakan kata
panggilan yang sesuai bagi
kalangan bukan ahli keluarga
dalam pelbagai situasi secara
bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk
dengan betul.
Sistem Bahasa
:-kata panggilan
-kata kerja aktif transitif
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 10 7 November 2012
11. 2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara
mekanis dengan betul
dan kemas.
3.4 Menulis imlak
dengan tepat.
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang diibaca
dengan tepat , sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan
ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai
bahan
bacaan yang mengandungi
ayat tunggal sususan biasa
dan susunan songsang
dengan lancar, sebutan dan
intonasi yang betul dan jelas.
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yang
mengandungi ayat dengan
betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
ayat
majmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
3.4.2 Menulis imlak frasa dan
ayat
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 11 7 November 2012
12. 4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita
secara didik hibur
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
yang mengandungi perkataan
berimbuhan dengan tanda
baca dan ejaan yang tepat.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan
sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan idea
yang tepat melalui
penceritaan secara didik
hibur.
5.1.2 Memahami dan
menggunakan kata nama
khas hidup yang merujuk
bukan manusia dengan betul
mengikut konteks.
5.1.3 Memahami dan
menggunakan kata ganti
nama diri sebagai kata
sapaan dengan betul
mengikut konteks.
5.1.4 Memahami dan
menggunakan kata kerja
aktif transitif dan tak transitif
dengan betul mengikut
konteks.
Minggu 7 TEMA 3
KESIHATAN
DAN
1.4 Bertutur, berbual
dan menyatakan
permintaan tentang
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber dengan
Sistem Bahasa
:-ayat tunggal susunan
biasa
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 12 7 November 2012
13. 11.2.13
(Cuti
Tahun
Baru
Cina)
12.2.13
–
15.2.13
Minggu 8
18.2.13
-
22.2.13
KEBERSIHAN
Unit 7
Sihatkan Tubuh
Kita
Unit 8
Jaga Kesihatan
Diri
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
menggunakan pelbagai
ayat dalam pelbagai
situasi secara
bertatasusila
1.4.3 Berbual tentang sesuatu
perkara menggunakan kata
ganti nama diri
dengan betul dalam pelbagai
situasi secara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk
dengan betul.
1.6.1 Berbicara untuk
mendapatkan maklumat
yang tersurat dengan
tepat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber secara
bertatasusila.
1.6.3 Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
dengan tepat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan ayat yang
mengandungi frasa yang
sesuai secara
bertatasusila.
-ayat tunggal susunan
songsang
-kata adjektif
Aspek Seni Bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
B3 DL1 E1(1.4.3)
Berkomunikasi
menggunakan kata
panggilan dan kata ganti
nama diri dalam pelbagai
situasi
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 13 7 November 2012
14. 2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
2.3.2 Membaca kuat pelbagai
bahan
bacaan yang mengandungi
ayat tunggal sususan biasa
dan susunan songsang
dengan lancar, sebutan dan
intonasi yang betul dan jelas.
2.4.1 Membaca dan memahami
maklumat untuk mengenal
pasti pertautan idea dalam
bahan multimedia bagi
membuat ramalan dengan
tepat.
2.4.2 Membaca dan memahami
maklumat daripada bahan
multimedia untuk membuat
penilaian dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersirat
dengan tepat daripada bahan
multimedia yang sesuai untuk
membuat penilaian dengan
betul.
2.5.2 Membaca , memahami
dan menaakul maklumat dalam
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 14 7 November 2012
15. menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
3.4 Menulis imlak
dengan tepat.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu
melalui nyanyian
secara didik hibur.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
bahan grafik dan bahan bukan
grafik dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis
pelbagai jenis ayat
berdasarkan bahan grafik
dalam satu perenggan
dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataan
berimbuhan dengan tepat.
3.5.2 Mencatat maklumat yang
betul untuk membuat carta alir
daripada pelbagai sumber.
4.1.1 Menyebut dan memahami
lirik lagu yang mengandungi
mesej dalam nyanyian yang
dipersembahkan secara
didik hibur.
4.3.1 Mengujarkan dialog
dengan
sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badan
yang sesuai melalui lakonan
secara didik hibur.
B1 DT2 E1 (3.4.1)
Menulis imlak ayat yang
mengandungi perkataan
berimbuhan
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 15 7 November 2012
16. 5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
5.1.4 Memahami dan
menggunakan kata kerja
aktif transitif dan tak transitif
dengan betul mengikut
konteks.
5.1.5 Memahami dan
menggunakan pelbagai jenis
kata adjektif dengan betul
mengikut konteks.
Minggu 9
25.2.13
-
1.3.13
Unit 9
Badan Sihat
Badan Cergas
1.4 Bertutur, berbual
dan menyatakan
permintaan tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan
1.4.4 Bertutur dan menyatakan
permintaan dengan
menggunakan kata dan ayat
yang sesuai tentang
sesuatu perkara dalam
pelbagai situasi secara
bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk
dengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahami
perkataan berimbuhan
awalan dan berimbuhan
akhiran dalam ayat daripada
pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul.
2.2.2 Membaca dan memahami
Kosa kata
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
B3 DL1 E2 (1.4.4)
Menyatakan permintaan
dalam pelbagai situasi
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 16 7 November 2012
17. memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
frasa yang mengandungi
diftong, vokal berganding,digraf
dan konsonan
bergabung dalam perenggan
daripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan yang
betul.
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yang
mengandungi ayat dengan
betul.
2.5.3 Membaca, memahami
dan
menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat
kepada bentuk bukan grafik
dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaan bukan
sastera untuk mendapat ilmu
pengetahuan.
3.3.3 Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul.
B3 DB1 E1 (2.2.2)
Membaca dan
memahami frasa yang
mengandungi diftong,
vokal berganding, digraf
dan konsonan
bergabung dalam
perenggan dengan
sebutan yang betul
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 17 7 November 2012
18. 3.4 Menulis imlak
dengan tepat.
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita
secara didik hibur
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
3.4.2 Menulis imlak frasa dan
ayat
yang mengandungi perkataan
berimbuhan dengan tanda
baca dan ejaan yang tepat.
3.7.1 Menghasilkan penulisan
pelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
4.2.2 Mengujarkan idea yang
tepat
dengan menggunakan
bahasa yang indah serta
gaya yang sesuai untuk
menyampaikan mesej
melalui penceritaan secara
didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina
ayat tunggal sususan biasa dan
ayat majmuk dengan betul
dalam pelbagai situasi.
Minggu
10
4.3.13
-
8.3.13
TEMA 4
PERPADUAN
Unit 10
Hubungan
Harmoni
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat, sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul
menggunakan ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami
Sistem Bahasa
:-kata hubung
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
B4 DL1 E1(1.5.1)
Bercerita tentang
sesuatu perkara dengan
tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 18 7 November 2012
19. memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara
mekanis dengan betul
dan kemas.
4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita
secara didik hibur
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
maklumat yang tersirat
dengan tepat daripada bahan
multimedia yang sesuai untuk
membuat penilaian dengan
betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
ayat
majmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
4.2.2 Mengujarkan idea yang
tepat
dengan menggunakan
bahasa yang indah serta
gaya yang sesuai untuk
menyampaikan mesej
melalui penceritaan secara
didik hibur.
5.1.6 Memahami dan
menggunakan kata hubung
gabungan dengan betul
mengikut konteks.
Minggu
11
11.3.13
-
15.3.13
Unit 11
Bertolak Ansur
Amalan Kita
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang diibaca dengan
tepat , sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul menggunakan ayat
tunggal dan ayat
Sistem bahasa
-kata sendi nama
Kosa kata umum
B4 DL1 E2 (1.5.2)
Menceritakan sesuatu
perkara yang dibaca
dengan tepat, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 19 7 November 2012
20. Minggu
12
18.3.13
-
22.3.13
23.3.13-
31.3.13
(Cuti
Pertenga
han
Penggal
Pertama)
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
3.6 Menulis untuk
Menyampaikan
majmuk dengan betul.
2.4.2 Membaca dan memahami
maklumat daripada bahan
multimedia untuk membuat
penilaian dengan betul.
2.5.2 Membaca , memahami
dan
menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan
grafik dengan betul.
2.6.1 Membaca dan memahami
pelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosa
kata umum dan kosa kata
istilah.
3.5.1 Mencatat maklumat yang
betul mengikut susunan
daripada pelbagai sumber.
3.6.1 Menulis untuk
menyampaikan maklumat yang
Kosa kata istilah
Aspek Seni Bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 20 7 November 2012
21. maklumat tentang
sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
4.4 Melafazkan dan
memahami puisi
dengan intonasi yang
betul menggunakan
bahasa yang indah
secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
betul menggunakan
idea utama dan idea
sampingan dengan bahasa
yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog
dengan sebutan yang betul,
intonasi yang jelas dan bahasa
badan yang sesuai melalui
lakonan secara didik hibur.
4.4.1 Melafazkan dan
memahami pantun empat kerat
dengan sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas
menggunakan bahas yang
indah secara didik hibur
5.1.7 Memahami dan
menggunakan kata sendi nama
dan kata seru dengan betul
mengikut konteks
Minggu
13
1.4.13
-
5.4.13
Minggu
Unit 12
Amalan Murni
Hidup Sejahtera
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk
mendapatkan maklumat yang
tersurat dengan
tepat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara
bertatasusila.
Sistem Bahasa
:-imbuhan awalan teR,di
-ayat majmuk
-ayat tunggal
Aspek Seni Bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 21 7 November 2012
22. 14
8.4.13
-
12.4.13
1.7 Berbincang dan
mengemukakan
pendapat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber secara
bertatasusila.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
1.7.1 Berbincang dan
mengemukakan
pandangan tentang sesuatu
perkara
menggunakan perkataan frasa
dan ayat yang sesuai daripada
pelbagai sumber secara
bertatasusila.
1.7.2 Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
perkataan, frasa dan ayat yang
betul daripada
pelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.2.1 Membaca dan memahami
perkataan berimbuhan awalan
dan berimbuhan akhiran dalam
ayat daripada pelbagai bahan
bacaan
dengan sebutan yang betul
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersirat dengan
tepat daripada bahan
multimedia yang sesuai untuk
membuat penilaian dengan
betul.
TMK –belajar melalui
TMK B6 DL1 E1 (1.7.1)
Berbincang dan
menyatakan pandangan
tentang sesuatu perkara
yang dapat
mempengaruhi khalayak
secara bertatasusila
B2 DB1 E1(2.2.1)
Membaca dan
memahami perkataan
berimbuhan awalan dan
berimbuhan akhiran
dalam ayat
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 22 7 November 2012
23. 2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara
mekanis dengan betul
dan kemas.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
5.2 Memahami dan
menggunakan
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yang
mengandungi ayat dengan
betul.
2.5.2 Membaca , memahami
dan
menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan
grafik dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaan bukan
sastera untuk mendapat ilmu
pengetahuan.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
ayat
majmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
4.3.2 Mengujarkan dialog
secara spontan berpandukan
bahan rangsangan dengan
bahasa badan yang sesuai
untuk menyampaikan
pengajaran melalui aktiviti
lakonan secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan Kata Terbitan
B4 DB1 E2 (2.6.2)
Membaca dan
memahami bahan bukan
sastera serta
menyatakan ilmu
pengetahuan dengan
betul
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 23 7 November 2012
24. pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan
betul.
Awalan beR , meN, PeN, teR
dan di... dengan betul dalam
pelbagai situasi.
5.2.3 Memahami dan
menggunakan kata majmuk
rangkai kata bebas dengan
betul dalam pelbagai situasi.
Minggu
15
15.4.13
-
19.4.13
TEMA 5
EKONOMI KITA
Unit 13
Pembeli Bijak
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
1.6.2 Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
2.3.2 Membaca kuat pelbagai
bahan
bacaan yang mengandungi
ayat tunggal sususan biasa dan
susunan songsang dengan
lancar, sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas.
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yang
mengandungi ayat dengan
betul.
Sistem Bahasa
:-tanda baca
-ayat tunggal susunan
biasa
-ayat tunggal susunan
songsang
-kata ganda penuh
Kosa kata umum
Kosa kata istilah
Aspek Seni Bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
B5 DL1 E1 (1.6.2)
Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat yang tersurat
dengan tepat
B1 DB1 E2 (2.3.2)
Membaca ayat tunggal
susunan biasa dan
susunan songsang
dengan sebutan dan
intonasi yang betul
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 24 7 November 2012
25. pelbagai bahan
denganbetul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu
melalui nyanyian
secara didik hibur.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
2.6.1 Membaca dan memahami
pelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosa
kata umum dan kosa kata
istilah.
3.5.2 Mencatat maklumat yang
betul untuk membuat carta alir
daripada pelbagai sumber
3.7.1 Menghasilkan penulisan
pelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
4.1.2 Memahami dan
menghasilkan lirik lagu yang
mengandungi mesej secara
terkawal dan menyampaikan
melalui nyanyian secara
didik hibur.
4.3.1 Mengujarkan dialog
dengan
sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badan
B4 DB1 E1 (2.6.1)
Membaca dan
memahami bahan kreatif
serta menyatakan kosa
kata umum dan kosa
kata istilah dengan betul
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 25 7 November 2012
26. melalui lakonan secara
didik hibur
5.2 Memahami dan
menggunakan
pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan
betul.
yang sesuai melalui lakonan
secara didik hibur.
5.2.2 Memahami dan
menggunakan kata ganda
penuh sebagai penanda
nama haiwan, makna
kesamaan atau keserupaan
dengan betul dalam pelbagai
situasi.
Minggu
16
22.4.13
-
26.4.13
Unit 14
Berjimat Amalan
Mulia
1.2 Mendengar,
mengecam dan
menyebut bunyi
bahasa, iaitu abjad,
suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
1.2.6Mendengar , memahami
dan menyebut frasa dan ayat
dengan struktur binaan ayat
yang betul dan tepat.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat, sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul
menggunakan ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul.
2.3.1 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan yang
mengandungi pelbagai pola
ayat dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.1 Membaca dan memahami
maklumat untuk mengenal pasti
pertautan idea dalam bahan
Sistem Bahasa
:- frasa dan ayat
-kata hubung gabungan
Kosa kata
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 26 7 November 2012
27. tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
3.6 Menulis untuk
Menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
multimedia bagi membuat
ramalan dengan tepat
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yang
mengandungi ayat dengan
Betul.
2.5.2 Membaca , memahami
dan
menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan
grafik dengan betul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang
betul mengikut susunan
daripada pelbagai sumber
3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan maklumat
berbentuk pengumuman
dengan betul menggunakan
bahasa yang santun
3.7.1 Menghasilkan penulisan
pelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 27 7 November 2012
28. 4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
5.2 Memahami dan
menggunakan
pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan
betul.
kreatif berbentuk imaginative
dan deskriptif secara berpandu
dengan betul.
4.3.2Mengujarkan dialog
secara spontan berpandukan
bahan rangsangan dengan
bahasa badan yang sesuai
untuk menyampaikan
pengajaran melalui aktiviti
lakonan secara didik hibur.
5.1.6 Memahami dan
menggunakan kata hubung
gabungan dengan betul
mengikut konteks.
5.2.2 Memahami dan
menggunakan kata ganda
penuh sebagai penanda nama
haiwan, makna
kesamaan atau keserupaan
dengan betul dalam pelbagai
situasi.
Minggu
17
29.4.13
-
3.5.13
1.5.13
(Cuti
Hari
Unit 15
Usaha Jaya
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang diibaca dengan
tepat , sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul menggunakan ayat
tunggal dan ayat
majmuk dengan betul
1.6.2 Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
Sistem Bahasa
:-ayat penyata
Aspek Seni Bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 28 7 November 2012
29. Pekerja) sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
3.7 Menghasilkan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahami
ayat dalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengan
sebutan yang
betul.
2.5.3 Membaca, memahami
dan
menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat
kepada bentuk bukan grafik
dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaan bukan
sastera untuk mendapat ilmu
pengetahuan.
3.3.3 Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan penulisan
B5 DB1 E1(2.5.3)
Membaca dan
memindahkan maklumat
daripada bahan grafik
kepada bahan bukan
grafik dengan tepat
B2 DT1 E1(3.3.3)
Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 29 7 November 2012
30. penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
pelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
4.3.1Mengujarkan dialog
dengan sebutan yang betul,
intonasi yang jelas dan bahasa
badan yang sesuai melalui
lakonan secara didik hibur,
5.1.5 Memahami dan
menggunakan pelbagai jenis
kata adjektif dengan betul
mengikut konteks.
5.3.2 Memahami dan membina
ayat penyata, ayat Tanya
dengan kata tanya dan tanpa
kata tanya, ayat seru dan ayat
perintah dengan betuldalam
pelbagai situasi.
Minggu
18
6.5.13
-
10.5.13
TEMA 6
PERTANIAN
DAN
PENTERNAKAN
Unit 16
Tanaman
Hiasan
1.7 Berbincang dan
mengemukakan
pendapat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber secara
bertatasusila.
1.7.2 Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
perkataan, frasa dan ayat yang
betul daripada
pelbagai sumber secara
bertatasusila.
Sistem Bahasa
-frasa
-imbuhan akhiran
-ayat majmuk
-ayat tunggal
Kosa kata
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
B6 DL1 E2 (1.7.2)
Berbincang dan
menyatakan pendapat
tentang sesuatu perkara
yang dapat
mempengaruhi khalayak
secara bertatasusila
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 30 7 November 2012
31. 7.5.13
(Cuti
Hari Hol
Pahang)
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
2.3.1 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan yang
mengandungi pelbagai pola
ayat dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.3Membaca dan memahami
maklumat yang tersirat dengan
tepat daripada bahan
multimedia yang sesuai untuk
membuat penilaian dengan
betul.
2.5.2Membaca, memahami dan
menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan
grafik dengan betul.
2.5.3Membaca, memahami dan
menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat
kepada bentuk bukan gafik
dengan betul.
2.6.1Membaca dan memahami
pelbagai bahan kreatif yang
sesuai dengan menambah
kosa kata umum dan kosa kata
istilah.
TMK –belajar melalui
TMK
B1 DB1 E1(2.3.1)
Membaca pelbagai pola
ayat dengan sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 31 7 November 2012
32. 3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
3.6 Menulis untuk
Menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.4 Melafazkan dan
memahami puisi
dengan intonasi yang
betul menggunakan
bahasa yang indah
secara didik hibur.
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
3.5.2Mencatat maklumat yang
betul untuk membuat carta alir
daripada pelbagai sumber.
3.6.2Menulis untuk
menyampaikan maklumat
berbentuk pengumuman
dengan betul menggunakan
bahasa yang santun.
4.4.2Membina pantun empat
kerat secara berpandu dan
melafazkannya dengan
sebutan dan intonasi yang betul
dan jelas secara didik hibur.
5.3.1Memahami dan membina
ayat tunggal susunan biasa dan
ayat majmuk dengan betul
dalam pelbagai situasi
Minggu
19
12.5.13
-
17.5.13
Unit 17
Nelayan
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
1.6.3Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
dengan tepat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
ayat yang mengandugi
frasayang sesuai secara
bertatasusila.
2.6.1 Membaca dan memahami
pelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosa
kata umum dan kosa kata
Sistem Bahasa
:-kata majmuk
-ayat tunggal
Kosa kata umum
Kosa kata istilah
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 32 7 November 2012
33. minat membaca.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara
mekanis dengan betul
dan kemas.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
5.2 Memahami dan
menggunakan
pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan
betul.
istilah
2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaan bukan
sastera untuk mendapat ilmu
pengetahuan.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
ayat
majmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
3.3.3 Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul.
5.2.3 Memahami dan
menggunakan kata majmuk
rangkai kata bebas dengan
betul dalam pelbagai situasi.
Minggu
20
20.5.13
-
24.5.13
Unit 18
Hasil Tani
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk
mendapatkan maklumat yang
tersurat dengan
tepat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara
bertatasusila
1.6.2 Berbicara untuk
Sistem Bahasa
:-kata seru
-tanda baca
-frasa kata
-kata kerja aktif transitif
dan tak transitif
Menaakul
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 33 7 November 2012
34. 25.5.13
-9.6.13
(Cuti
Pertenga
han
Tahun)
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami
maklumat daripada bahan
multimedia untuk membuat
penilaian dengan betul
2.5.2 Membaca , memahami
dan
menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan
grafik dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahami
dan
menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat
kepada bentuk bukan grafik
dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yang
betul untuk membuat carta alir
daripada pelbagai sumber.
3.7.1 Menghasilkan penulisan
pelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
B6 DT1 E1(3.7.1)
Menghasilkan penulisan
kreatif secara berpandu
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 34 7 November 2012
35. betul.
4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita
secara didik hibur
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
4.2.1Mengujarkan ayat dengan
sebutan yang betul ,intonasi
yang jelas dan susunan idea
yang tepat melalui penceritaan
secara didik hibur.
5.1.4 Memahami dan
menggunakan kata kerja aktif
transitif dan tak transitif dengan
betul mengikut
konteks.
5.1.7 Memahami dan
menggunakan kata sendi nama
dan kata seru dengan betul
mengikut konteks
yang dapat
mempengaruhi khalayak
dengan bertatasusila
Minggu
21
10.6.13
-
14.6.13
TEMA 7
TRADISI KITA
Unit 19
Budaya Bangsa
1.7 Berbincang dan
mengemukakan
pendapat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber secara
bertatasusila.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
1.7.1 Berbincang dan
mengemukakan
pandangan tentang sesuatu
perkara
menggunakan perkataan frasa
dan ayat yang sesuai daripada
pelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahami
ayat dalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengan
Sistem Bahasa
:-
Kosa kata umum
Kosa kata istilah
Aspek Seni Bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 35 7 November 2012
36. pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu
melalui nyanyian
secara didik hibur.
4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita
secara didik hibur
sebutan yang
betul
2.6.1 Membaca dan memahami
pelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosa
kata umum dan kosa kata
istilah
3.7.1 Menghasilkan penulisan
pelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
4.1.2 Memahami dan
menghasilkan lirik lagu yang
mengandungi mesej secara
terkawal dan menyampaikan
melalui nyanyian secara
didik hibur
4.2.1Mengujarkan ayat dengan
sebutan yang betul ,intonasi
yang jelas dan susunan idea
yang tepat melalui penceritaan
secara didik hibur.
Minggu
22
17.6.13
-
Unit 20
Produk Seni
1.3 Mendengar,
memahami dan
memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
1.3.2 Mendengar, memahami
dan memberikan respons
dengan betul secara lisan
terhadap soalan yang
mengandungi kata tanya
Sistem Bahasa
:-kata imbuhan
-kata majmuk
-ayat tunggal susunan
biasa
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 36 7 November 2012
37. 21.6.13
Minggu
23
24.6.13
-
28.6.13
pesanan yang didengar
dengan betul.
1.7 Berbincang dan
mengemukakan
pendapat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber secara
bertatasusila.
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
1.7.2 Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
perkataan, frasa dan ayat yang
betul daripada
pelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai
bahan
bacaan yang mengandungi
ayat tunggal sususan biasa dan
susunan songsang
dengan lancar, sebutan dan
intonasi yang betul dan jelas.
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yang
mengandungi ayat dengan
betul.
2.5.2 Membaca , memahami
dan
menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan
grafik dengan betul
2.6.1 Membaca dan memahami
pelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosa
kata umum dan kosa kata
istilah
-ayat tunggal susunan
songsang
-kata majmuk
Kosa kata umum
Kosa kata istilah
Menaakul
Aspek Seni Bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 37 7 November 2012
38. 3.6 Menulis untuk
Menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
3.8 Mengedit dan
memurnikan hasil
penulisan dengan
betul.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaan bukan
sastera untuk mendapat ilmu
pengetahuan.
3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan maklumat
berbentuk pengumuman
dengan betul menggunakan
bahasa yang santun.
3.7.2 Menghasilkan penulisan
kreatif berbentuk imaginative
dan deskriptif secara berpandu
dengan betul.
3.8.1 Mengedit dan
memurnikan
hasil penulisan daripada aspek
penggunaan kata, imbuhan,
kata majmuk dan tanda baca
dengan betul.
4.3.1Mengujarkan dialog
dengan sebutan yang betul ,
intonasi yang jelas dan bahasa
badan yang sesuai melalui
lakonan secara didik hibur.
B6 DT2 E1(3.8.1/3.8.2)
Mengedit dan
memurnikan hasil
penulisan daripada
aspek imbuhan, kata
majmuk dan tanda baca
yang dapat
mempengaruhi khalayak
secara bertatasusila
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 38 7 November 2012
39. 5.2 Memahami dan
menggunakan
pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan
betul.
5.2.3 Memahami dan
menggunakan kata majmuk
rangkai kata bebas dengan
betul dalam pelbagai situasi.
Minggu
24
1.7.13
-
5.7.13
Minggu
25
8.7.13
-
12.7.13
Unit 21
Dengarlah Cerita
1.4 Bertutur, berbual
dan menyatakan
permintaan tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber dengan
menggunakan pelbagai ayat
dalam pelbagai situasi secara
bertatasusila
1.6.1 Berbicara untuk
mendapatkan maklumat yang
tersurat dengan
tepat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara
bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahami
ayat dalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengan
sebutan yang
betul.
Sistem Bahasa
:-kata nama khas hidup
bukan manusia
-kata kerja transitif dan
kata kerja tak transitif
-frasa dan ayat
-ayat tunggal
-ayat majmuk
Aspek Seni Bahasa
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 39 7 November 2012
40. 2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca
, memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersirat dengan
tepat daripada bahan
multimedia yang sesuai untuk
membuat penilaian dengan
betul.
2.5.3 Membaca, memahami
dan
menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat
kepada bentuk bukan grafik
dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis
pelbagai jenis ayat berdasarkan
bahan grafik
dalam satu perenggan dengan
betul.
4.3.2 Mengujarkan dialog
secara spontan berpandukan
bahan rangsangan dengan
bahasa badan yang sesuai
untuk menyampaikan
pengajaran melalui aktiviti
lakonan secara didik hibur.
B3 DT1 E1(3.3.4)
Membina dan menulis
pelbagai jenis ayat
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 40 7 November 2012
41. 5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
5.1.2 Memahami dan
menggunakan kata nama
khas hidup yang merujuk bukan
manusia dengan betul
mengikut konteks.
5.1.4 Memahami dan
menggunakan kata kerja aktif
transitif dan tak transitif dengan
betul mengikut
konteks.
5.3.1 Memahami dan membina
ayat tunggal sususan biasa dan
ayat majmuk dengan betul
dalam pelbagai situasi.
Minggu
26
15.7.13
-
19.7.13
TEMA 8
NEGARAKU
TERCINTA
Unit 22
Kebanggan Kita
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang diibaca dengan
tepat , sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul menggunakan ayat
tunggal dan ayat
majmuk dengan betul.
1.6.2 Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan yang
Sistem Bahasa
:-ayat tunggal
-ayat majmuk
Kosa kata
Imlak frasa dan ayat,
perkataan berimbuhan,
tanda baca dan ejaan
-pola ayat
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 41 7 November 2012
42. dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
3.4 Menulis imlak
dengan tepat.
4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita
secara didik hibur
mengandungi pelbagai pola
ayat dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.2 Membaca dan memahami
maklumat daripada bahan
multimedia untuk membuat
penilaian dengan betul.
3.4.2 Menulis imlak frasa dan
ayat yang mengandungi
perkataan
berimbuhan dengan tanda baca
dan ejaan yang tepat.
4.2.2 mengujarkan idea yang
tepat dengan menggunakan
bahasa yang indah serta gaya
yang sesuai untuk
menyampaikan mesej melalui
penceritaan secara didik hibur.
Minggu
27
22.7.13
-
26.7.13
26.7.13
(Cuti
Nuzul Al
Unit 23
Sejarah Negara
Kita
1.4 Bertutur, berbual
dan menyatakan
permintaan tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber dengan
menggunakan pelbagai ayat
dalam pelbagai situasi secara
bertatasusila
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat, sebutan
yang jelas dan intonasi yang
Sistem Bahasa
:-pola ayat FN + FA
-ayat tunggal
-ayat majmuk
-imbuhan awalan peN,
-ejaan dan tanda baca
-ayat tanya tanpa kata
tanya
-ayat penyata
-perkataan dan frasa
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 42 7 November 2012
43. Quran)
Minggu
28
29.7.13
-
2.8.13
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
betul
menggunakan ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang diibaca dengan
tepat , sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul menggunakan ayat
tunggal dan ayat
majmuk dengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahami
perkataan berimbuhan awalan
dan berimbuhan akhiran dalam
ayat daripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan yang
betul.
2.3.1 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan yang
mengandungi pelbagai pola
ayat dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersirat dengan
tepat daripada bahan
multimedia yang sesuai untuk
membuat penilaian dengan
betul.
Kosa kata umum
Kosa kata istilah
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 43 7 November 2012
44. 2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
5.2 Memahami dan
menggunakan
pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan
betul.
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
2.6.1 Membaca dan memahami
pelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosa
kata umum dan kosa kata
istilah.
2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaan bukan
sastera untuk mendapat ilmu
pengetahuan.
3.3.3 Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialog
dengan sebutan yang betul,
intonasi yang jelas dan bahasa
badan yang sesuai melalui
lakonan secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan Kata
TerbitanAwalan beR , meN,
PeN, teR dan di... dengan betul
dalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membina
ayat penyata, ayat Tanya
dengan kata tanya dan tanpa
kata tanya, ayat seru dan ayat
perintah dengan betuldalam
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 44 7 November 2012
45. pelbagai situasi
Minggu
29
5.8.13
-
6.8.13
7.8.13
-
18.8.13
(Cuti
Pertenga
han
Penggal
kedua)
Minggu
30
19.8.13
-
23.8.13
Unit 24
Cintailah Negara
Kita
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang diibaca dengan
tepat , sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
menggunakan ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul.
1.6.3 Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
dengan tepat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan ayat yang
mengandungi frasa yang
sesuai secara bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan yang
mengandungi pelbagai pola
ayat dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersirat dengan
tepat daripada bahan
multimedia yang sesuai untuk
membuat penilaian dengan
betul.
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yang
Sistem Bahasa
:-ayat tunggal susunan
biasa
-ayat majmuk
-frasa
-ayat penyata
-ayat tanya dengan kata
tanya
-ayat tanya tanpa kata
tanya
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 45 7 November 2012
46. menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.6 Menulis untuk
Menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.4 Melafazkan dan
memahami puisi
dengan intonasi yang
betul menggunakan
bahasa yang indah
secara didik hibur.
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
mengandungi ayat dengan
betul.
2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaan bukan
sastera untuk mendapat ilmu
pengetahuan.
3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan maklumat
berbentuk pengumuman
dengan betul menggunakan
bahasa yang santun.
4.4.2 Membina pantun empat
kerat secara berpandu dan
melafazkannya dengan
sebutan dan intonasi yang betul
dan jelas secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina
ayat tunggal sususan biasa dan
ayat majmuk dengan betul
dalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membina
ayat penyata, ayat Tanya
dengan kata tanya dan tanpa
kata tanya, ayat seru dan ayat
perintah dengan betuldalam
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 46 7 November 2012
47. pelbagai situasi
Minggu
31
26.8.13
-
30.8.13
TEMA 9
ALAM CERIA
HIDUP
SEJAHTERA
Unit 25
Mesra Alam
1.3 Mendengar,
memahami dan
memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
1.3.1 Mendengar,
memahami,dan memberikan
respons yang sesuai secara
lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat
perintah jenisayat permintaan
dan ayat perintah jenis ayat
suruhan dengan betul.
1.3.3 Mendengar, memahami
dan memberikan respons
dengan menyampaikan
pesanan dengan betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat, sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul
menggunakan ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai
bahan
bacaan yang mengandungi
ayat tunggal sususan biasa dan
susunan songsang dengan
lancar, sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas.
2.4.1 Membaca dan memahami
maklumat untuk mengenal pasti
pertautan idea dalam bahan
multimedia bagi membuat
Sistem Bahasa
:-ayat tunggal susunan
biasa
-ayat tunggal susunan
songsang
-ayat tunggal
-ayat majmuk
-ayat perintah jenis ayat
permintaan
-ayat perintah jenis ayat
suruhan
Menaakul
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
B6 DB1 E1(2.4.1)
Membaca, memahami
dan membuat ramalan
daripada bahan yang
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 47 7 November 2012
48. pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
ramalan dengan tepat
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yang
mengandungi ayat dengan
betul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang
betul mengikut susunan
daripada pelbagai sumber.
3.7.1 Menghasilkan penulisan
pelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
4.3.2 Mengujarkan dialog
secara spontan berpandukan
bahan rangsangan dengan
bahan badan yang sesuai
untuk menyampaikan
pengajaran melalui aktiviti
lakonan secara didik hibur.
5.3.2 Memahami dan membina
ayat penyata, ayat Tanya
dengan kata tanya dan tanpa
kata tanya, ayat seru dan ayat
dibaca secara
bertatasusila
B4 DT1 E1 ( 3.5.1)
Mencatat maklumat yang
betul mengikut susunan
daripada pelbagai
sumber
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 48 7 November 2012
49. perintah dengan betuldalam
pelbagai situasi
Minggu
32
2.9.13
-
6.9.13
Unit 26
Pendidikan Alam
Sekitar
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang diibaca dengan
tepat , sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul menggunakan ayat
tunggal dan ayat
majmuk dengan betul.
1.6.3 Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
dengan tepat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan ayat yang
mengandungi frasa yang
sesuai secara bertatasusila
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersirat dengan
tepat daripada bahan
multimedia yang sesuai untuk
membuat penilaian dengan
betul.
2.5.2 Membaca , memahami
dan
menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan
grafik dengan betul.
Sistem Bahasa
:-kata nama am hidup
bukan manusia
-ayat tanya
-ayat penyata
Kosa kata
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
B6 DB1 E2 (2.4.3)
Membaca dan
memahami maklumat
yang tersirat serta
membuat penilaian
secara bertatasusila
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 49 7 November 2012
50. 3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara
mekanis dengan betul
dan kemas.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber.
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
3.2.7 Menulis frasa dan ayat
tunggal secara mekanis dalam
bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan
kemas.
3.5.2 Mencatat maklumat yang
betul untuk membuat carta alir
daripada pelbagai sumber.
5.1.1 Memahami dan
menggunakan kata nama am
hidup yang merujuk bukan
manusia dan penjodoh
bilangan dengan betul
mengikut konteks.
5.3.2 Memahami dan membina
ayat penyata, ayat Tanya
dengan kata tanya dan tanpa
kata tanya, ayat seru dan ayat
perintah dengan betuldalam
pelbagai situasi
Minggu
33
9.9.13
-
13.9.13
Minggu
34
Unit 27
Jagalah Alam
Kita
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan
1.6.1 Berbicara untuk
mendapatkan maklumat yang
tersurat dengan
tepat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara
bertatasusila.
2.2.1 Membaca dan memahami
Sistem Bahasa
:-ayat tunggal
-ayat majmuk
-imbuhan
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 50 7 November 2012
51. 16.9.13
-
20.9.13
16.9.13
(Cuti hari
Malaysia
)
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber
dengan sebutan yang
betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara
mekanis dengan betul
dan kemas.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
perkataan berimbuhan awalan
dan berimbuhan akhiran dalam
ayat daripada pelbagai bahan
bacaan
dengan sebutan yang betul
2.2.3 Membaca dan memahami
ayat dalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengan
sebutan yang
betul.
2.4.1 Membaca dan memahami
maklumat untuk mengenal pasti
pertautan idea dalam bahan
multimedia bagi membuat
ramalan dengan tepat
2.4.2 Membaca dan memahami
maklumat daripada bahan
multimedia untuk membuat
penilaian dengan betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
ayat
majmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
3.3.3 Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul.
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 51 7 November 2012
52. 3.6 Menulis untuk
Menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita
secara didik hibur
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.
3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan maklumat
berbentuk pengumuman
dengan betul menggunakan
bahasa yang santun.
3.7.2 Menghasilkan penulisan
kreatif berbentuk imaginative
dan deskriptif secara berpandu
dengan betul.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan
sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan idea
yang tepat melalui
penceritaan secara didik
hibur.
4.3.2 Mengujarkan dialog
secara
spontan berpandukan bahan
rangsangan dengan bahasa
badan yang sesuai untuk
menyampaikan pengajaran
melalui aktiviti lakonan secara
didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina
ayat tunggal sususan biasa dan
ayat majmuk dengan betul
dalam pelbagai situasi.
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 52 7 November 2012
53. Minggu
35
23.9.13
-
27.9.13
TEMA 10
SAINS
TEKNOLOGI
DAN INOVASI
Unit 28
Aktiviti Sains
1.7 Berbincang dan
mengemukakan
pendapat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber secara
bertatasusila.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara
mekanis dengan betul
dan kemas.
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
1.7.1 Berbincang dan
mengemukakan
pandangan tentang sesuatu
perkara
menggunakan perkataan frasa
dan ayat yang sesuai daripada
pelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yang
mengandungi ayat dengan
betul.
2.5.3 Membaca, memahami
dan
menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat
kepada bentuk bukan grafik
dengan betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
ayat
majmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
5.1.5 Memahami dan
menggunakan pelbagai jenis
kata adjektif dengan betul
mengikut konteks.
Sistem Bahasa
:-kata hubung gabungan
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 53 7 November 2012
54. konteks.
5.1.6 Memahami dan
menggunakan kata hubung
gabungan dengan betul
mengikut konteks.
Minggu
36
30.9.13
-
4.10.13
Minggu
37
7.10.13
-
11.10.13
Unit 29
Sains dan
Teknologi
1.2 Mendengar,
mengecam dan
menyebut bunyi
bahasa, iaitu abjad,
suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan
1.2.6 mendengar, memahami
dan menyebut frasa dan ayat
dengan struktur binaan ayat
yang betul dan tepat
1.6.1 Berbicara untuk
mendapatkan maklumat yang
tersurat dengan
tepat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara
bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan yang
mengandungi pelbagai pola
ayat dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.1 Membaca dan memahami
Sistem Bahasa
-ayat tunggal susunan
biasa dan ayat majmuk
-ayat penyata
-ayat tanya dengan kata
tanya
-ayat tanya tanpa kata
tanya
-ayat seruan
-ayat perintah
-pola ayat
Kosa kata umum
Kosa kata istilah
Aspek Seni Bahasa-
lakonan
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 54 7 November 2012
55. memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
3.6 Menulis untuk
Menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur
5.3 Memahami dan
membina
ayat yang betul dalam
maklumat untuk mengenal pasti
pertautan idea dalam bahan
multimedia bagi membuat
ramalan dengan tepat
2.6.1 Membaca dan memahami
pelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosa
kata umum dan kosa kata
istilah.
3.3.3 Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul.
3.6.1 Menulis untuk
menyampaikan maklumat
yang betul menggunakan
idea utama dan idea
sampingan dengan bahasa
yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog
dengan
sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badan
yang sesuai melalui lakonan
secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina
ayat tunggal sususan biasa dan
ayat majmuk dengan betul
B5 DT1 E1 (3.6.1)
Menulis untuk
menyampaikan
maklumat dengan tepat
menggunakan idea
utama dan idea
sampingan
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 55 7 November 2012
56. pelbagai situasi. dalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membina
ayat penyata, ayat Tanya
dengan kata tanya dan tanpa
kata tanya, ayat seru dan ayat
perintah dengan betuldalam
pelbagai situasi
Minggu
38
14.10.13
-
18.10.13
15.10.13
(Cuti
Hari
Raya
Haji)
Minggu
39
21.10.13
-
25.10.13
24.10.13
(Cuti
Keputera
Unit 30
Inovasi dan
Reka Cipta
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.7 Berbincang dan
mengemukakan
pendapat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber secara
bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat, sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul
menggunakan ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul.
1.7.1 Berbincang dan
mengemukakan
pandangan tentang sesuatu
perkara
menggunakan perkataan frasa
dan ayat yang sesuai daripada
pelbagai sumber secara
bertatasusila
1.7.2 Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
perkataan, frasa dan ayat yang
betul daripada
pelbagai sumber secara
bertatasusila.
Sistem Bahasa
:-pola ayat
-kata sendi nama
-
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 56 7 November 2012
57. an
Sultan
Pahang)
Minggu
40
28.10.13
-
1.11.13
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
Memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan
bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk
minat membaca.
2.3.1 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan yang
mengandungi pelbagai pola
ayat dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan
jelas.
2.4.2 Membaca dan memahami
maklumat daripada bahan
multimedia untuk membuat
penilaian dengan betul.
2.5.1 Membaca dan memahami
bahan grafik yang
mengandungi ayat dengan
betul.
2.5.2 Membaca , memahami
dan
menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan
grafik dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaan bukan
sastera untuk mendapat ilmu
pengetahuan.
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 57 7 November 2012
58. 3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan
kata dengan betul
mengikut
konteks.
3.7.2 Menghasilkan penulisan
kreatif berbentuk imaginative
dan deskriptif secara berpandu
dengan betul.
5.1.7 Memahami dan
menggunakan kata sendi
nama dan kata seru dengan
betul mengikut konteks.
RPT Bahasa Malaysia KSSR Tahun3 - JPN Pahang MS: 58 7 November 2012