O documento descreve a experiência das alunas na fundação da Liga Acadêmica Bahiana de Humanização em Saúde (LABHS). A LABHS foi fundada em 2011 com o objetivo de promover a humanização no cuidado à saúde por meio de ensino, pesquisa e extensão. As atividades da LABHS buscam complementar o conhecimento teórico-prático dos alunos sobre humanização.

1. EXPERIÊNCIA DAS ALUNAS NA FUNDAÇÃO DA LIGA ACADÊMICA BAHIANA
DE HUMANIZAÇÃO EM SAÚDE - LABHS
Amanda Ribeiro Nunes; Isabelle de Souza Hage Santana ; Larissa de Carvalho
Silveira; Maiara Brandão de Brito; Mirla Azevedo Anunciação; Tássia Teles
Santana de Macêdo; Sylvia Barreto.
Escola Bahiana de Medicina e saúde Pública- EBMSP.
O presente trabalho trata-se de um relato de experiência sobre a criação da Liga Acadêmica
Bahiana de Humanização em Saúde (LABHS). Atualmente discute-se a necessidade de
humanizar o cuidado, a assistência, a relação com o usuário do serviço de saúde. Segundo
a Política Nacional de Humanização (PNH), humanizar significa promover assistência de
qualidade, considerando as necessidades do cliente aliadas ao suporte tecnológico, ao
acesso aos ambientes de cuidado agradáveis e à valorização do trabalho da equipe
multiprofissional. Sendo assim, entende-se que a humanização é considerada como um
encontro de sujeitos que estão unidos pelo ato de cuidar. No que tange à dimensão do
trabalho em saúde, esse é considerado tarefa robotizada, quando relacionado às atividades
tecnicistas, realizadas no cotidiano. Devemos direcionar nosso olhar e nosso agir para além
do aparente para realização do cuidado que transcende a patologia, refletir a qualificação e
atuação dos profissionais de saúde, que promova seres humanos e cidadãos com mais
saúde, com mais consciência de si e dos outros, com mais capacidade para compreender e
amar, com mais potencialidades para assistir o doente de forma holística compreendendo
sua realidade e todo seu contexto social. A LABHS é uma entidade sem fins lucrativos, com
duração ilimitada, fundada em 15 de fevereiro de 2011. Surgiu com o intuito de cooperar de
forma prática e reflexiva para uma melhoria na qualidade da assistência às pessoas,
destacando o respeito, o cuidado subjetivo, a transversalidade, o trabalho coletivo,
contribuindo assim, na produção de conhecimento e compartilhamento de práticas e teorias
do cuidado humanizado, através do ensino, pesquisa e extensão de forma integrada na área
de humanização. Nesta perspectiva a LABHS aposta e acredita na importância da
construção de grupos de cuidados compartilhados como forma de potencialização da
capacidade de criação humana, destacando a autonomia em uma configuração coletiva do
processo de atenção, acolhimento e cuidado com o outro. Buscar formas de discutir a
temática de humanização, é saber utilizar instrumentos como forma de expandir os
conhecimentos nesta área, afim de que futuros profissionais e os atuantes na mesma
tornem-se pessoas vinculadas a este cenário, onde exista um olhar voltado para pessoa
como sujeito, em sua especificidade, história de vida e coletividade. Comumente as grades
curriculares das escolas dos futuros profissionais da saúde há pouca valorização dos
conteúdos relacionados à humanização da assistência, enquanto há hipervalorização dos
conteúdos técnicos e relacionados exclusivamente aos aspectos biológicos do ser humano.

2. No entanto, é necessário perceber que tanto o aprendizado em saúde quanto o exercício
profissional demandam, além de conhecimentos advindos das ciências biológicas, a
compreensão de conceitos e o desenvolvimento de valores exigindo aproximação das
ciências humanas. Nesta medida, são objetivos da LABHS estimular e complementar o
conhecimento teórico-prático dos alunos da graduação, promovendo atividades que
completem as necessidades de conhecimento do acadêmico em Enfermagem sobre temas
de humanização, através do desenvolvimento de trabalhos científicos com o intuito de
promover pesquisas que visem aprimorar a atenção integral e da participação em atividades
assistenciais no que diz respeito ao cuidado humanizado. As atividades vivenciadas pelas
alunas do curso de enfermagem da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública- EBMSP
durante o período de fevereiro à julho de 2011, tornaram-se possíveis através de estudos
científicos, que fundamentaram a criação do estatuto da LABHS, documento que contém
todos os direitos e deveres dos integrantes, e suas respectivas funções para nos direcionar
a um processo de ensino-aprendizagem e capacitação na área do cuidado humanizado.
Para concretizar a criação da LABHS, foi realizado um evento, objetivando a divulgação e
inauguração oficial da liga, fechando-se o ciclo de fundação da liga e iniciando-se uma nova
etapa de implementação de ações, de forma a ampliar os conhecimentos e as atividades
dentro desta rede acadêmica. O evento teve como tema “Humanização: que moda é essa?”
com uma visão multidisciplinar, visto que, a integralidade do cuidado abrange todas as
categorias profissionais em saúde. A escolha do tema ocorreu através da necessidade de
resgatar a essência da humanização e a sua importância na atuação multiprofissional.
Assim, a LABHS deseja ampliar o conhecimento sobre a humanização e se apresentar
como espaço acadêmico que não se fixa no caminho para obtenção de resultados, mas na
construção de um espaço dialógico e reflexivo de modo a perceber a importância da relação
entre profissional/paciente/família no contexto dos serviços de saúde.
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