1. PROGRAMA ESTRATEGICO “LOGROS DE APRENDIZAJE”AL FINALIZAR EL III CICLO DE LA EBR
CAPACIDAD DEL DCN INDICADORES CURRICULARES
Identifica, interpreta y grafica posiciones
y desplazamientos de objetos en el plano.
Se ubica en el plano: a la izquierda,
abajo y diagonal.
Respeta las normas de juego.
Necesitas fichas de juego para cada par de jugadores.
Una ficha (semilla, chapita, piedrita, etc.) para jugar.
Es un juego para dos jugadores. Se necesita el tablero de la figura y una
sola ficha para los dos jugadores Las reglas son las siguientes:
1. La primera jugada es por sorteo y las siguientes por turno.
2. El primer jugador coloca la ficha en la casilla que quiera del tablero,
a su elección.
3. Mueve en primer lugar el otro jugador, y a partir de esa jugada van
moviendo alternativamente,
4. Cada movimiento consiste en desplazar la ficha en horizontal,
vertical o diagonal cualquier número de casillas, como se señala en
la figura.
5. Gana el jugador que consigue llegar primero a la casilla marcada con
Final. Encuentra la estrategia ganadora.
¿QUÉ APRENDERÁN?
¿QUÉ NECESITAS?
¿CÓMO JUGAR?

2. PROGRAMA ESTRATEGICO “LOGROS DE APRENDIZAJE”AL FINALIZAR EL III CICLO DE LA EBR
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FINAL