SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 137
Guadual

10
Quien
Fundación Escuela para la Vida,
Calle 2A 24A-200 Barrio Miraflores, Cali, Colombia
Telefono y Telefax: 0057-2-5568315.
E-Mail: info@escuelaparalavida.org
fundaciónescuelaparalavida@gmail.com
Schule fürs Leben e. V.
Schwarzburgstraße 10, 60318 Frankfurt a. M.
Tel.: 069 – 9550 9836, Fax: 069 – 9550 9837
E-Mail: info@schulefuersleben.de
por qué Guadu
Cali – Valle, diciembre 2010
Rio Fraile, enero 2011
Rio Amaime, enero 2011
Distribución de BAMBU en el mundo!
Guadua?
Distribución de Guadua angustifolia Kunth en América:
Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela.
Hay más que 500 famillas distintas de bambú
(Bambusae) en nivel mundial. Ellos ofrecen a veces
cientos de especies distintas, y de estos más de
2500 en el tropico de Latinoamerica.
Arquitectura
BRÜCKEN
El puente
PRAKTISCHE AUSBILDUNG
La Vieja
Que más?
EL FUTURO
•VIGAS
El camino para definir guadual10
•
•
•
•
•
•
•

2009 un encuentro Fedeguadua
Charlas con Jorge Stamm
Charlas con ambientalistas
Las inundaciónes del Valle de 2010
Los fotos del consul aleman Gerhard Thyben
El conocimiento que gané trabajando con la guadua
La locura que entendí que vivimos en un corazón de un
recurso natural y no lo utilizamos
• Pagina web
• Festival de bamboo intenacional 2011 Cali
3 estudios de viabilidad
-En vista de realizar nucleo forestales de guadua con permacultura /
estudio ecológico
Francisco Castaño Nieto I.F. - Sociedad colombiana de Bambu

-En vista que tiene sentido este proyecto y si Escuela para la Vida es
capaz de realizar un proyecto como Gudaual10
Gerhard Thyben - Consul de Alemania Cali

-En vista de una producción de un producto innovador Woven Starnd
Board (WSB) hecho de guadua
Jörg Stamm - Ecobamboo carpintero industrial
3 cartas de intención

Ministerio de Ambiente, Vivienda y
Desarrollo Territorial,
Diseño del proyecto:
Reducción de la pobreza y la mejora del
medio ambiente usando bambú,
permacultura y la capacitación en Cali,
Colombia.
Socios interesados de cooperación:
•Universidad del Valle, Cali.
•WWF Colombia, Cali.
•Ministerio de ambiente, vivienda y desarrollo territorial, Bogotá
•CEDECOPE (Centro de desarrollo y colaboración colombo
europeo), Cali
•Sociedad Colombiana del Bambú
•Rodamientos CRJ S.A.S., Cali
•Departamento medio-ambiental CVC Valle del Cauca
•departamento medio-ambiental DAGMA, Cali
•Sanches y Rios LTDA, Cucuta
•SENA, Cali.
•Escuelas técnicas superiores de Frankfurt
•Escuela técnica superior y centro de investigación „Zukunft
wächst“, Wiesbaden-Geisenheim.
•IRENE I SEE proyecto de infestigación de la fundación
Siemens con Zeppelin-Universität Friedrichshafen
•Colegio bachiller Alanus, Alfter
•Grameen Mainzales/Wiesbaden
Objetivos y medidas planeadas:
Dos objetivos generales:
1. mejoramiento del medio ambiente.
2. reducción de la pobreza
Dos objetivos específicos:
1. Elevar los niveles de educación, especialmente
para los jóvenes y generación de ingresos.
2. Aumentar la biodiversidad y las mejoras en el
agua, suelo y clima.
Medidas planeadas:
Junto con el grupo objetivo se realiza cinco centros
de enseñanza con producción alrededor de la
manufactura/industria de guadua serán construidas:
1.mantenimiento de guaduales
2.huertas de permacultura
3.vivero de guadua
4.una planta de tratamiento de guadua y bambú
5.una línea de producción para materiales
innovadores en bambú para la construcción.
Idea:
El resultado es un ciclo de producción, el cual tras
poco tiempo de su creación:
•financia programas de capacitación
•así como futuras reforestaciones
•jardines de permacultura
•más puestos de enseñanza y trabajo
•eventualmente también otros nuevos productos
innovadores.
La provisión de tierras para la reforestación y
jardines de permacultura y plántulas.
•Actualmente solo en Buga hay parcelas específicas de tierra para
la forestación
•Las áreas requeridas son fijadas por contrato después de una
evaluación positiva del proyecto
•Existen áreas y 5 lugares a disposición que están ubicados
I. cerca de la ciudad de Buga con Assobambú
II. Aerea Piendamó y Morales, Cauca
III. Cuenca Aguacatal de Cali con Escuela ppara la Vida
IV. en los alrededores de la ciudad de Florida???
V. Cali ciudad????
VI. Palmira??
VII. Jinebra?
Grupo objetivo:
poblacion de
Instrumentos para alcanzar los obje
6 Centros de formación
• con tres a cuatro talleres de capacitación para formar
• 78 jóvenes el primer año
• 39 jóvenes más cada siguiente año

Sistema dual como en Alemania?
• 2 años de estudio (practica y teoria) - titulado
• 2 años de trabaja en una empresa - maestria
La meta del proyecto:
•reforestar dentro de 30 meses 100 hectarias de guadua
angustifolia certificados
•Realizar dentro de 30 meses 5 hectarias dentro de 5 huertas
de permaculturas (5% de 100 ha)
•Producir materiales inovadores de WSB
•Meta de largo tiempo: GuaduAL10:
– 1000 hectarias de guadua certificados en el
– Valle del Cauca y el Cauca
Businessplan nucleo Forrestal 1-4, Florida, Morales, Buga, Montebello
Datum 23.12.2011
Phase
Jahr
Monat
Woche
Woche

Projektbeginn

Umrechnungskurs Euro - Peso colombiano = 1 : 2500

Euros / C5

Maschinenkauf und Infrastruktur
2012
2200 Monatliche Kosten
2012
costo en pesos

2013

2014

Lehrbetriebsbeginn
2012
April
5

2012
Mai
6

2012
Juni
7

2012
Juli
8

2012
August
9

2012
September
10

Produktion klein und Ausbildungsphase
2012
2012
Ok tober
November
11
12

De

Löhne Verwaltung
Geschäftsführer
Betriebssekretariat
Buchhaltung

-1.545 €
-682 €
-455 €
-409 €

-$ 3.400.000
-$ 1.500.000
-$ 1.000.000
-$ 900.000

-$ 3.400.000
-$ 1.500.000
-$ 1.000.000
-$ 900.000

-$ 3.400.000
-$ 1.500.000
-$ 1.000.000
-$ 900.000

-$ 3.400.000
-$ 1.500.000
-$ 1.000.000
-$ 900.000

-$ 3.400.000
-$ 1.500.000
-$ 1.000.000
-$ 900.000

-$ 3.400.000
-$ 1.500.000
-$ 1.000.000
-$ 900.000

-$ 3.400.000
-$ 1.500.000
-$ 1.000.000
-$ 900.000

-$ 3.400.000
-$ 1.500.000
-$ 1.000.000
-$ 900.000

-$ 3.400.000
-$ 1.500.000
-$ 1.000.000
-$ 900.000

-$ 3.
-$ 1.
-$ 1.
-$
-$ 30.

Löhne des Erntepersonals Guadua

-1.500 €

-$ 3.300.000

-$ 3.300.000

-$ 3.300.000

-$ 3.300.000

-$ 3.300.000

-$ 3.300.000

-$ 3.300.000

-$ 3.300.000

-$ 3.300.000

-$ 3.

Erntemeister, Vorarbeiter (Fühererschein)

-682 €

-$ 1.500.000

-$ 1.500.000

-$ 1.500.000

-$ 1.500.000

-$ 1.500.000

-$ 1.500.000

-$ 1.500.000

-$ 1.500.000

-$ 1.500.000

-$ 1.

Machinist Traktor und Mühlen (Splitter)

-455 €

-$ 1.000.000

-$ 1.000.000

-$ 1.000.000

-$ 1.000.000

-$ 1.000.000

-$ 1.000.000

-$ 1.000.000

-$ 1.000.000

-$ 1.

Guaduahainarbeiter (guaduero) (Motorsäge, Machetes, Esel)

-364 €

-$ 800.000

-$ 800.000

-$ 800.000

-$ 800.000

-$ 1.000.000
1
-$ 800.000

-$ 800.000

-$ 800.000

-$ 800.000

-$ 800.000

-$

-2.227 €
-682 €
-136 €
-682 €
-364 €
-364 €

-$ 4.900.000
-$ 1.500.000
-$ 300.000
-$ 1.500.000
-$ 800.000
-$ 800.000

-$ 4.900.000
-$ 1.500.000
-$ 300.000
-$ 1.500.000
-$ 800.000
-$ 800.000

-$ 4.900.000
-$ 1.500.000
-$ 300.000
-$ 1.500.000
-$ 800.000
-$ 800.000

-$ 4.900.000
-$ 1.500.000
-$ 300.000
-$ 1.500.000
-$ 800.000
-$ 800.000

-$ 4.900.000
-$ 1.500.000
-$ 300.000
-$ 1.500.000
-$ 800.000
-$ 800.000

-$ 4.900.000
-$ 1.500.000
-$ 300.000
-$ 1.500.000
-$ 800.000
-$ 800.000

-$ 4.900.000
-$ 1.500.000
-$ 300.000
-$ 1.500.000
-$ 800.000
-$ 800.000

-$ 4.900.000
-$ 1.500.000
-$ 300.000
-$ 1.500.000
-$ 800.000
-$ 800.000

-$ 4.900.000
-$ 1.500.000
-$ 300.000
-$ 1.500.000
-$ 800.000
-$ 800.000

-$ 4.
-$ 1.
-$
-$ 1.
-$
-$

Löhne Azubiwerkstatt Bambuswald Permagarten Jungpflanzen
12 Lehrlinge (Frühstück, Vesper, Mittagessen, Transport)
12 Monate 60,-€, dann 12 Monate 180,-€ (2. Jahr)
6 Lehrlinge neu ab 2. Lehrjahr
Arbeitsbekleidung

-402 €
-68 €
-205 €
-68 €
-61 €

-$ 883.333
-$ 150.000
-$ 450.000
-$ 150.000
-$ 133.333

-$ 4.000.000
-$ 1.800.000
-$ 1.800.000

-$ 3.600.000
-$ 1.800.000
-$ 1.800.000

-$ 3.600.000
-$ 1.800.000
-$ 1.800.000

-$ 3.600.000
-$ 1.800.000
-$ 1.800.000

-$ 3.600.000
-$ 1.800.000
-$ 1.800.000

-$ 3.600.000
-$ 1.800.000
-$ 1.800.000

-$ 4.000.000
-$ 1.800.000
-$ 1.800.000

-$ 3.600.000
-$ 1.800.000
-$ 1.800.000

-$ 3.
-$ 1.
-$ 1.

Verbrauchsmaterial monatlich
Verbrauchsmaterial Jungpflanzenanzucht
Verbrauchsmaterial Permagarten

-180 €
-80 €
-100 €

-$ 396.000
-$ 176.000
-$ 220.000

-4.713 €

-$ 10.369.333

Löhne Permagarten, Guadua, Jungpflanzenanzucht
Ausbilder Perma
Ausbilder Jungpflanzen 1 Tag / Woche
Ausbilder Guadua
Coausbilder Perma
Coausbilder Jungpflanzen

-$ 400.000
950 €
-$ 2.376.000
-$ 1.056.000
-$ 1.320.000

-$ 400.000

-$ 396.000
-$ 176.000
-$ 220.000

-$ 396.000
-$ 176.000
-$ 220.000

-$ 396.000
-$ 176.000
-$ 220.000

-$ 396.000
-$ 176.000
-$ 220.000

-$ 396.000
-$ 176.000
-$ 220.000

-$ 396.000
-$ 176.000
-$ 220.000

-$ 396.000
-$ 176.000
-$ 220.000

-$ 396.000
-$ 176.000
-$ 220.000

-$
-$
-$

-$ 115.116

-$ 15.996.000

-$ 15.596.000

-$ 15.596.000

-$ 15.596.000

-$ 15.596.000

-$ 15.596.000

-$ 15.996.000

-$ 15.596.000

-$ 15.

100%

Abnehmende Raten in %: 9M 100%, 6M 70%, 6M 50%, 3M 20%

48 €
-$ 118.800
-52800
-66000

100%

100%

100%

100%

100%

100%

70%

70%

-$ 115.116

Zwischensumme laufende Kosten und Personalkosten

1.283 €
-$ 3.207.600
-$ 1.425.600
-$ 1.782.000

-$ 15.996.000

-$ 15.596.000

-$ 15.596.000

-$ 15.596.000

-$ 15.596.000

-$ 15.596.000

-$ 11.197.200

-$ 10.917.200

$0

$0

-$ 11.500.000

$0

$0

$0

$0

-$ 16.080.000

-$ 8.400.000

-$ 2.500.000

$0

-$ 7.680.000
-$ 8.400.000

-$ 8.400.000

-$ 10.

Einmalige Kosten

Kosten Infrastruktur
960 Schotterfläche Zuwege und Aufzuchtfläche
960 m² Zaun, Sonnen- und Insektenschutz Jungpflanzen
420 m² Arbeitstische, Wasser, Licht Jungpflanzen
1000 m² Zaun, Permafläche
219 m² Schotterfläche, Wege und Arbeistfläche
45 m² Überdachung Schuppen
16 m² Material- und Wekzeuglager
9 m³ Zyterne
64 m³ Ausstattung Regale Permagarten
420 m² Tischfläche Permagarten
Werkzeug / Arbeitsmaterial Permagarten
Werkzeug / Arbeitsmaterial Guadua
Werkzeug / Arbeitsmaterial Jungpflanzen

-$ 93.333
-12.218 €
-17.455 €
-7.636 €
-18.182 €
-2.787 €
-6.136 €
-2.473 €
-545 €
-3.491 €
-7.636 €
-8.523 €
-2.273 €
-3.977 €

-$ 205.332.000
-$ 26.880.000
-$ 38.400.000
-$ 16.800.000
-$ 40.000.000
-$ 6.132.000
-$ 13.500.000
-$ 5.440.000
-$ 1.200.000
-$ 7.680.000
-$ 16.800.000
-$ 18.750.000
-$ 5.000.000
-$ 8.750.000

Kosten Rohmaterial
Pflanzmaterial Permagarten
Samen / Erde / Behälter Jungpflanzen

-71.591 €
-44.318 €
-27.273 €

-$ 157.500.000
-$ 97.500.000
-$ 60.000.000

$ 30.227
-$ 66.500.000
-$ 45.000.000
-$ 7.500.000
-$ 2.500.000
-$ 7.500.000
-$ 3.750.000
-$ 250.000
93.333 €
-$ 205.332.000
-$ 26.880.000
-$ 38.400.000
-$ 16.800.000
-$ 40.000.000
-$ 6.132.000
-$ 13.500.000
-$ 5.440.000
-$ 1.200.000
-$ 7.680.000
-$ 16.800.000
-$ 18.750.000
-$ 5.000.000
-$ 8.750.000
38.455 €
-$ 84.600.000
-$ 39.600.000
-$ 45.000.000

-195.151 €

-$ 429.332.000

-$ 356.432.000

-$ 56.600.000

-$ 561.764.000

-$ 56.600.000

$0

$0

Maschienepark Erntepersonal pro Gruppe
-30.227 €
-$ 66.500.000
Tractor oder Vierrad - Zugmaschine (Jeep)
-20.455 €
-$ 45.000.000
Anhänger für Material von 6 Länge (Esterilla, Splitter)
-3.409 €
-$ 7.500.000
2 Motorsägen und Erntewerkzeug (Macheten, Handsägen, Spaten, Schaufeln,€Pickel….) 2.500.000
-1.136
-$
Chinesischer Stern mit Cardanwelle für Traktor
-3.409 €
-$ 7.500.000
Mobiler chinesischer Stern zur manuellen Verwendung
-1.705 €
-$ 3.750.000
Chinesischer Sternring, für verschiedene Durchmesser
-114 €
-$ 250.000

Einmalige Investitionskosten
Monatliche Ausgaben (Investitions + Betriebskosten)

0
0
0
0
0
0
0

$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0

-$ 55.000.000
-$ 45.000.000
-$ 7.500.000
-$ 2.500.000

$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
25.727 €
-$ 56.600.000
-$ 41.600.000
-$ 15.000.000

$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
3.864 €
-$ 8.500.000
-$ 8.500.000
$0

-$ 51.031.667
-$ 13.440.000
-$ 12.800.000

-$ 7.500.000
-$ 3.750.000
-$ 250.000

-$ 10.000.000

-$ 49.623.667
-$ 12.800.000
-$ 8.400.000
-$ 10.000.000
-$ 6.132.000

-$ 61.056.667
-$ 13.440.000
-$ 12.800.000
-$ 8.400.000
-$ 10.000.000

Container 250 Rohre á 1000 pesos / m
Wert eines vollen Containers
Wöchentlich 4 Container = 16 Container im Monat(=100%)
Einnahmen Jungpflanzen im Verk auf $500 /St.
Einnahmen Permagarten nach 6 Monaten
Ventas por mes

614 €

$ 1.350.000

0,23 €
468 €

$0

Rohgewinn Einnhamen minus Ausgaben monatlich
Startkapital minus Gesamtkosten akkumiliert -

-$ 10.000.000

-$ 5.440.000
-$ 1.200.000

-$ 9.375.000
-$ 2.500.000
-$ 2.916.667

-$ 9.375.000
-$ 2.916.667

-$ 2.916.667

-$ 9.400.000
-$ 4.400.000
-$ 5.000.000

-$ 9.400.000
-$ 4.400.000
-$ 5.000.000

-$ 9.400.000
-$ 4.400.000
-$ 5.000.000

-$ 9.400.000
-$ 4.400.000
-$ 5.000.000

-$ 9.400.000
-$ 4.400.000
-$ 5.000.000

-$ 9.400.000
-$ 4.400.000
-$ 5.000.000

-$ 9.400.000
-$ 4.400.000
-$ 5.000.000

-$ 8.500.000

-$ 115.431.667

-$ 59.023.667

-$ 70.456.667

-$ 37.540.000

-$ 25.480.000

-$ 17.800.000

-$ 11.900.000

-$ 9.400.000

-$ 9.

-$ 8.615.116

-$ 131.427.667

-$ 74.619.667

-$ 86.052.667

-$ 53.136.000

-$ 41.076.000

-$ 33.396.000

-$ 27.896.000

-$ 24.996.000

-$ 24.
-$ 1.124.

$0

1,00
$ 1.350.000

1,00
$ 1.350.000

$ 1.350.000
1,00
$ 1.350.000

$ 1.350.000
2,00
$ 2.700.000

$ 1.350.000
2,00
$ 2.700.000

$ 1.350.000
3,00
$ 4.050.000

$ 1.350.000
3,00
$ 4.050.000

$ 1.

$0

$ 2.000.000
$ 1.029.600

$ 2.000.000
$ 1.029.600

$ 2.
$ 1.

-$ 2.500.000

$ 500
$ 1.029.600

0€

-$ 16.640.000

-$ 13.500.000

Verkauf: angepeilt für ein Container pro W
600 € pro Container
Einnahme pro Monat pesos pro Container

Einahmen

Kapital

$
$
$
$
$
$
$

$0
-$ 561.764.000

in Euro
304.110 €

Capital in Pesos
-$ 669.042.691

$0

$0

$0

$ 1.350.000

$ 1.350.000

$ 1.350.000

$ 2.700.000

$ 2.700.000

$ 7.079.600

-$ 9.400.000
-$ 4.400.000
-$ 5.000.000

$ 7.079.600

-$ 9.
-$ 4.
-$ 5.

$ 5.

$ 8.

-$ 56.600.000

-$ 8.615.116

-$ 131.427.667

-$ 73.269.667

-$ 84.702.667

-$ 51.786.000

-$ 38.376.000

-$ 30.696.000

-$ 20.816.400

-$ 17.916.400

-$ 16.5

-$ 56.600.000

-$ 65.215.116

-$ 196.642.783

-$ 269.912.449

-$ 354.615.116

-$ 406.401.116

-$ 444.777.116

-$ 475.473.116

-$ 496.289.516

-$ 514.205.916

-$ 530.7
El Valle del Cauca saluda a viva Guadua 2013!

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Guadual 10: Empresa Social con Guadua

La estepa puede producir miel
La estepa puede producir mielLa estepa puede producir miel
La estepa puede producir mielcfzuliani
 
Reflexiones sobre la Vinculación en Campus Córdoba y en el CP
Reflexiones sobre la Vinculación en Campus Córdoba y en el CPReflexiones sobre la Vinculación en Campus Córdoba y en el CP
Reflexiones sobre la Vinculación en Campus Córdoba y en el CPColegio de Postgraduados
 
Pdf de taller apicultura marzo
Pdf de taller apicultura marzoPdf de taller apicultura marzo
Pdf de taller apicultura marzoRuben NotFun
 
Presentacion eje educacion ambiental
Presentacion eje educacion ambientalPresentacion eje educacion ambiental
Presentacion eje educacion ambientaltransversalesvalle
 
Monografia de kener
Monografia de kenerMonografia de kener
Monografia de kenerKenerInca
 
Modelos de avicultura familiar en Brasil: experiencias de Globoaves
Modelos de avicultura familiar en Brasil: experiencias de GloboavesModelos de avicultura familiar en Brasil: experiencias de Globoaves
Modelos de avicultura familiar en Brasil: experiencias de GloboavesFAO
 
Presentacion proyecto-cafe-organico
Presentacion proyecto-cafe-organicoPresentacion proyecto-cafe-organico
Presentacion proyecto-cafe-organicoacamilor
 
Cadena de café de la Amazonía Ecuatoriana
Cadena de café de la Amazonía EcuatorianaCadena de café de la Amazonía Ecuatoriana
Cadena de café de la Amazonía EcuatorianaCIAT
 
146 manual de-ovinos
146 manual de-ovinos146 manual de-ovinos
146 manual de-ovinosMaría Vogt
 
PED C. del Medio 09-10 Primaria
PED C. del Medio 09-10 PrimariaPED C. del Medio 09-10 Primaria
PED C. del Medio 09-10 PrimariaFrancisco
 
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014Dremweb
 
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014Javier Páez
 
Proyecto granja escuela almeria
Proyecto granja escuela almeriaProyecto granja escuela almeria
Proyecto granja escuela almeriaMacu Ascaso
 
Análisis de cambio climático
Análisis de cambio climáticoAnálisis de cambio climático
Análisis de cambio climáticoCIAT
 
Trabajo colaborativo final definitivo _grupo_265
Trabajo colaborativo final definitivo _grupo_265Trabajo colaborativo final definitivo _grupo_265
Trabajo colaborativo final definitivo _grupo_265bautistas
 

Semelhante a Guadual 10: Empresa Social con Guadua (20)

Laboratorio de Innovación Azul 7-2014
Laboratorio de Innovación Azul 7-2014Laboratorio de Innovación Azul 7-2014
Laboratorio de Innovación Azul 7-2014
 
La estepa puede producir miel
La estepa puede producir mielLa estepa puede producir miel
La estepa puede producir miel
 
Reflexiones sobre la Vinculación en Campus Córdoba y en el CP
Reflexiones sobre la Vinculación en Campus Córdoba y en el CPReflexiones sobre la Vinculación en Campus Córdoba y en el CP
Reflexiones sobre la Vinculación en Campus Córdoba y en el CP
 
Pdf de taller apicultura marzo
Pdf de taller apicultura marzoPdf de taller apicultura marzo
Pdf de taller apicultura marzo
 
Presentacion eje educacion ambiental
Presentacion eje educacion ambientalPresentacion eje educacion ambiental
Presentacion eje educacion ambiental
 
Monografia de kener
Monografia de kenerMonografia de kener
Monografia de kener
 
Modelos de avicultura familiar en Brasil: experiencias de Globoaves
Modelos de avicultura familiar en Brasil: experiencias de GloboavesModelos de avicultura familiar en Brasil: experiencias de Globoaves
Modelos de avicultura familiar en Brasil: experiencias de Globoaves
 
Presentacion proyecto-cafe-organico
Presentacion proyecto-cafe-organicoPresentacion proyecto-cafe-organico
Presentacion proyecto-cafe-organico
 
Cadena de café de la Amazonía Ecuatoriana
Cadena de café de la Amazonía EcuatorianaCadena de café de la Amazonía Ecuatoriana
Cadena de café de la Amazonía Ecuatoriana
 
Trabajo final diseno_de_proyectos_
Trabajo final diseno_de_proyectos_Trabajo final diseno_de_proyectos_
Trabajo final diseno_de_proyectos_
 
Manual de-ovinos
Manual de-ovinosManual de-ovinos
Manual de-ovinos
 
146 manual de-ovinos
146 manual de-ovinos146 manual de-ovinos
146 manual de-ovinos
 
PED C. del Medio 09-10 Primaria
PED C. del Medio 09-10 PrimariaPED C. del Medio 09-10 Primaria
PED C. del Medio 09-10 Primaria
 
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014
 
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014
Newsletter nº1 Resumen Flowing 2014
 
Proyecto granja escuela almeria
Proyecto granja escuela almeriaProyecto granja escuela almeria
Proyecto granja escuela almeria
 
Fema panderia
Fema panderiaFema panderia
Fema panderia
 
Análisis de cambio climático
Análisis de cambio climáticoAnálisis de cambio climático
Análisis de cambio climático
 
Trabajo colaborativo final definitivo _grupo_265
Trabajo colaborativo final definitivo _grupo_265Trabajo colaborativo final definitivo _grupo_265
Trabajo colaborativo final definitivo _grupo_265
 
Cooperativa 2
Cooperativa 2Cooperativa 2
Cooperativa 2
 

Mais de Festival Internacional del Bambú

La Guadua una alternativa ambiental y económica para el País
La Guadua una alternativa ambiental y económica para el PaísLa Guadua una alternativa ambiental y económica para el País
La Guadua una alternativa ambiental y económica para el PaísFestival Internacional del Bambú
 

Mais de Festival Internacional del Bambú (20)

Espacio Libre Urbano - Conferencia 04-03-2014 PUJ
Espacio Libre Urbano - Conferencia 04-03-2014 PUJ Espacio Libre Urbano - Conferencia 04-03-2014 PUJ
Espacio Libre Urbano - Conferencia 04-03-2014 PUJ
 
Resultados Mesas de Trabajo
Resultados Mesas de Trabajo Resultados Mesas de Trabajo
Resultados Mesas de Trabajo
 
Parque temático y tecnológico de la Guadua
Parque temático y tecnológico de la GuaduaParque temático y tecnológico de la Guadua
Parque temático y tecnológico de la Guadua
 
Prensa hidráulica calefactora para industria de guadua
Prensa hidráulica calefactora para industria de guaduaPrensa hidráulica calefactora para industria de guadua
Prensa hidráulica calefactora para industria de guadua
 
Bambu triangular
Bambu triangularBambu triangular
Bambu triangular
 
Las construcciones con bambú en el Perú
Las construcciones con bambú en el PerúLas construcciones con bambú en el Perú
Las construcciones con bambú en el Perú
 
Negocios con Bambú
Negocios con BambúNegocios con Bambú
Negocios con Bambú
 
Diseño y construcciones con bambú en Asia
Diseño y construcciones con bambú en AsiaDiseño y construcciones con bambú en Asia
Diseño y construcciones con bambú en Asia
 
Construcciones con bambu en Etiopia
Construcciones con bambu en EtiopiaConstrucciones con bambu en Etiopia
Construcciones con bambu en Etiopia
 
Cadena Productiva de la Guadua
Cadena Productiva de la GuaduaCadena Productiva de la Guadua
Cadena Productiva de la Guadua
 
Manejo sostenible de bósques de guadua
Manejo sostenible de bósques de guaduaManejo sostenible de bósques de guadua
Manejo sostenible de bósques de guadua
 
Normatividad de la guadua y certificación de bósques
Normatividad de la guadua y certificación de bósquesNormatividad de la guadua y certificación de bósques
Normatividad de la guadua y certificación de bósques
 
La Guadua una alternativa ambiental y económica para el País
La Guadua una alternativa ambiental y económica para el PaísLa Guadua una alternativa ambiental y económica para el País
La Guadua una alternativa ambiental y económica para el País
 
El valor de los bosques de guadua
El valor de los bosques de guaduaEl valor de los bosques de guadua
El valor de los bosques de guadua
 
La Silvicutura de la guadua en países latinoamericanos"
La Silvicutura de la guadua en países latinoamericanos" La Silvicutura de la guadua en países latinoamericanos"
La Silvicutura de la guadua en países latinoamericanos"
 
Núcleos forestales de guadua en Colombia
Núcleos forestales de guadua en Colombia Núcleos forestales de guadua en Colombia
Núcleos forestales de guadua en Colombia
 
Viva Guadua 2013: Ximena Londoño
Viva Guadua 2013: Ximena LondoñoViva Guadua 2013: Ximena Londoño
Viva Guadua 2013: Ximena Londoño
 
Festival Viva Guadua 2013
Festival Viva Guadua 2013Festival Viva Guadua 2013
Festival Viva Guadua 2013
 
Ley 139 de 1994
Ley 139 de 1994Ley 139 de 1994
Ley 139 de 1994
 
Norma unificada de la guadua
Norma unificada de la guaduaNorma unificada de la guadua
Norma unificada de la guadua
 

Último

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Último (20)

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 

Guadual 10: Empresa Social con Guadua

  • 3. Fundación Escuela para la Vida, Calle 2A 24A-200 Barrio Miraflores, Cali, Colombia Telefono y Telefax: 0057-2-5568315. E-Mail: info@escuelaparalavida.org fundaciónescuelaparalavida@gmail.com
  • 4. Schule fürs Leben e. V. Schwarzburgstraße 10, 60318 Frankfurt a. M. Tel.: 069 – 9550 9836, Fax: 069 – 9550 9837 E-Mail: info@schulefuersleben.de
  • 6.
  • 7. Cali – Valle, diciembre 2010
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 14.
  • 16.
  • 17. Distribución de BAMBU en el mundo!
  • 19. Distribución de Guadua angustifolia Kunth en América: Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela.
  • 20.
  • 21. Hay más que 500 famillas distintas de bambú (Bambusae) en nivel mundial. Ellos ofrecen a veces cientos de especies distintas, y de estos más de 2500 en el tropico de Latinoamerica.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 59.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94.
  • 95.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99.
  • 100.
  • 101.
  • 102.
  • 103.
  • 104.
  • 105.
  • 106.
  • 107.
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 114.
  • 115.
  • 118. El camino para definir guadual10 • • • • • • • 2009 un encuentro Fedeguadua Charlas con Jorge Stamm Charlas con ambientalistas Las inundaciónes del Valle de 2010 Los fotos del consul aleman Gerhard Thyben El conocimiento que gané trabajando con la guadua La locura que entendí que vivimos en un corazón de un recurso natural y no lo utilizamos • Pagina web • Festival de bamboo intenacional 2011 Cali
  • 119. 3 estudios de viabilidad -En vista de realizar nucleo forestales de guadua con permacultura / estudio ecológico Francisco Castaño Nieto I.F. - Sociedad colombiana de Bambu -En vista que tiene sentido este proyecto y si Escuela para la Vida es capaz de realizar un proyecto como Gudaual10 Gerhard Thyben - Consul de Alemania Cali -En vista de una producción de un producto innovador Woven Starnd Board (WSB) hecho de guadua Jörg Stamm - Ecobamboo carpintero industrial
  • 120. 3 cartas de intención Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial,
  • 121. Diseño del proyecto: Reducción de la pobreza y la mejora del medio ambiente usando bambú, permacultura y la capacitación en Cali, Colombia.
  • 122. Socios interesados de cooperación: •Universidad del Valle, Cali. •WWF Colombia, Cali. •Ministerio de ambiente, vivienda y desarrollo territorial, Bogotá •CEDECOPE (Centro de desarrollo y colaboración colombo europeo), Cali •Sociedad Colombiana del Bambú •Rodamientos CRJ S.A.S., Cali •Departamento medio-ambiental CVC Valle del Cauca •departamento medio-ambiental DAGMA, Cali •Sanches y Rios LTDA, Cucuta •SENA, Cali. •Escuelas técnicas superiores de Frankfurt •Escuela técnica superior y centro de investigación „Zukunft wächst“, Wiesbaden-Geisenheim. •IRENE I SEE proyecto de infestigación de la fundación Siemens con Zeppelin-Universität Friedrichshafen •Colegio bachiller Alanus, Alfter •Grameen Mainzales/Wiesbaden
  • 123. Objetivos y medidas planeadas: Dos objetivos generales: 1. mejoramiento del medio ambiente. 2. reducción de la pobreza Dos objetivos específicos: 1. Elevar los niveles de educación, especialmente para los jóvenes y generación de ingresos. 2. Aumentar la biodiversidad y las mejoras en el agua, suelo y clima.
  • 124. Medidas planeadas: Junto con el grupo objetivo se realiza cinco centros de enseñanza con producción alrededor de la manufactura/industria de guadua serán construidas: 1.mantenimiento de guaduales 2.huertas de permacultura 3.vivero de guadua 4.una planta de tratamiento de guadua y bambú 5.una línea de producción para materiales innovadores en bambú para la construcción.
  • 125. Idea: El resultado es un ciclo de producción, el cual tras poco tiempo de su creación: •financia programas de capacitación •así como futuras reforestaciones •jardines de permacultura •más puestos de enseñanza y trabajo •eventualmente también otros nuevos productos innovadores.
  • 126. La provisión de tierras para la reforestación y jardines de permacultura y plántulas. •Actualmente solo en Buga hay parcelas específicas de tierra para la forestación •Las áreas requeridas son fijadas por contrato después de una evaluación positiva del proyecto •Existen áreas y 5 lugares a disposición que están ubicados I. cerca de la ciudad de Buga con Assobambú II. Aerea Piendamó y Morales, Cauca III. Cuenca Aguacatal de Cali con Escuela ppara la Vida IV. en los alrededores de la ciudad de Florida??? V. Cali ciudad???? VI. Palmira?? VII. Jinebra?
  • 129. 6 Centros de formación • con tres a cuatro talleres de capacitación para formar • 78 jóvenes el primer año • 39 jóvenes más cada siguiente año Sistema dual como en Alemania? • 2 años de estudio (practica y teoria) - titulado • 2 años de trabaja en una empresa - maestria
  • 130.
  • 131.
  • 132. La meta del proyecto: •reforestar dentro de 30 meses 100 hectarias de guadua angustifolia certificados •Realizar dentro de 30 meses 5 hectarias dentro de 5 huertas de permaculturas (5% de 100 ha) •Producir materiales inovadores de WSB •Meta de largo tiempo: GuaduAL10: – 1000 hectarias de guadua certificados en el – Valle del Cauca y el Cauca
  • 133.
  • 134.
  • 135.
  • 136. Businessplan nucleo Forrestal 1-4, Florida, Morales, Buga, Montebello Datum 23.12.2011 Phase Jahr Monat Woche Woche Projektbeginn Umrechnungskurs Euro - Peso colombiano = 1 : 2500 Euros / C5 Maschinenkauf und Infrastruktur 2012 2200 Monatliche Kosten 2012 costo en pesos 2013 2014 Lehrbetriebsbeginn 2012 April 5 2012 Mai 6 2012 Juni 7 2012 Juli 8 2012 August 9 2012 September 10 Produktion klein und Ausbildungsphase 2012 2012 Ok tober November 11 12 De Löhne Verwaltung Geschäftsführer Betriebssekretariat Buchhaltung -1.545 € -682 € -455 € -409 € -$ 3.400.000 -$ 1.500.000 -$ 1.000.000 -$ 900.000 -$ 3.400.000 -$ 1.500.000 -$ 1.000.000 -$ 900.000 -$ 3.400.000 -$ 1.500.000 -$ 1.000.000 -$ 900.000 -$ 3.400.000 -$ 1.500.000 -$ 1.000.000 -$ 900.000 -$ 3.400.000 -$ 1.500.000 -$ 1.000.000 -$ 900.000 -$ 3.400.000 -$ 1.500.000 -$ 1.000.000 -$ 900.000 -$ 3.400.000 -$ 1.500.000 -$ 1.000.000 -$ 900.000 -$ 3.400.000 -$ 1.500.000 -$ 1.000.000 -$ 900.000 -$ 3.400.000 -$ 1.500.000 -$ 1.000.000 -$ 900.000 -$ 3. -$ 1. -$ 1. -$ -$ 30. Löhne des Erntepersonals Guadua -1.500 € -$ 3.300.000 -$ 3.300.000 -$ 3.300.000 -$ 3.300.000 -$ 3.300.000 -$ 3.300.000 -$ 3.300.000 -$ 3.300.000 -$ 3.300.000 -$ 3. Erntemeister, Vorarbeiter (Fühererschein) -682 € -$ 1.500.000 -$ 1.500.000 -$ 1.500.000 -$ 1.500.000 -$ 1.500.000 -$ 1.500.000 -$ 1.500.000 -$ 1.500.000 -$ 1.500.000 -$ 1. Machinist Traktor und Mühlen (Splitter) -455 € -$ 1.000.000 -$ 1.000.000 -$ 1.000.000 -$ 1.000.000 -$ 1.000.000 -$ 1.000.000 -$ 1.000.000 -$ 1.000.000 -$ 1. Guaduahainarbeiter (guaduero) (Motorsäge, Machetes, Esel) -364 € -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 1.000.000 1 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ -2.227 € -682 € -136 € -682 € -364 € -364 € -$ 4.900.000 -$ 1.500.000 -$ 300.000 -$ 1.500.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 4.900.000 -$ 1.500.000 -$ 300.000 -$ 1.500.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 4.900.000 -$ 1.500.000 -$ 300.000 -$ 1.500.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 4.900.000 -$ 1.500.000 -$ 300.000 -$ 1.500.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 4.900.000 -$ 1.500.000 -$ 300.000 -$ 1.500.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 4.900.000 -$ 1.500.000 -$ 300.000 -$ 1.500.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 4.900.000 -$ 1.500.000 -$ 300.000 -$ 1.500.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 4.900.000 -$ 1.500.000 -$ 300.000 -$ 1.500.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 4.900.000 -$ 1.500.000 -$ 300.000 -$ 1.500.000 -$ 800.000 -$ 800.000 -$ 4. -$ 1. -$ -$ 1. -$ -$ Löhne Azubiwerkstatt Bambuswald Permagarten Jungpflanzen 12 Lehrlinge (Frühstück, Vesper, Mittagessen, Transport) 12 Monate 60,-€, dann 12 Monate 180,-€ (2. Jahr) 6 Lehrlinge neu ab 2. Lehrjahr Arbeitsbekleidung -402 € -68 € -205 € -68 € -61 € -$ 883.333 -$ 150.000 -$ 450.000 -$ 150.000 -$ 133.333 -$ 4.000.000 -$ 1.800.000 -$ 1.800.000 -$ 3.600.000 -$ 1.800.000 -$ 1.800.000 -$ 3.600.000 -$ 1.800.000 -$ 1.800.000 -$ 3.600.000 -$ 1.800.000 -$ 1.800.000 -$ 3.600.000 -$ 1.800.000 -$ 1.800.000 -$ 3.600.000 -$ 1.800.000 -$ 1.800.000 -$ 4.000.000 -$ 1.800.000 -$ 1.800.000 -$ 3.600.000 -$ 1.800.000 -$ 1.800.000 -$ 3. -$ 1. -$ 1. Verbrauchsmaterial monatlich Verbrauchsmaterial Jungpflanzenanzucht Verbrauchsmaterial Permagarten -180 € -80 € -100 € -$ 396.000 -$ 176.000 -$ 220.000 -4.713 € -$ 10.369.333 Löhne Permagarten, Guadua, Jungpflanzenanzucht Ausbilder Perma Ausbilder Jungpflanzen 1 Tag / Woche Ausbilder Guadua Coausbilder Perma Coausbilder Jungpflanzen -$ 400.000 950 € -$ 2.376.000 -$ 1.056.000 -$ 1.320.000 -$ 400.000 -$ 396.000 -$ 176.000 -$ 220.000 -$ 396.000 -$ 176.000 -$ 220.000 -$ 396.000 -$ 176.000 -$ 220.000 -$ 396.000 -$ 176.000 -$ 220.000 -$ 396.000 -$ 176.000 -$ 220.000 -$ 396.000 -$ 176.000 -$ 220.000 -$ 396.000 -$ 176.000 -$ 220.000 -$ 396.000 -$ 176.000 -$ 220.000 -$ -$ -$ -$ 115.116 -$ 15.996.000 -$ 15.596.000 -$ 15.596.000 -$ 15.596.000 -$ 15.596.000 -$ 15.596.000 -$ 15.996.000 -$ 15.596.000 -$ 15. 100% Abnehmende Raten in %: 9M 100%, 6M 70%, 6M 50%, 3M 20% 48 € -$ 118.800 -52800 -66000 100% 100% 100% 100% 100% 100% 70% 70% -$ 115.116 Zwischensumme laufende Kosten und Personalkosten 1.283 € -$ 3.207.600 -$ 1.425.600 -$ 1.782.000 -$ 15.996.000 -$ 15.596.000 -$ 15.596.000 -$ 15.596.000 -$ 15.596.000 -$ 15.596.000 -$ 11.197.200 -$ 10.917.200 $0 $0 -$ 11.500.000 $0 $0 $0 $0 -$ 16.080.000 -$ 8.400.000 -$ 2.500.000 $0 -$ 7.680.000 -$ 8.400.000 -$ 8.400.000 -$ 10. Einmalige Kosten Kosten Infrastruktur 960 Schotterfläche Zuwege und Aufzuchtfläche 960 m² Zaun, Sonnen- und Insektenschutz Jungpflanzen 420 m² Arbeitstische, Wasser, Licht Jungpflanzen 1000 m² Zaun, Permafläche 219 m² Schotterfläche, Wege und Arbeistfläche 45 m² Überdachung Schuppen 16 m² Material- und Wekzeuglager 9 m³ Zyterne 64 m³ Ausstattung Regale Permagarten 420 m² Tischfläche Permagarten Werkzeug / Arbeitsmaterial Permagarten Werkzeug / Arbeitsmaterial Guadua Werkzeug / Arbeitsmaterial Jungpflanzen -$ 93.333 -12.218 € -17.455 € -7.636 € -18.182 € -2.787 € -6.136 € -2.473 € -545 € -3.491 € -7.636 € -8.523 € -2.273 € -3.977 € -$ 205.332.000 -$ 26.880.000 -$ 38.400.000 -$ 16.800.000 -$ 40.000.000 -$ 6.132.000 -$ 13.500.000 -$ 5.440.000 -$ 1.200.000 -$ 7.680.000 -$ 16.800.000 -$ 18.750.000 -$ 5.000.000 -$ 8.750.000 Kosten Rohmaterial Pflanzmaterial Permagarten Samen / Erde / Behälter Jungpflanzen -71.591 € -44.318 € -27.273 € -$ 157.500.000 -$ 97.500.000 -$ 60.000.000 $ 30.227 -$ 66.500.000 -$ 45.000.000 -$ 7.500.000 -$ 2.500.000 -$ 7.500.000 -$ 3.750.000 -$ 250.000 93.333 € -$ 205.332.000 -$ 26.880.000 -$ 38.400.000 -$ 16.800.000 -$ 40.000.000 -$ 6.132.000 -$ 13.500.000 -$ 5.440.000 -$ 1.200.000 -$ 7.680.000 -$ 16.800.000 -$ 18.750.000 -$ 5.000.000 -$ 8.750.000 38.455 € -$ 84.600.000 -$ 39.600.000 -$ 45.000.000 -195.151 € -$ 429.332.000 -$ 356.432.000 -$ 56.600.000 -$ 561.764.000 -$ 56.600.000 $0 $0 Maschienepark Erntepersonal pro Gruppe -30.227 € -$ 66.500.000 Tractor oder Vierrad - Zugmaschine (Jeep) -20.455 € -$ 45.000.000 Anhänger für Material von 6 Länge (Esterilla, Splitter) -3.409 € -$ 7.500.000 2 Motorsägen und Erntewerkzeug (Macheten, Handsägen, Spaten, Schaufeln,€Pickel….) 2.500.000 -1.136 -$ Chinesischer Stern mit Cardanwelle für Traktor -3.409 € -$ 7.500.000 Mobiler chinesischer Stern zur manuellen Verwendung -1.705 € -$ 3.750.000 Chinesischer Sternring, für verschiedene Durchmesser -114 € -$ 250.000 Einmalige Investitionskosten Monatliche Ausgaben (Investitions + Betriebskosten) 0 0 0 0 0 0 0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 -$ 55.000.000 -$ 45.000.000 -$ 7.500.000 -$ 2.500.000 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 25.727 € -$ 56.600.000 -$ 41.600.000 -$ 15.000.000 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 3.864 € -$ 8.500.000 -$ 8.500.000 $0 -$ 51.031.667 -$ 13.440.000 -$ 12.800.000 -$ 7.500.000 -$ 3.750.000 -$ 250.000 -$ 10.000.000 -$ 49.623.667 -$ 12.800.000 -$ 8.400.000 -$ 10.000.000 -$ 6.132.000 -$ 61.056.667 -$ 13.440.000 -$ 12.800.000 -$ 8.400.000 -$ 10.000.000 Container 250 Rohre á 1000 pesos / m Wert eines vollen Containers Wöchentlich 4 Container = 16 Container im Monat(=100%) Einnahmen Jungpflanzen im Verk auf $500 /St. Einnahmen Permagarten nach 6 Monaten Ventas por mes 614 € $ 1.350.000 0,23 € 468 € $0 Rohgewinn Einnhamen minus Ausgaben monatlich Startkapital minus Gesamtkosten akkumiliert - -$ 10.000.000 -$ 5.440.000 -$ 1.200.000 -$ 9.375.000 -$ 2.500.000 -$ 2.916.667 -$ 9.375.000 -$ 2.916.667 -$ 2.916.667 -$ 9.400.000 -$ 4.400.000 -$ 5.000.000 -$ 9.400.000 -$ 4.400.000 -$ 5.000.000 -$ 9.400.000 -$ 4.400.000 -$ 5.000.000 -$ 9.400.000 -$ 4.400.000 -$ 5.000.000 -$ 9.400.000 -$ 4.400.000 -$ 5.000.000 -$ 9.400.000 -$ 4.400.000 -$ 5.000.000 -$ 9.400.000 -$ 4.400.000 -$ 5.000.000 -$ 8.500.000 -$ 115.431.667 -$ 59.023.667 -$ 70.456.667 -$ 37.540.000 -$ 25.480.000 -$ 17.800.000 -$ 11.900.000 -$ 9.400.000 -$ 9. -$ 8.615.116 -$ 131.427.667 -$ 74.619.667 -$ 86.052.667 -$ 53.136.000 -$ 41.076.000 -$ 33.396.000 -$ 27.896.000 -$ 24.996.000 -$ 24. -$ 1.124. $0 1,00 $ 1.350.000 1,00 $ 1.350.000 $ 1.350.000 1,00 $ 1.350.000 $ 1.350.000 2,00 $ 2.700.000 $ 1.350.000 2,00 $ 2.700.000 $ 1.350.000 3,00 $ 4.050.000 $ 1.350.000 3,00 $ 4.050.000 $ 1. $0 $ 2.000.000 $ 1.029.600 $ 2.000.000 $ 1.029.600 $ 2. $ 1. -$ 2.500.000 $ 500 $ 1.029.600 0€ -$ 16.640.000 -$ 13.500.000 Verkauf: angepeilt für ein Container pro W 600 € pro Container Einnahme pro Monat pesos pro Container Einahmen Kapital $ $ $ $ $ $ $ $0 -$ 561.764.000 in Euro 304.110 € Capital in Pesos -$ 669.042.691 $0 $0 $0 $ 1.350.000 $ 1.350.000 $ 1.350.000 $ 2.700.000 $ 2.700.000 $ 7.079.600 -$ 9.400.000 -$ 4.400.000 -$ 5.000.000 $ 7.079.600 -$ 9. -$ 4. -$ 5. $ 5. $ 8. -$ 56.600.000 -$ 8.615.116 -$ 131.427.667 -$ 73.269.667 -$ 84.702.667 -$ 51.786.000 -$ 38.376.000 -$ 30.696.000 -$ 20.816.400 -$ 17.916.400 -$ 16.5 -$ 56.600.000 -$ 65.215.116 -$ 196.642.783 -$ 269.912.449 -$ 354.615.116 -$ 406.401.116 -$ 444.777.116 -$ 475.473.116 -$ 496.289.516 -$ 514.205.916 -$ 530.7
  • 137. El Valle del Cauca saluda a viva Guadua 2013!