1547 p1-p psp-produksi grafika (offset)
•Transferir como DOCX, PDF•
0 gostou•598 visualizações
Ujian Nasional SMK tahun 2013/2014 Uji Kompetensi Keahlian Praktik
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Destaque (12)
Semelhante a 1547 p1-p psp-produksi grafika (offset)
Semelhante a 1547 p1-p psp-produksi grafika (offset) (20)
Mais de Winarto Winartoap
Mais de Winarto Winartoap (20)
Último
Último (20)
1547 p1-p psp-produksi grafika (offset)
- 1. Paket DOKUMEN NEGARA 1 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal Nomor Peserta Sekolah Menengah Kejuruan Produksi Grafika 1547 8 jam Penugasan Perorangan : Nama Peserta : : : : : : No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 I 2 Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 3 4 5 6 Persiapan Kerja 1.1. Mempersipakan perangkat alat dan bahan kerja cetak 1.2. Memperhatikan lingkungan tempat kerja II III 1.3.Membaca soal dengan teliti Skor Komponen : Proses (Sistematika & Cara Kerja) 2.1. Membaca perintah kerja 2.2. Penyetelan dan pemasangan pada unit – unit mesin cetak 2.3. Mencetak produksi / running 2.4. Melakukan analisa hasil produksi dan perawatan setelah selesai cetak 2.5. Merapikan dan menghitung hasil produksi Skor Komponen : Hasil Kerja 3.1. Ketepatan Cetak 1547-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/7
- 2. No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 2 IV V Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 3 4 5 6 3.2.Kepekatan Tinta 3.3.Kebersihan 3.4.Keseragaman Warna 3.5.Jumlah Hasil Cetakan Skor Komponen : Sikap Kerja 4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur 4.2 Keselamatan kerja 4.3 Inisiatif 4.4 Kreatif 4.5.Tanggung Jawab Skor Komponen : Waktu 5.1. Penggunaan waktu 5.2. Skor Komponen : Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian 1547-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/7
- 3. Perhitungan nilai praktik (NP) : Prosentase Bobot Komponen Penilaian Persiapan Proses Sikap Kerja Hasil Nilai Praktik (NP) Waktu ∑ NK 6 1 Bobot (%) Skor Komponen 2 3 4 5 10 30 20 30 10 NK Keterangan: Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. ……………, ………………. 2014 Penilai 1/ Penilai 2 *) *) Coret yang tidak perlu 1547-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/7
- 4. KRITERIA PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal : : : : : Sekolah Menengah Kejuruan Produksi Grafika 1547 8 jam Penugasan Perorangan No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 I II Persiapan Kerja Mempersiapkan bahan dan peralatan cetak offset Bahan dan peralatan cetak offset disiapkan dengan lengkap dan benar Bahan dan peralatan cetak offset disiapkan dengan lengkap Bahan dan peralatan cetak offset disiapkan Bahan dan peralatan cetak offset tidak disiapkan Memperhatikan lingkungan Lingkungan tempat kerja diperhatikan tempat kerja dengan teliti dan hati - hati Lingkungan tempat kerja diperhatikan dengan teliti Lingkungan tempat kerja diperhatikan Lingkungan tempat kerja tidak diperhatikan Membaca lembar soal Lembar soal dibaca dengan teliti, seksama dengan teliti dan hati - hati Lembar soal dibaca dengan teliti, seksama Lembar soal dibaca dengan teliti Lembar soal dibaca dengan asal – asalan Proses (Sistematika dan CaraKerja) 2.1. Membaca perintah kerja Perintah kerja dibaca dengan teliti dan hati – hati Perintah kerja dibaca dengan teliti Perintah kerja dibaca Perintah kerja tidak dibaca 2.2. Penyetelan dan Penyetelan dan pemasangan dilakukan pemasangan pada unit – unit dengan benar, teliti dan lengkap mesin cetak Penyetelan dan pemasangan dilakukan dengan benar dan teliti Penyetelan dan pemasangan dilakukan dengan benar 1547-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 PP-4/7
- 5. No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 Penyetelan dan pemasangan tidak dilakukan dengan benar Kualitas cetak sesuai contoh dikontrol secara periodik dengan alat bantu Kualitas cetak sesuai contoh dikontrol secara periodik Kualitas cetak sesuai contoh dikontrol dengan alat bantu Kualitas cetak sesuai contoh tidak dikontrol Setelah selesai cetak, dilakukan analisa hasil produksi dan perawatan dengan teliti dan lengkap Setelah selesai cetak, dilakukan analisa hasil produksi dan perawatan dengan teliti Setelah selesai cetak, dilakukan analisa hasil produksi dan perawatan Setelah selesai cetak, tidak dilakukan analisa hasil produksi dan perawatan Hasil produksi dirapikan dan dihitung dengan teliti Hasil produksi dirapikan dan dihitung Hasil produksi dirapikan Hasil produksi tidak dirapikan dan dihitung Tidak 2.3. Mencetak produksi / running 2.4. Melakukan analisa hasil produksi dan perawatan setelah selesai cetak 2.5. Merapikan dan menghitung hasil produksi III Hasil Kerja 3.1. Ketepatan Cetak 3.2. Kepekatan Tinta 3.3. Hasil cetakan dan warna 3.4. Jumlah hasil cetakan 1547-P1-13/14 Register cetakan sesuai dengan contoh, bersih dan jelas Register cetakan sesuai dengan contoh, dan bersih Register cetakan sesuai dengan contoh Register cetakan tidak sesuai dengan contoh Kepekatan tinta sesuai contoh, merata dan bersih Kepekatan tinta sesuai contoh dan merata Kepekatan tinta sesuai contoh Kepekatan tinta tidak sesuai contoh Hasil cetakan dan warna lebih baik dari contoh dan berkualitas Hasil cetakan dan warna lebih baik dari contoh Hasil cetakan dan warna sesuai contoh Hasil cetakan dan warna tidak sesuai contoh Jumlah hasil cetakan 80% baik Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 PP-5/7
- 6. No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 Jumlah hasil cetakan 60% baik Jumlah hasil cetakan 50% baik Jumlah hasil cetakan dibawah 50% yang baik IV Sikap Kerja 4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur 4.2. Keselamatan Kerja 4.3. Inisiatif 4.4. Kreatif 4.5. Tanggung Jawab 1547-P1-13/14 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak Alat tangan dan alat ukur digunakan dengan benar dan memperhatikan keselamatan kerja dan trampil Alat tangan dan alat ukur digunakan dengan benar dan memperhatikan keselamatan kerja Alat tangan dan alat ukur digunakan dengan benar Alat tangan dan alat ukur tidak digunakan dengan benar Keselamatan kerja diperhatikan dan dilakukan dengan baik dan benar Keselamatan kerja diperhatikan dan dilakukan dengan baik Keselamatan kerja diperhatikan Keselamatan kerja tidak diperhatikan Adanya inisiatif, aktif, dan teliti dalam melakukan kerja Adanya inisiatif dan aktif dalam melakukan kerja Adanya inisiatif dalam melakukan kerja Tidak adanya inisiatif dalam melakukan kerja Adanya kreativitas, aktivitas dan ketelitian dalam melakukan kerja Adanya kreativitas dan aktivitas dalam melakukan kerja Adanya kreativitas dalam melakukan kerja Tidak adanya kreativitas dalam melakukan kerja Pekerjaan dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab, sesuai prosedur dan komunikatif Pekerjaan dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab dan sesuai prosedur Pekerjaan dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab Pekerjaan tidak dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab 9,0-10 Hak Cipta pada Kemdikbud 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak PP-6/7
- 7. No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 V Waktu 5.1. Penggunaan Waktu 1547-P1-13/14 Waktu yang digunakan lebih cepat 4 jam Waktu yang digunakan lebih cepat 2 jam Waktu yang digunakan sesuai dengan soal Waktu yang digunakan tidak sesuai soal Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak PP-7/7