materi joharman Evaluasi Pembelajaran PGSD Kebumen smt 4

1. PERSYARATAN TES YANG BAIK
• TES YANG BAIK MEMILIKI
1. VALIDITAS
2. RELIABILITAS
3. OBJEKTIVITAS
4. PRAKTIBILITAS
5. EKONOMIS

2. VALIDITAS TES
• SEBUAH TES DIKATAKAN VALID JIKA TES ITU
MENGUKUR APA YANG HENDAK DIUKUR
• UNTUK MENGUKUR PARTISIPASI SISWA
DALAM BELAJAR, DIAMATI MELALUI:
– KEHADIRAN SISWA
– TERPUSATNYA PERHATIAN SISWA PADA
PELAJARAN
– MERESPON PERTANYAAN GURU
– SELALU SIAP DENGAN TUGAS YANG DIBERIKAN

3. MACAM VALIDITAS
1. VALIDITAS LOGIS= VALIDITAS BERDASARKAN
PENALARAN
VALIDITAS LOGIS DICAPAI MELALUI VALIDITAS ISI
(CONTENT VALIDITY) DAN VALIDITAS KONSTRAK
(CONSTRUCT VALIDITY).
VALIDITAS ISI DICAPAI DENGAN
MEMPERTIMBANGKAN - APAKAH:
₋ MENYUSUN KISI-KISI (TABEL SPESIFIKASI)?
- TES MENGUKUR TUJUAN KHUSUS?
- SEJAJAR DENGAN MATERI YANG DIBERIKAN?
SERING DISEBUT VALIDITAS KURIKULER

4. • VALIDITAS KONSTRAK:
• BUTIR SOAL YANG MEMBANGUN TES ,
MENGUKUR SETIAP ASPEK BERPIKIR SESUAI TPK?
• PASANGKAN BUTIR SOAL DENGAN TPK. SESUAI?
2. VALIDITAS EMPIRIK
CONCURRENT VALIDITY.
SEBUAH TES DIKATAKAN MEMILIKI
CONCURRENT VALIDITY JIKA HASIL TES SESUAI
DENGAN HASIL TES PENGALAMAN LALU.

5. PREDICTIVE VALIDITY
SEBUAH TES DIKATAKAN MEMILIKI
PREDICTIVE VALIDITY JIKA TES ITU
MEMPUNYAI KEMAMPUAN MEMPREDIKSI
KEMAMPUAN SUBJECT PADA MASA YANG
AKAN DATANG.
3 VALIDITAS TAMPILAN ( FACE VALIDITY).
TAMPILAN PERANGKAT TES MEMENUHI
SYARAT-SYARAT PENYUSUNAN TES

6. MENGUKUR VALIDITAS EMPIRIK

9. Contoh. Validitas butir soal
SBJ
NOMOR BUTIR SOAL
skor
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 6
B 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 7
C 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9
D 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 4
E 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 8
F 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 7
G 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 7
H 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 5
I 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 7
J 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 3
Jml B 10 5 7 7 7 6 6 7 5 3 63
p 1 0,5 0,7 0,7 0,7 0,6 0,6 0,7 0,5 0,3

10. Validitas butir 3
X Y XY
1 6 1 36 6
0 7 0 49 0
1 9 1 81 9
1 4 1 16 4
1 8 1 64 8
1 7 1 49 7
1 7 1 49 7
0 5 0 25 0
1 7 1 49 7
0 3 0 9 0
7 63 7 427 48

12. DENGAN KOREL.SIMPANGAN
X Y xy
1 6 0,3 -0,3 0,09 0,09 -0,09
0 7 -0,7 0,7 0,49 0,49 -0,49
1 9 0,3 2,7 0,09 7,29 0,81
1 4 0,3 -2,3 0,09 5,29 -0,69
1 8 0,3 1,7 0,09 2,89 0,51
1 7 0,3 0,7 0,09 0,49 0,21
1 7 0,3 0,7 0,09 0,49 0,21
0 5 -0,7 -1,3 0,49 1,69 0,91
1 7 0,3 0,7 0,09 0,49 0,21
0 3 -0,7 -3,3 0,49 10,89 2,31
0,7 6,3 2,1 30,1 3,9