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Methode:   Gruppenpuzzle

 Unterrichtsvorbereitung/-Planung
Aufgabenstellung:
         Plane eine Unterrichtsstunde in Mathematik zum Thema:
                     „Prozentrechnen - Grundwert“
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Stammgruppen   (3 Gruppen/á 4/3 TN)
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Gruppenpuzzle
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Expertengruppen
Gruppenpuzzle
Expertengruppen


  A1 B1 C1 A4


    Aufgabe 1)
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                         Aufgabe 2)      Aufgabe 3)
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                          Lernziele      Unterrichts-/
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      Aufgabe 1)
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  Begriffe, Didaktische
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Entscheidungen, Analysen
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                                                                   u-Beobachtung



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 Ergebnis der Gruppenarbeit:
      Unterrichtsvorbereitung/-planung für eine Mathe-Stunde
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  • 11. Gruppenpuzzle Expertengruppen A1 B1 C1 A4 Aufgabe 1) Begriffe, Didaktische Entscheidungen, Analysen
  • 12. Gruppenpuzzle Expertengruppen A2 B2 C2 A1 B1 C1 A4 B4 Aufgabe 1) Aufgabe 2) Begriffe, Didaktische Lernziele Entscheidungen, U-Modelle Analysen
  • 13. Gruppenpuzzle Expertengruppen A2 B2 C2 A3 B3 C3 A1 B1 C1 A4 B4 C4 Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Differenzierung Analysen u-Beobachtung
  • 14. Gruppenpuzzle Expertengruppen A2 B2 C2 A3 B3 C3 A1 B1 C1 A4 B4 C4 Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Differenzierung Analysen u-Beobachtung Stammgruppen
  • 15. Gruppenpuzzle Expertengruppen A2 B2 C2 A3 B3 C3 A1 B1 C1 A4 B4 C4 Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Differenzierung Analysen u-Beobachtung Stammgruppen
  • 16. Gruppenpuzzle Expertengruppen A2 B2 C2 A3 B3 C3 A1 B1 C1 A4 B4 C4 Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Differenzierung Analysen u-Beobachtung Stammgruppen A1 A2 A3 A4
  • 17. Gruppenpuzzle Expertengruppen A2 B2 C2 A3 B3 C3 A1 B1 C1 A4 B4 C4 Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Differenzierung Analysen u-Beobachtung Stammgruppen A1 A2 A3 A4
  • 18. Gruppenpuzzle Expertengruppen A2 B2 C2 A3 B3 C3 A1 B1 C1 A4 B4 C4 Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Differenzierung Analysen u-Beobachtung Stammgruppen A1 A2 B1 B2 A3 A4 B3 B4
  • 19. Gruppenpuzzle Expertengruppen A2 B2 C2 A3 B3 C3 A1 B1 C1 A4 B4 C4 Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Differenzierung Analysen u-Beobachtung Stammgruppen A1 A2 B1 B2 A3 A4 B3 B4
  • 20. Gruppenpuzzle Expertengruppen A2 B2 C2 A3 B3 C3 A1 B1 C1 A4 B4 C4 Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Differenzierung Analysen u-Beobachtung Stammgruppen A1 A2 B1 B2 C1 C2 A3 A4 B3 B4 C3 C4
  • 26. Gruppenpuzzle Stammgruppen A1 A2 B1 B2 A3 A4 B3 B4
  • 27. Gruppenpuzzle Stammgruppen A1 A2 B1 B2 A3 A4 B3 B4
  • 28. Gruppenpuzzle Stammgruppen A1 A2 B1 B2 C1 C2 A3 A4 B3 B4 C3 C4
  • 29. Gruppenpuzzle Aufgabe 1) Begriffe, Didaktische Entscheidungen, Analysen Stammgruppen A1 A2 B1 B2 C1 C2 A3 A4 B3 B4 C3 C4
  • 30. Gruppenpuzzle Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Analysen Differenzierung u-Beobachtung Stammgruppen A1 A2 B1 B2 C1 C2 A3 A4 B3 B4 C3 C4
  • 31. Gruppenpuzzle Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Analysen Differenzierung u-Beobachtung Stammgruppen A1 A2 B1 B2 C1 C2 A3 A4 B3 B4 C3 C4 Ergebnis der Gruppenarbeit:
  • 32. Gruppenpuzzle Aufgabe 2) Aufgabe 3) Aufgabe 1) Lernziele Unterrichts-/ Begriffe, Didaktische U-Modelle Verlaufsplanung Entscheidungen, Analysen Differenzierung u-Beobachtung Stammgruppen A1 A2 B1 B2 C1 C2 A3 A4 B3 B4 C3 C4 Ergebnis der Gruppenarbeit: Unterrichtsvorbereitung/-planung für eine Mathe-Stunde Jede Gruppe präsentiert ihr Ergebnis!

Notas do Editor

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