SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
Introduction
 L’innovation technologique en pédagogie remplit cinq
fonctions différentes
 Les technologies éducatives
 L’adaptation au monde (qui change),
 l’acquisition de nouvelles compétences
 Les nouvelles façons de travailler
 Les effets de mode, qui consistent à refaire de l’ancien avec
un nouvel habillage
04/10/2015 1DGRANIE
Evaluer l’utilité
 Est-ce qu’elle permet réellement d’apprendre ce qui
doit être appris ?
 Est-ce qu’elle permet de mieux apprendre ?
 L’application est-elle facilement utilisable par les
enseignants, par les élèves ?
Distinguer : TICE RESSOURCE, TICE OUTILS,
TICE enseigner à distance, TICE enseigner en
présence.
04/10/2015 2DGRANIE
La question centrale dans le numérique c’est
essayer de savoir en quoi son utilisation va
apporter un plus par rapport aux pratiques
habituelles, soit dans l’acquisition des savoirs et
compétences par les élèves en classe et hors la
classe, soit dans la préparation des séances.
04/10/2015 3DGRANIE
De nombreuses applications
numériques
-Applications pour tablettes : Play Store( android), Windows
store(Windows), IOS (ipad)
-Différents types d’applications
-Les ressources :
Etiducation
Mamédiathèque
Carrefour éducation
Education tablettes tactiles
Eduthèque
EDULULU
- Liste d’applications Android pour le secondaire, les
indispensables. Lien ENT
04/10/2015 4DGRANIE
 Learning Apps
 Etimémo /Etigliss pour tablette (Android)
 Open Sankoré (logiciel)
 (Jeux sérieux)
Utiliser et créer des applications
04/10/2015 5DGRANIE
Learning Apps : pratiques
 Créer un compte
 Comprendre l’espace de travail
 Consultations par matière
 Création : les différentes Apps. Images, sons, vidéos.
 Créer une classe/Elèves créateur d’Apps
 Créer une matrice (menu)
 Intégrer les Apps sur l’ENT.
04/10/2015 6DGRANIE
Conclusion :
 Retours d’expériences
 Partage et évaluations des différentes applications
 Lien :
04/10/2015 7DGRANIE

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Eurotel Group | L'histoire de notre succès
Eurotel Group | L'histoire de notre succèsEurotel Group | L'histoire de notre succès
Eurotel Group | L'histoire de notre succèsEurotelGroup France
 
Pourquoi vous claquez dans les mains dans le
Pourquoi vous claquez dans les mains dans lePourquoi vous claquez dans les mains dans le
Pourquoi vous claquez dans les mains dans lemillielavoisier
 
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias de AprendizajeEstrategias de Aprendizaje
Estrategias de AprendizajeEdgar Linares
 
Résultats du sondage coworking Vincennes mai 2012
Résultats du sondage coworking Vincennes mai 2012Résultats du sondage coworking Vincennes mai 2012
Résultats du sondage coworking Vincennes mai 2012Cowork in the city
 
Results 2012 net_riders_latam_ccna_p3_sp
Results 2012 net_riders_latam_ccna_p3_spResults 2012 net_riders_latam_ccna_p3_sp
Results 2012 net_riders_latam_ccna_p3_spLuis Reyes
 
Ensayo Cap. IV - VIII TÉCNICA Y CULTURA
Ensayo Cap. IV - VIII  TÉCNICA Y CULTURAEnsayo Cap. IV - VIII  TÉCNICA Y CULTURA
Ensayo Cap. IV - VIII TÉCNICA Y CULTURAnegraleidy
 
C'est dans le détail que se cache le diable : les erreurs classiques à éviter...
C'est dans le détail que se cache le diable : les erreurs classiques à éviter...C'est dans le détail que se cache le diable : les erreurs classiques à éviter...
C'est dans le détail que se cache le diable : les erreurs classiques à éviter...Charles Verot
 
"Open Source ERP Systeme" Vortrag @Linuxwochen 2010
"Open Source ERP Systeme" Vortrag @Linuxwochen 2010"Open Source ERP Systeme" Vortrag @Linuxwochen 2010
"Open Source ERP Systeme" Vortrag @Linuxwochen 2010incore IT Solutions
 
Responsabilidad social
Responsabilidad socialResponsabilidad social
Responsabilidad socialansebtor
 
Sondage jour du vote - Les clés du vote et perspectives politiques
Sondage jour du vote - Les clés du vote et perspectives politiquesSondage jour du vote - Les clés du vote et perspectives politiques
Sondage jour du vote - Les clés du vote et perspectives politiquescontactOpinionWay
 
Sécurité routière ce1
Sécurité routière ce1Sécurité routière ce1
Sécurité routière ce1cdisacrecoeur76
 
OpinionWay pour Paradoxopinion et la Vie - Les Catholiques pratiquants et le ...
OpinionWay pour Paradoxopinion et la Vie - Les Catholiques pratiquants et le ...OpinionWay pour Paradoxopinion et la Vie - Les Catholiques pratiquants et le ...
OpinionWay pour Paradoxopinion et la Vie - Les Catholiques pratiquants et le ...contactOpinionWay
 
Adolecentes y valores
Adolecentes  y valoresAdolecentes  y valores
Adolecentes y valoresfinadelira
 

Destaque (20)

Yeboevents
YeboeventsYeboevents
Yeboevents
 
Eurotel Group | L'histoire de notre succès
Eurotel Group | L'histoire de notre succèsEurotel Group | L'histoire de notre succès
Eurotel Group | L'histoire de notre succès
 
Pourquoi vous claquez dans les mains dans le
Pourquoi vous claquez dans les mains dans lePourquoi vous claquez dans les mains dans le
Pourquoi vous claquez dans les mains dans le
 
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias de AprendizajeEstrategias de Aprendizaje
Estrategias de Aprendizaje
 
Résultats du sondage coworking Vincennes mai 2012
Résultats du sondage coworking Vincennes mai 2012Résultats du sondage coworking Vincennes mai 2012
Résultats du sondage coworking Vincennes mai 2012
 
Results 2012 net_riders_latam_ccna_p3_sp
Results 2012 net_riders_latam_ccna_p3_spResults 2012 net_riders_latam_ccna_p3_sp
Results 2012 net_riders_latam_ccna_p3_sp
 
Ensayo Cap. IV - VIII TÉCNICA Y CULTURA
Ensayo Cap. IV - VIII  TÉCNICA Y CULTURAEnsayo Cap. IV - VIII  TÉCNICA Y CULTURA
Ensayo Cap. IV - VIII TÉCNICA Y CULTURA
 
C'est dans le détail que se cache le diable : les erreurs classiques à éviter...
C'est dans le détail que se cache le diable : les erreurs classiques à éviter...C'est dans le détail que se cache le diable : les erreurs classiques à éviter...
C'est dans le détail que se cache le diable : les erreurs classiques à éviter...
 
"Open Source ERP Systeme" Vortrag @Linuxwochen 2010
"Open Source ERP Systeme" Vortrag @Linuxwochen 2010"Open Source ERP Systeme" Vortrag @Linuxwochen 2010
"Open Source ERP Systeme" Vortrag @Linuxwochen 2010
 
Distribuidores de gas
Distribuidores de gasDistribuidores de gas
Distribuidores de gas
 
Responsabilidad social
Responsabilidad socialResponsabilidad social
Responsabilidad social
 
La prehistoria1
La prehistoria1La prehistoria1
La prehistoria1
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Bosque de hoja caduca
Bosque de hoja caducaBosque de hoja caduca
Bosque de hoja caduca
 
Compte rendu du CCM - 15 juillet 2014
Compte rendu du CCM - 15 juillet 2014Compte rendu du CCM - 15 juillet 2014
Compte rendu du CCM - 15 juillet 2014
 
Sondage jour du vote - Les clés du vote et perspectives politiques
Sondage jour du vote - Les clés du vote et perspectives politiquesSondage jour du vote - Les clés du vote et perspectives politiques
Sondage jour du vote - Les clés du vote et perspectives politiques
 
Sécurité routière ce1
Sécurité routière ce1Sécurité routière ce1
Sécurité routière ce1
 
Tarea 3
Tarea 3Tarea 3
Tarea 3
 
OpinionWay pour Paradoxopinion et la Vie - Les Catholiques pratiquants et le ...
OpinionWay pour Paradoxopinion et la Vie - Les Catholiques pratiquants et le ...OpinionWay pour Paradoxopinion et la Vie - Les Catholiques pratiquants et le ...
OpinionWay pour Paradoxopinion et la Vie - Les Catholiques pratiquants et le ...
 
Adolecentes y valores
Adolecentes  y valoresAdolecentes  y valores
Adolecentes y valores
 

Semelhante a Formation aux application numériques

L’iPad à l’école : usages, avantages et défis
L’iPad à l’école : usages,  avantages et défisL’iPad à l’école : usages,  avantages et défis
L’iPad à l’école : usages, avantages et défisnawras.univers
 
Le numérique à l’école - CRDP Lyon - 20121211
Le numérique à l’école  - CRDP Lyon - 20121211Le numérique à l’école  - CRDP Lyon - 20121211
Le numérique à l’école - CRDP Lyon - 20121211Rémi Thibert
 
Présentation du cours Technologies éducatives
Présentation du cours Technologies éducativesPrésentation du cours Technologies éducatives
Présentation du cours Technologies éducativesMartine Dubreucq
 
Apprendre et faire apprendre avec les outils technologiques à l'école fondame...
Apprendre et faire apprendre avec les outils technologiques à l'école fondame...Apprendre et faire apprendre avec les outils technologiques à l'école fondame...
Apprendre et faire apprendre avec les outils technologiques à l'école fondame...UMONS
 
"Transformation digitale de la Formation : où en est-on ?" | février 2018
"Transformation digitale de la Formation : où en est-on ?" | février 2018"Transformation digitale de la Formation : où en est-on ?" | février 2018
"Transformation digitale de la Formation : où en est-on ?" | février 2018Nicolas POITEVIN
 
Technologies éducatives intro
Technologies éducatives introTechnologies éducatives intro
Technologies éducatives introMartine Dubreucq
 
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISE
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISELa "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISE
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISEMaëva Tordo
 
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériques
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériquesGuide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériques
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériquesCEFRIO
 
Etude OCDE : Connectés pour apprendre ? LES ÉLÈVES ET LES NOUVELLES TECHNOLOG...
Etude OCDE : Connectés pour apprendre ? LES ÉLÈVES ET LES NOUVELLES TECHNOLOG...Etude OCDE : Connectés pour apprendre ? LES ÉLÈVES ET LES NOUVELLES TECHNOLOG...
Etude OCDE : Connectés pour apprendre ? LES ÉLÈVES ET LES NOUVELLES TECHNOLOG...polenumerique33
 
Mobile learning 1
Mobile learning 1Mobile learning 1
Mobile learning 1FFFOD
 
L’INNOVATION PEDAGOGIQUE DANS LES MÉTHODES, APPORTS DES TICS
L’INNOVATION  PEDAGOGIQUE  DANS LES MÉTHODES, APPORTS DES TICSL’INNOVATION  PEDAGOGIQUE  DANS LES MÉTHODES, APPORTS DES TICS
L’INNOVATION PEDAGOGIQUE DANS LES MÉTHODES, APPORTS DES TICSMejdi Ayari
 
Révolution numérique et digital learning janv2017
Révolution numérique et digital learning janv2017Révolution numérique et digital learning janv2017
Révolution numérique et digital learning janv2017e-m consuting
 
Guide de bonne pratiques développer les compétences par le numérique
Guide de bonne pratiques   développer les compétences par le numériqueGuide de bonne pratiques   développer les compétences par le numérique
Guide de bonne pratiques développer les compétences par le numériqueJose Antoine VALBRUN, M.Sc. (LION)
 
Atelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campus
Atelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campusAtelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campus
Atelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campusMarc Dennery
 
Les outils du web module 3
Les outils du web module 3Les outils du web module 3
Les outils du web module 3laurienna
 
usages pedagogiques et reseaux sociaux
usages pedagogiques et reseaux sociauxusages pedagogiques et reseaux sociaux
usages pedagogiques et reseaux sociauxbourguet julie
 
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0cciducher
 

Semelhante a Formation aux application numériques (20)

L’iPad à l’école : usages, avantages et défis
L’iPad à l’école : usages,  avantages et défisL’iPad à l’école : usages,  avantages et défis
L’iPad à l’école : usages, avantages et défis
 
IL&DI Livre blanc-Réussir l'introduction du digital dans une démarche globale...
IL&DI Livre blanc-Réussir l'introduction du digital dans une démarche globale...IL&DI Livre blanc-Réussir l'introduction du digital dans une démarche globale...
IL&DI Livre blanc-Réussir l'introduction du digital dans une démarche globale...
 
Le numérique à l’école - CRDP Lyon - 20121211
Le numérique à l’école  - CRDP Lyon - 20121211Le numérique à l’école  - CRDP Lyon - 20121211
Le numérique à l’école - CRDP Lyon - 20121211
 
Présentation du cours Technologies éducatives
Présentation du cours Technologies éducativesPrésentation du cours Technologies éducatives
Présentation du cours Technologies éducatives
 
Apprendre et faire apprendre avec les outils technologiques à l'école fondame...
Apprendre et faire apprendre avec les outils technologiques à l'école fondame...Apprendre et faire apprendre avec les outils technologiques à l'école fondame...
Apprendre et faire apprendre avec les outils technologiques à l'école fondame...
 
"Transformation digitale de la Formation : où en est-on ?" | février 2018
"Transformation digitale de la Formation : où en est-on ?" | février 2018"Transformation digitale de la Formation : où en est-on ?" | février 2018
"Transformation digitale de la Formation : où en est-on ?" | février 2018
 
Technologies éducatives intro
Technologies éducatives introTechnologies éducatives intro
Technologies éducatives intro
 
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISE
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISELa "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISE
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISE
 
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériques
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériquesGuide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériques
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériques
 
Etude OCDE : Connectés pour apprendre ? LES ÉLÈVES ET LES NOUVELLES TECHNOLOG...
Etude OCDE : Connectés pour apprendre ? LES ÉLÈVES ET LES NOUVELLES TECHNOLOG...Etude OCDE : Connectés pour apprendre ? LES ÉLÈVES ET LES NOUVELLES TECHNOLOG...
Etude OCDE : Connectés pour apprendre ? LES ÉLÈVES ET LES NOUVELLES TECHNOLOG...
 
Mobile learning 1
Mobile learning 1Mobile learning 1
Mobile learning 1
 
L’INNOVATION PEDAGOGIQUE DANS LES MÉTHODES, APPORTS DES TICS
L’INNOVATION  PEDAGOGIQUE  DANS LES MÉTHODES, APPORTS DES TICSL’INNOVATION  PEDAGOGIQUE  DANS LES MÉTHODES, APPORTS DES TICS
L’INNOVATION PEDAGOGIQUE DANS LES MÉTHODES, APPORTS DES TICS
 
Master 1 intro 2014
Master 1 intro  2014Master 1 intro  2014
Master 1 intro 2014
 
Révolution numérique et digital learning janv2017
Révolution numérique et digital learning janv2017Révolution numérique et digital learning janv2017
Révolution numérique et digital learning janv2017
 
Guide de bonne pratiques développer les compétences par le numérique
Guide de bonne pratiques   développer les compétences par le numériqueGuide de bonne pratiques   développer les compétences par le numérique
Guide de bonne pratiques développer les compétences par le numérique
 
Atelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campus
Atelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campusAtelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campus
Atelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campus
 
Les outils du web module 3
Les outils du web module 3Les outils du web module 3
Les outils du web module 3
 
usages pedagogiques et reseaux sociaux
usages pedagogiques et reseaux sociauxusages pedagogiques et reseaux sociaux
usages pedagogiques et reseaux sociaux
 
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0
 
Byod 02062016
Byod 02062016Byod 02062016
Byod 02062016
 

Mais de DG WEB

Collège paul Symphor martinique et radio scoopy news
Collège paul Symphor martinique et radio scoopy newsCollège paul Symphor martinique et radio scoopy news
Collège paul Symphor martinique et radio scoopy newsDG WEB
 
Une radio scolaire : radio scoopy news
Une radio scolaire : radio scoopy newsUne radio scolaire : radio scoopy news
Une radio scolaire : radio scoopy newsDG WEB
 
Affiches de pub, éducation aux médias
Affiches de pub, éducation aux médiasAffiches de pub, éducation aux médias
Affiches de pub, éducation aux médiasDG WEB
 
REMISE DU DELF 2015
REMISE DU DELF 2015REMISE DU DELF 2015
REMISE DU DELF 2015DG WEB
 
REMISE DU DELF 2015
REMISE DU DELF 2015REMISE DU DELF 2015
REMISE DU DELF 2015DG WEB
 
LA quinzaine des maths au collège d'Onet
LA quinzaine des maths au collège d'OnetLA quinzaine des maths au collège d'Onet
LA quinzaine des maths au collège d'OnetDG WEB
 
La quinzaine des maths au collège d'Onet
La quinzaine des maths au collège d'OnetLa quinzaine des maths au collège d'Onet
La quinzaine des maths au collège d'OnetDG WEB
 
Solène a testé la quinzaine des maths
Solène a testé la quinzaine des maths Solène a testé la quinzaine des maths
Solène a testé la quinzaine des maths DG WEB
 
Prix20142015
Prix20142015Prix20142015
Prix20142015DG WEB
 
Championnat académique de run & bike 2014
Championnat académique de run & bike 2014Championnat académique de run & bike 2014
Championnat académique de run & bike 2014DG WEB
 
8ème Prix littéraire d’onet a lire
8ème Prix littéraire d’onet a lire8ème Prix littéraire d’onet a lire
8ème Prix littéraire d’onet a lireDG WEB
 
Vote du 8ème prix littéraire d’Onet a lire 2014
Vote du 8ème prix littéraire d’Onet a lire 2014Vote du 8ème prix littéraire d’Onet a lire 2014
Vote du 8ème prix littéraire d’Onet a lire 2014DG WEB
 
LE CIDFF AU COLLEGE
LE CIDFF AU COLLEGELE CIDFF AU COLLEGE
LE CIDFF AU COLLEGEDG WEB
 
6e b.métamorphoses
6e b.métamorphoses6e b.métamorphoses
6e b.métamorphosesDG WEB
 
Paris n’est pas une île déserte de zeina
Paris n’est pas une île déserte de  zeinaParis n’est pas une île déserte de  zeina
Paris n’est pas une île déserte de zeinaDG WEB
 
CROSS Départemental 2013 college ONET
CROSS Départemental 2013 college ONETCROSS Départemental 2013 college ONET
CROSS Départemental 2013 college ONETDG WEB
 
La section sportive triathlon onet
La section sportive triathlon onetLa section sportive triathlon onet
La section sportive triathlon onetDG WEB
 
Parisfini2013
Parisfini2013Parisfini2013
Parisfini2013DG WEB
 

Mais de DG WEB (18)

Collège paul Symphor martinique et radio scoopy news
Collège paul Symphor martinique et radio scoopy newsCollège paul Symphor martinique et radio scoopy news
Collège paul Symphor martinique et radio scoopy news
 
Une radio scolaire : radio scoopy news
Une radio scolaire : radio scoopy newsUne radio scolaire : radio scoopy news
Une radio scolaire : radio scoopy news
 
Affiches de pub, éducation aux médias
Affiches de pub, éducation aux médiasAffiches de pub, éducation aux médias
Affiches de pub, éducation aux médias
 
REMISE DU DELF 2015
REMISE DU DELF 2015REMISE DU DELF 2015
REMISE DU DELF 2015
 
REMISE DU DELF 2015
REMISE DU DELF 2015REMISE DU DELF 2015
REMISE DU DELF 2015
 
LA quinzaine des maths au collège d'Onet
LA quinzaine des maths au collège d'OnetLA quinzaine des maths au collège d'Onet
LA quinzaine des maths au collège d'Onet
 
La quinzaine des maths au collège d'Onet
La quinzaine des maths au collège d'OnetLa quinzaine des maths au collège d'Onet
La quinzaine des maths au collège d'Onet
 
Solène a testé la quinzaine des maths
Solène a testé la quinzaine des maths Solène a testé la quinzaine des maths
Solène a testé la quinzaine des maths
 
Prix20142015
Prix20142015Prix20142015
Prix20142015
 
Championnat académique de run & bike 2014
Championnat académique de run & bike 2014Championnat académique de run & bike 2014
Championnat académique de run & bike 2014
 
8ème Prix littéraire d’onet a lire
8ème Prix littéraire d’onet a lire8ème Prix littéraire d’onet a lire
8ème Prix littéraire d’onet a lire
 
Vote du 8ème prix littéraire d’Onet a lire 2014
Vote du 8ème prix littéraire d’Onet a lire 2014Vote du 8ème prix littéraire d’Onet a lire 2014
Vote du 8ème prix littéraire d’Onet a lire 2014
 
LE CIDFF AU COLLEGE
LE CIDFF AU COLLEGELE CIDFF AU COLLEGE
LE CIDFF AU COLLEGE
 
6e b.métamorphoses
6e b.métamorphoses6e b.métamorphoses
6e b.métamorphoses
 
Paris n’est pas une île déserte de zeina
Paris n’est pas une île déserte de  zeinaParis n’est pas une île déserte de  zeina
Paris n’est pas une île déserte de zeina
 
CROSS Départemental 2013 college ONET
CROSS Départemental 2013 college ONETCROSS Départemental 2013 college ONET
CROSS Départemental 2013 college ONET
 
La section sportive triathlon onet
La section sportive triathlon onetLa section sportive triathlon onet
La section sportive triathlon onet
 
Parisfini2013
Parisfini2013Parisfini2013
Parisfini2013
 

Último

La Projection orthogonale en dessin technique
La Projection orthogonale en dessin techniqueLa Projection orthogonale en dessin technique
La Projection orthogonale en dessin techniquessuser4dbdf2
 
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptx
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptxSemaine de la Passion de Jésus-Christ.pptx
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptxMartin M Flynn
 
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changementFormation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changementM2i Formation
 
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024frizzole
 
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2JeanLucHusson
 
Rapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFERapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFEAhmam Abderrahmane
 
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositions
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositionsExercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositions
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositionslaetitiachassagne
 

Último (7)

La Projection orthogonale en dessin technique
La Projection orthogonale en dessin techniqueLa Projection orthogonale en dessin technique
La Projection orthogonale en dessin technique
 
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptx
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptxSemaine de la Passion de Jésus-Christ.pptx
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptx
 
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changementFormation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
 
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
 
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
 
Rapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFERapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFE
 
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositions
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositionsExercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositions
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositions
 

Formation aux application numériques

  • 1. Introduction  L’innovation technologique en pédagogie remplit cinq fonctions différentes  Les technologies éducatives  L’adaptation au monde (qui change),  l’acquisition de nouvelles compétences  Les nouvelles façons de travailler  Les effets de mode, qui consistent à refaire de l’ancien avec un nouvel habillage 04/10/2015 1DGRANIE
  • 2. Evaluer l’utilité  Est-ce qu’elle permet réellement d’apprendre ce qui doit être appris ?  Est-ce qu’elle permet de mieux apprendre ?  L’application est-elle facilement utilisable par les enseignants, par les élèves ? Distinguer : TICE RESSOURCE, TICE OUTILS, TICE enseigner à distance, TICE enseigner en présence. 04/10/2015 2DGRANIE
  • 3. La question centrale dans le numérique c’est essayer de savoir en quoi son utilisation va apporter un plus par rapport aux pratiques habituelles, soit dans l’acquisition des savoirs et compétences par les élèves en classe et hors la classe, soit dans la préparation des séances. 04/10/2015 3DGRANIE
  • 4. De nombreuses applications numériques -Applications pour tablettes : Play Store( android), Windows store(Windows), IOS (ipad) -Différents types d’applications -Les ressources : Etiducation Mamédiathèque Carrefour éducation Education tablettes tactiles Eduthèque EDULULU - Liste d’applications Android pour le secondaire, les indispensables. Lien ENT 04/10/2015 4DGRANIE
  • 5.  Learning Apps  Etimémo /Etigliss pour tablette (Android)  Open Sankoré (logiciel)  (Jeux sérieux) Utiliser et créer des applications 04/10/2015 5DGRANIE
  • 6. Learning Apps : pratiques  Créer un compte  Comprendre l’espace de travail  Consultations par matière  Création : les différentes Apps. Images, sons, vidéos.  Créer une classe/Elèves créateur d’Apps  Créer une matrice (menu)  Intégrer les Apps sur l’ENT. 04/10/2015 6DGRANIE
  • 7. Conclusion :  Retours d’expériences  Partage et évaluations des différentes applications  Lien : 04/10/2015 7DGRANIE