Buku ini membahas konsep-konsep dasar fisika untuk siswa SMA/MA kelas X. Materi yang dibahas meliputi pengukuran, gerak, dinamika, optik, kalor, listrik, dan gelombang elektromagnetik.

1. i
i
SETYA NURACHMANDANI
FISIKA 1
UNTUK SMA/MA KELAS X

2. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-Undang
Fisika 1
Untuk SMA/MA Kelas X
Setya Nurachmandani
Editor : Budi Wahyono
Tata letak : Desey, Rina, Taufiq, Topo
Tata grafis : Cahyo Muryono
Ilustrator : Haryana Humardani
Sampul : Tim Desain
530.07
Set Setya Nurachmandani
f Fisika 1 : Untuk SMA/MA Kelas X / Setya Nurachmandani ; Editor
Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan
Nasional dari Penerbit Grahadi
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidkan Nasional
Tahun 2009
Diperbanyak oleh ....
ii
ii
Budi Wahyono ; Ilustrator Haryana Humardani. — Jakarta : Pusat
Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
vii, 258 hlm. : ilus. : 25 cm.
Bibliografi : hlm. 245-246
Indeks
ISBN 978-979-068-166-8 (no jld lengkap)
ISBN 978-979-068-168-2
1.Fisika-Studi dan Pengajaran 2. Wahyono, Budi
3. Humardani, Haryana 4. Judul

3. Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan
karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,
pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/
penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet
(website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan
dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat
kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para
penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada
Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa
dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada
Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan,
dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk
penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi
ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks
pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh
Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat
memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para
siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya.
Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.
iii
iii
Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Februari 2009
Kepala Pusat Perbukuan
Kata Sambutan

4. iv
iv
Kata Pengantar
Segala puji penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas semua
karunia yang telah diberikan, sehingga penulis dapat menyelesaikan buku
pelajaran Fisika untuk SMA/MA ini sesuai rencana. Buku ini merupakan
wujud partisipasi penulis dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.
Mengapa Anda harus belajar fisika? Belajar fisika bukan berarti harus
menjadi seorang fisikawan atau peneliti. Apapun profesi yang Anda impikan,
fisika merupakan ilmu dasar yang wajib Anda kuasai. Misalnya, Anda ingin
menjadi dokter, psikolog, atau politikus. Seorang dokter harus mengetahui
dasar-dasar fisika, sebab banyak peralatan medis terkini yang prinsip kerjanya
berdasarkan ilmu fisika. Untuk psikolog atau politikus, ilmu fisika akan
memberikan nilai le-bih karena ilmu fisika bisa menyelesaikan pertanyaan-pertanyaan
yang kelihatan sederhana tapi sulit. Seperti mengapa langit
berwarna biru, mengapa setelah hujan kadang ada pelangi, dan mengapa
terjadi gerhana bulan.
“Sesuatu yang sulit menjadi mudah”, merupakan moto penulisan buku
ini. Masih banyak diantara Anda yang menganggap fisika sebagai momok.
Fisika dimitoskan sebagai pelajaran penuh hantu, sulit, dan susah dipahami.
Oleh kare-na itu, penulis bertekad untuk mengemas buku ini agar mudah
untuk dipelajari dan mengasyikkan. Penulis menyajikan buku dengan
menggunakan bahasa yang sederhana dan komunikatif. Ini penting, agar Anda
mudah mengikuti alur konsep yang harus dikuasai, tidak merasa digurui, dan
tidak menjenuhkan.
“Berkembang sesuai kecerdasan masing-masing siswa”. Ini adalah moto
kedua dari penulisan buku ini. Penulis berharap dengan menggunakan buku
ini Anda dapat berkembang sesuai tingkat kecerdasan Anda. Karena pada
kenyataannya tiap orang memiliki minat, bakat, dan kecerdasan yang berbeda.
Buku ini menekankan pada proses belajar yang bermakna dan ketercapaian
hasil belajar yang berupa kompetensi dasar yang harus Anda kuasai. Selain
berisi informasi, buku ini juga diarahkan agar Anda mampu berpikir sistematis,
metodis, kritis, dan aplikatif.

5. Penulis berharap buku ini dapat bermanfaat dalam pembelajaran fisika.
Kritik dan saran dari guru dan siswa pemakai sangat penulis harapkan guna
perbaikan buku ini pada edisi mendatang. Selamat belajar, semoga sukses.
Surakarta, Juli 2007
v
v
Penulis

6. Daftar Isi
Kata Sambutan .................................................................................................... iii
Kata Pengantar .................................................................................................... iv
Daftar Isi ............................................................................................................... vi
Bab I Pengukuran ............................................................................................ 1
vi
vi
A. Besaran dan Satuan ....................................................................... 3
B. Dimensi ............................................................................................ 5
C. Instrumen Pengukuran ................................................................. 8
D. Ketidakpastian Pengukuran ........................................................ 11
E. Vektor ............................................................................................... 18
Pelatihan.................................................................................................. 31
Bab II Gerak Lurus ........................................................................................... 35
A. Jarak dan Perpindahan ................................................................. 37
B. Kecepatan dan Kelajuan .............................................................. 40
C. Percepatan ....................................................................................... 44
D. Gerak Lurus Beraturan (GLB) ...................................................... 48
E. Gerak Lurus Berubah Beraturan ................................................. 51
Pelatihan.................................................................................................. 61
Bab III Gerak Melingkar .................................................................................. 65
A. Gerak Melingkar Beraturan.......................................................... 66
B. Gerak Melingkar Berubah Beraturan ......................................... 71
C. Hubungan Roda-Roda .................................................................. 73
Pelatihan.................................................................................................. 76
Bab IV Dinamika Partikel ................................................................................ 79
A. Hukum-Hukum Newton .............................................................. 81
B. Jenis-Jenis Gaya ............................................................................... 87
C. Penerapan Hukum Newton ......................................................... 93
Pelatihan.................................................................................................. 110
Pelatihan Ulangan Semester Gasal ............................................................... 113
Bab V Alat-Alat Optik ..................................................................................... 119
A. Mata .................................................................................................. 121
B. Lup (Kaca Pembesar) .................................................................... 128
C. Kamera ............................................................................................. 131
D. Mikroskop ........................................................................................ 132
E. Teropong .......................................................................................... 138

7. F. Periskop ............................................................................................ 143
G. Proyektor Slide ................................................................................ 144
Pelatihan.................................................................................................. 147
Bab VI Kalor dan Suhu ..................................................................................... 149
A. Suhu dan Termometer................................................................... 151
B. Pemuaian ......................................................................................... 152
C. Kalor ................................................................................................. 157
D. Perubahan Wujud .......................................................................... 160
E. Perpindahan Kalor......................................................................... 165
Pelatihan.................................................................................................. 174
Bab VII Listrik Dinamis ................................................................................... 177
A. Arus Listrik ...................................................................................... 179
B. Beda Potensial ................................................................................. 185
C. Hukum Ohm ................................................................................... 187
D. Hambatan Listrik............................................................................ 191
E. Hukum Kirchoff ............................................................................. 198
F. Rangkaian Hambatan Listrik ....................................................... 207
G. Daya Listrik dalam Kehidupan Sehari-Hari ............................. 211
H. Penghematan Energi Listrik ......................................................... 214
Pelatihan.................................................................................................. 219
Bab VIII Gelombang Elektromagnetik ......................................................... 221
A. Hipotesis Maxwell .......................................................................... 222
B. Sifat dan Spektrum Gelombang Elektromagnetik .................... 224
C. Karakteristik dan Aplikasi Gelombang Elektromagnetik ....... 228
Pelatihan.................................................................................................. 234
Pelatihan Ulangan Semester Genap .............................................................. 237
Kunci Jawaban .................................................................................................... 243
Daftar Pustaka ..................................................................................................... 245
Daftar Gambar .................................................................................................... 247
Daftar Tabel ......................................................................................................... 250
Glosarium ............................................................................................................. 251
Indeks Subjek dan Pengarang ........................................................................ 255
Lampiran ............................................................................................................... 257
vii
vii

8. viii
viii