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 Utilizar correctamente el microscopio
 Manipular instrumentos de laboratorio
 Aprender una técnica histológica
 Microscopio , portaobjeto y
cubreobjetos , pinza , bisturí , gotero ,
cebolla colorada , cebolla común ,
papel secante.
 Para obtener la muestra lo primero que deben hacer es cortar
las cebollas longitudinalmente luego separar las capas de la
misma, utilizando el bisturí hacer un corte en forma de “V” en la
parte externa de una de las capas y con la pinza tomar una
porción delgada de catáfila.
 Colocar la catáfila en el portaobjeto, agregar una gota de
agua y poner encima el cubreobjeto. Apoyar en la mesa la
preparación, de manera inclinada y volver a agregar unas
gotitas de agua con un papel secante en el extremo, esto
ayudará a que no queden burbujas de aire y se pueda apreciar
mejor la muestra.
 Por último asentar la preparación en la platina del microscopio.
 Mueve los objetivos para cambiar de aumento, regularlos con el
tornillo macrométrico y micrométrico.
 1) Dibuja lo que observas en el microscopio, la muestra
con cebolla común y colorada.
 2) Utiliza diferentes aumentos del microscopio para
dibujar.
 3) Coloca en tus dibujos las partes de las células que
puedas reconocer
 4) Investiga qué clases de microscopios existen y los usos
que tienen cada uno.
 te recomiendo esta pagina para realizar tu investigación
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/bachillerato/bioyge
o/ventana_hook/
 5) ¿Que es una técnica histológica? ¿Cómo se llama la
técnica que utilizamos en este trabajo?
Actividad de laboratorio simple, para utilizar técnicas de microscopía

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  • 1.
  • 2.  Utilizar correctamente el microscopio  Manipular instrumentos de laboratorio  Aprender una técnica histológica
  • 3.  Microscopio , portaobjeto y cubreobjetos , pinza , bisturí , gotero , cebolla colorada , cebolla común , papel secante.
  • 4.  Para obtener la muestra lo primero que deben hacer es cortar las cebollas longitudinalmente luego separar las capas de la misma, utilizando el bisturí hacer un corte en forma de “V” en la parte externa de una de las capas y con la pinza tomar una porción delgada de catáfila.  Colocar la catáfila en el portaobjeto, agregar una gota de agua y poner encima el cubreobjeto. Apoyar en la mesa la preparación, de manera inclinada y volver a agregar unas gotitas de agua con un papel secante en el extremo, esto ayudará a que no queden burbujas de aire y se pueda apreciar mejor la muestra.  Por último asentar la preparación en la platina del microscopio.  Mueve los objetivos para cambiar de aumento, regularlos con el tornillo macrométrico y micrométrico.
  • 5.  1) Dibuja lo que observas en el microscopio, la muestra con cebolla común y colorada.  2) Utiliza diferentes aumentos del microscopio para dibujar.  3) Coloca en tus dibujos las partes de las células que puedas reconocer  4) Investiga qué clases de microscopios existen y los usos que tienen cada uno.  te recomiendo esta pagina para realizar tu investigación http://ntic.educacion.es/w3/recursos/bachillerato/bioyge o/ventana_hook/  5) ¿Que es una técnica histológica? ¿Cómo se llama la técnica que utilizamos en este trabajo?