SIMAVE / PROEB 2009 Resultados da Avaliação
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  1. 1. SIMAVE / PROEB 2009 Resultados da Avaliação
  2. 2. Página  Placeholder, enter your own text here O processamento das provas Índice
  3. 3. O processamento das provas Página  1. Conferência de pacotes Armazém <ul><li>Os pacotes de provas são descarregados e registrados no Sistema Integrado de Avaliação. Posteriormente, são despachados para a conferência das provas no Centro de Triagem e Conferência do CAEd. </li></ul>Índice
  4. 4. O processamento das provas Página  2. Triagem e conferência das provas Centro de Triagem e Conferência <ul><li>No Centro de Triagem e Conferência, os pacotes são abertos e os cadernos de prova conferidos, especialmente os dados de identificação do aluno e a coincidência entre o modelo do caderno assinalado na folha de respostas e o que efetivamente foi respondido. As folhas de respostas com algum dado a retificar são marcadas para reverificação. Os lotes de folhas de respostas são enviados para digitalização. </li></ul>Índice
  5. 5. O processamento das provas Página  3. Digitalização das folhas de respostas Centro de Digitalização e Verificação <ul><li>As folhas de respostas são digitalizadas no Centro de Digitalização e Verificação do CAEd, no campus da UFJF, dando origem a um banco de imagens, que são decodificadas e submetidas ao processo de verificação de dados. As folhas processadas são enviadas para guarda no armazém. </li></ul>Índice
  6. 6. O processamento das provas Página  4. Verificação e reverificação Centro de Digitalização e Verificação <ul><li>A verificação é realizada nas salas de computação do Centro, por meio da qual eventuais erros de decodificação das imagens são resolvidos por meio da observação da imagem da folha de respostas. As folhas de respostas com algum dado pré-codificado retificado durante o processo de conferência são reverificadas, procedimento por meio do qual os dados são corrigidos com base na retificação assinalada na própria folha de respostas. </li></ul>Índice
  7. 7. O processamento das provas Página  5. Armazenamento final Armazém <ul><li>Os pacotes com os cadernos de provas e os lotes com as folhas de respostas digitalizadas são devolvidas ao armazém para guarda definitiva. </li></ul>Índice
  8. 8. Página  Placeholder, enter your own text here Os dados de participação Índice
  9. 9. Os dados de participação Página  Dados de participação por ano de ensino – Rede Estadual Língua Portuguesa/Matemática Índice
  10. 10. Os dados de participação Página  Índice Participação por ano e disciplina - Rede Estadual Anos Avaliados Língua Portuguesa Matemática Alunos previstos Alunos avaliados % Alunos previstos Alunos avaliados % 5º ano EF 121.651 112.032 92,1% 121.367 112.144 92,4% 9º ano EF 200.763 175.395 87,4% 200.748 174.310 86,8% 3° ano EM 190.733 156.056 81,8% 190.276 152.126 80,0% Total 513.147 443.483 86,4% 512.391 438.580 85,6%
  11. 11. Os dados de participação Página  Índice Participação da SRE por disciplina - Rede Estadual SRE Língua Portuguesa Alunos previstos Alunos avaliados % SRE MONTE CARMELO 2.954 2.784 94,2% SRE GUANHAES 6.772 6.351 93,8% SRE SAO JOAO DEL REI 5.452 5.059 92,8% SRE CAMPO BELO 4.918 4.562 92,8% SRE ARACUAI 10.614 9.762 92,0% SRE ALMENARA 7.315 6.702 91,6% SRE SAO SEBASTIAO DO PARAISO 6.850 6.274 91,6% SRE CAXAMBU 5.258 4.797 91,2% SRE PASSOS 7.737 7.051 91,1% SRE BARBACENA 7.936 7.192 90,6% SRE MURIAE 4.421 4.004 90,6% SRE DIVINOPOLIS 19.908 17.962 90,2% SRE JANAUBA 11.072 9.938 89,8% SRE PATOS DE MINAS 9.389 8.409 89,6% SRE DIAMANTINA 12.824 11.485 89,6% SRE CONSELHEIRO LAFAIETE 7.137 6.383 89,4% SRE PONTE NOVA 8.719 7.792 89,4% SRE UBA 8.230 7.346 89,3% SRE CARATINGA 9.037 8.053 89,1% SRE CURVELO 4.958 4.414 89,0% SRE CARANGOLA 3.237 2.836 87,6% SRE ITAJUBA 6.363 5.569 87,5% SRE VARGINHA 19.161 16.762 87,5%
  12. 12. Os dados de participação Página  Índice Participação da SRE por disciplina - Rede Estadual - Continuação SRE Língua Portuguesa Alunos previstos Alunos avaliados % SRE PATROCINIO 4.110 3.595 87,5% SRE SETE LAGOAS 11.763 10.278 87,4% SRE TEOFILO OTONI 16.844 14.552 86,4% SRE POCOS DE CALDAS 7.719 6.666 86,4% SRE LEOPOLDINA 4.338 3.744 86,3% SRE MONTES CLAROS 23.147 19.960 86,2% SRE PARACATU 10.154 8.755 86,2% SRE NOVA ERA 8.839 7.620 86,2% SRE JANUARIA 12.528 10.756 85,9% SRE CORONEL FABRICIANO 11.666 9.990 85,6% SRE MANHUACU 7.372 6.292 85,3% SRE UBERABA 14.797 12.605 85,2% SRE OURO PRETO 4.188 3.564 85,1% SRE METROPOLITANA C 36.519 30.887 84,6% SRE ITUIUTABA 3.885 3.282 84,5% SRE METROPOLITANA B 44.571 37.449 84,0% SRE PIRAPORA 4.750 3.981 83,8% SRE JUIZ DE FORA 13.726 11.503 83,8% SRE GOVERNADOR VALADARES 15.950 13.351 83,7% SRE UBERLANDIA 17.883 14.914 83,4% SRE PARA DE MINAS 8.382 6.770 80,8% SRE METROPOLITANA A 27.913 22.240 79,7% SRE POUSO ALEGRE 11.841 9.242 78,1%
  13. 13. Os dados de participação Página  Índice Participação da SRE por disciplina - Rede Estadual SRE Matemática Alunos previstos Alunos avaliados % SRE MONTE CARMELO 2.936 2.762 94,1% SRE GUANHAES 6.684 6.231 93,2% SRE CAMPO BELO 4.911 4.532 92,3% SRE SAO JOAO DEL REI 5.451 5.025 92,2% SRE SAO SEBASTIAO DO PARAISO 6.849 6.263 91,4% SRE ARACUAI 10.617 9.703 91,4% SRE ALMENARA 7.318 6.671 91,2% SRE MURIAE 4.424 4.003 90,5% SRE PATOS DE MINAS 9.462 8.523 90,1% SRE CURVELO 4.959 4.465 90,0% SRE CARATINGA 9.038 8.130 90,0% SRE DIVINOPOLIS 19.901 17.883 89,9% SRE CAXAMBU 5.269 4.731 89,8% SRE PASSOS 7.741 6.937 89,6% SRE BARBACENA 7.911 7.054 89,2% SRE DIAMANTINA 12.824 11.424 89,1% SRE UBA 8.228 7.328 89,1% SRE PONTE NOVA 8.719 7.760 89,0% SRE JANAUBA 11.071 9.781 88,3% SRE CONSELHEIRO LAFAIETE 7.123 6.288 88,3% SRE CARANGOLA 3.236 2.825 87,3% SRE PATROCINIO 4.123 3.597 87,2% SRE VARGINHA 19.163 16.625 86,8%
  14. 14. Os dados de participação Página  Índice Participação da SRE por disciplina - Rede Estadual - Continuação SRE Matemática Alunos previstos Alunos avaliados % SRE ITAJUBA 6.315 5.476 86,7% SRE PARACATU 10.151 8.774 86,4% SRE ITUIUTABA 3.885 3.340 86,0% SRE NOVA ERA 8.840 7.559 85,5% SRE TEOFILO OTONI 16.845 14.373 85,3% SRE LEOPOLDINA 4.337 3.691 85,1% SRE MONTES CLAROS 23.146 19.664 85,0% SRE MANHUACU 7.371 6.251 84,8% SRE METROPOLITANA C 36.637 31.006 84,6% SRE OURO PRETO 4.191 3.538 84,4% SRE JANUARIA 12.539 10.584 84,4% SRE CORONEL FABRICIANO 11.665 9.846 84,4% SRE POCOS DE CALDAS 7.711 6.502 84,3% SRE GOVERNADOR VALADARES 15.935 13.270 83,3% SRE PIRAPORA 4.734 3.912 82,6% SRE UBERABA 14.720 12.088 82,1% SRE METROPOLITANA B 44.589 36.611 82,1% SRE SETE LAGOAS 11.752 9.646 82,1% SRE UBERLANDIA 17.870 14.616 81,8% SRE JUIZ DE FORA 13.748 11.160 81,2% SRE PARA DE MINAS 8.103 6.530 80,6% SRE METROPOLITANA A 27.906 22.471 80,5% SRE POUSO ALEGRE 11.443 9.131 79,8%
  15. 15. Os dados de participação Página  Dados de participação por ano de ensino – Rede Municipal Língua Portuguesa/Matemática Índice
  16. 16. Os dados de participação Página  Índice Participação por ano e disciplina - Rede Municipal Anos Avaliados Língua Portuguesa Matemática Alunos previstos Alunos avaliados % Alunos previstos Alunos avaliados % 5º ano EF 179.822 162.604 90,4% 179.392 162.996 90,9% 9º ano EF 79.377 65.809 82,9% 79.534 65.156 81,9% 3° ano EM 4.493 3.333 74,2% 4.447 3.054 68,7% Total 263.692 231.746 87,9% 263.373 231.206 87,8%
  17. 17. Página  Os resultados de desempenho Índice
  18. 18. Os resultados de desempenho Página  Padrões de desempenho estudantil – Língua Portuguesa Índice Padrões de Desempenho em Língua Portuguesa Ano Baixo Intermediário Recomendável 5º Ano EF até 175 175 a 225 acima de 225 9º Ano EF até 200 200 a 275 acima de 275 3º Ano EM até 250 250 a 300 acima de 300
  19. 19. Os resultados de desempenho Página  Padrões de desempenho estudantil – Matemática Índice Padrões de Desempenho em Matemática Ano Baixo Intermediário Recomendável 5º Ano EF até 175 175 a 225 acima de 225 9º Ano EF até 225 225 a 300 acima de 300 3º Ano EM até 300 300 a 375 acima de 375
  20. 20. Os resultados de desempenho Página  Resultado comparativo 2008/2009 – Rede Estadual Língua Portuguesa
  21. 21. Os resultados de desempenho Página  Resultado comparativo 2008/2009 – Rede Estadual Matemática
  22. 22. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 5º Ano do Ensino Fundamental Índice Recomendável
  23. 23. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Matemática - 5º Ano do Ensino Fundamental Índice Recomendável
  24. 24. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 5º Ano do Ensino Fundamental Índice Padrões de Desempenho 2008 2009 Variação Baixo 25,3 18,7 -6,6 Intermediário 43,2 41,0 -2,1 Recomendável 31,5 40,3 8,8
  25. 25. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Matemática - 5º Ano do Ensino Fundamental Índice Padrões de Desempenho 2008 2009 Variação Baixo 20,9 15,7 -5,2 Intermediário 34,4 32,5 -2,0 Recomendável 44,7 51,8 7,2
  26. 26. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 9º Ano do Ensino Fundamental Índice Recomendável
  27. 27. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Matemática - 9º Ano do Ensino Fundamental Índice Recomendável
  28. 28. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 9º Ano do Ensino Fundamental Índice Padrões de Desempenho 2008 2009 Variação Baixo 12,0 12,0 0,0 Intermediário 60,0 57,1 -2,9 Recomendável 28,0 31,0 2,9
  29. 29. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Matemática - 9º Ano do Ensino Fundamental Índice Padrões de Desempenho 2008 2009 Variação Baixo 27,3 21,4 -5,9 Intermediário 53,9 58,0 4,1 Recomendável 18,8 20,6 1,8
  30. 30. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 3º Ano do Ensino Médio Índice Recomendável
  31. 31. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Matemática - 3º Ano do Ensino Médio Recomendável
  32. 32. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 3º Ano do Ensino Médio Índice Padrões de Desempenho 2008 2009 Variação Baixo 29,7 27,8 -1,9 Intermediário 39,9 41,6 1,7 Recomendável 30,4 30,6 0,2
  33. 33. Os resultados de desempenho Página  Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Matemática - 3º Ano do Ensino Médio Índice Padrões de Desempenho 2008 2009 Variação Baixo 61,8 61,1 -0,8 Intermediário 34,4 35,3 0,9 Recomendável 3,8 3,7 -0,1
  34. 34. Os resultados de desempenho Página  Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa – 5° Ano Ensino Fundamental
  35. 35. Os resultados de desempenho Página  Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 Rede Estadual - Matemática – 5° Ano Ensino Fundamental
  36. 36. Os resultados de desempenho Página  Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa – 9° Ano Ensino Fundamental
  37. 37. Os resultados de desempenho Página  Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 Rede Estadual - Matemática – 9° Ano Ensino Fundamental
  38. 38. Os resultados de desempenho Página  Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa – 3° Ano Ensino Médio
  39. 39. Os resultados de desempenho Página  Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 Rede Estadual - Matemática – 3° Ano Ensino Médio
  40. 40. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa – 5° Ano Ensino Fundamental Proficiência Média do Estado: 213,9
  41. 41. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 Rede Estadual - Matemática – 5° Ano Ensino Fundamental Proficiência Média do Estado: 226,2
  42. 42. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa – 9° Ano Ensino Fundamental Proficiência Média do Estado: 252,1
  43. 43. Os resultados de desempenho Página  Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 Rede Estadual - Matemática – 9° Ano Ensino Fundamental Proficiência Média do Estado: 261,4
  44. 44. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa – 3° Ano Ensino Médio Proficiência Média do Estado: 274,8
  45. 45. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 Rede Estadual - Matemática – 3° Ano Ensino Médio Proficiência Média do Estado: 284,0
  46. 46. Os resultados de desempenho Página  Evolução das proficiências médias – 2006/2007/2008/2009 Rede Estadual/Municipal – Língua Portuguesa – 5° Ano Ensino Fundamental
  47. 47. Os resultados de desempenho Página  Evolução das proficiências médias – 2006/2007/2008/2009 Rede Estadual/Municipal – Matemática – 5° Ano Ensino Fundamental
  48. 48. Os resultados de desempenho Página  Evolução das proficiências médias – 2006/2007/2008/2009 Rede Estadual/Municipal – Língua Portuguesa – 9° Ano Ensino Fundamental
  49. 49. Os resultados de desempenho Página  Evolução das proficiências médias – 2006/2007/2008/2009 Rede Estadual/Municipal – Matemática – 9° Ano Ensino Fundamental
  50. 50. Os resultados de desempenho Página  Evolução das proficiências médias – 2006/2007/2008/2009 Rede Estadual/Municipal – Língua Portuguesa – 3° Ano Ensino Médio Anos Avaliados Estadual Municipal 2006 268 265 2007 274 265 2008 274 267 2009 275 281
  51. 51. Os resultados de desempenho Página  Evolução das proficiências médias – 2006/2007/2008/2009 Rede Estadual/Municipal – Matemática – 3° Ano Ensino Médio

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