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CONVENCIÓN DE LOS 
DERECHOS DE LA INFANCIA 
SEGÚN MAFALDA 
Rocío López 
Marta Abadía 
Virginia Vargas
1. Derecho a la igualdad, sin distinción de 
raza, credo o nacionalidad. 
El niño disfrutará de todos los 
derechos enunciados en esta 
Declaración. Estos derechos serán 
reconocidos a todos los niños sin 
excepción alguna ni distinción o 
discriminación por motivos de raza, 
color, sexo, idioma, religión, 
opiniones políticas o de otra índole, 
origen nacional o social, posición 
económica, nacimiento u otra 
condición, ya sea del propio niño o 
de su familia.
2. Derecho a una protección especial para 
su desarrollo físico, mental y social. 
El niño gozará de una protección 
especial y dispondrá de 
oportunidades y servicios, 
dispensado todo ello por la ley y por 
otros medios, para que pueda 
desarrollarse física, mental, moral, 
espiritual y socialmente en forma 
saludable y normal, así como en 
condiciones de libertad y dignidad.
3. Derecho a un nombre y una 
nacionalidad. 
Desde su nacimiento el niño tiene 
derecho a un nombre y a una 
nacionalidad para toda la vida.
4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención 
médica adecuadas para el niño y la madre. 
El niño debe gozar de los beneficios 
de la seguridad social. 
Tendrá derecho a crecer y 
desarrollarse en buena salud; con 
este fin deberán proporcionarse, 
tanto a él como a su madre, 
cuidados especiales, incluso 
atención prenatal y postnatal. 
El niño tendrá derecho a disfrutar 
de alimentación, vivienda, recreo y 
servicios médicos adecuados.
5. Derecho a una educación y cuidados 
especiales para el niño física o mentalmente 
disminuido. 
El niño física o mentalmente 
impedido o que sufra algún 
impedimento social debe recibir el 
tratamiento, la educación y el 
cuidado especiales que requiere su 
caso particular.
6. Derecho a comprensión y amor por 
parte de los padres y la sociedad. 
El niño, para el pleno y armonioso 
desarrollo de su personalidad, 
necesita amor y comprensión. 
Siempre que sea posible, deberá 
crecer al amparo y bajo la 
responsabilidad de sus padres y, en 
todo caso, en un ambiente de 
afecto y de seguridad moral y 
material; salvo circunstancias 
excepcionales, no deberá separarse 
al niño de corta edad de su madre.
7. Derecho a recibir educación gratuita y 
a disfrutar de los juegos. 
El niño tiene derecho a recibir 
educación, que será gratuita y 
obligatoria por lo menos en las 
etapas elementales. 
El niño debe disfrutar plenamente 
de juegos y recreaciones, los cuales 
deben estar orientados hacia los 
fines perseguidos por la educación; 
la sociedad y las autoridades 
públicas se esforzarán por 
promover el goce de este derecho.
8. Derecho a ser primero en recibir y 
ayudar en casos de desastre. 
El niño debe, en todas las 
circunstancias, figurar entre los 
primeros que reciban protección y 
socorro.
9. Derecho a ser protegido contra el 
abandono y la explotación en el trabajo. 
El niño debe ser protegido contra 
toda forma de abandono, crueldad 
y explotación. No será objeto de 
ningún tipo de trata. No deberá 
permitirse al niño trabajar antes de 
una edad mínima adecuada; en 
ningún caso se le dedicará ni se le 
permitirá que se dedique a 
ocupación o emplea alguno que 
pueda perjudicar su salud o su 
educación o impedir su desarrollo 
físico, mental o moral.
10. Derecho a formarse en un espíritu de 
solidaridad, comprensión amistad y justicia 
entre los pueblos. 
El niño debe ser protegido contra 
las prácticas que puedan fomentar 
la discriminación racial, religiosa o 
de cualquier otra índole. 
Debe ser educado en un espíritu de 
comprensión, tolerancia, amistad 
entre los pueblos, paz y fraternidad 
universal, y con plena conciencia de 
que debe consagrar sus energías y 
aptitudes al servicio de sus 
semejantes.
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  • 1. CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA SEGÚN MAFALDA Rocío López Marta Abadía Virginia Vargas
  • 2. 1. Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, credo o nacionalidad. El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.
  • 3. 2. Derecho a una protección especial para su desarrollo físico, mental y social. El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.
  • 4. 3. Derecho a un nombre y una nacionalidad. Desde su nacimiento el niño tiene derecho a un nombre y a una nacionalidad para toda la vida.
  • 5. 4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuadas para el niño y la madre. El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.
  • 6. 5. Derecho a una educación y cuidados especiales para el niño física o mentalmente disminuido. El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.
  • 7. 6. Derecho a comprensión y amor por parte de los padres y la sociedad. El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre.
  • 8. 7. Derecho a recibir educación gratuita y a disfrutar de los juegos. El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.
  • 9. 8. Derecho a ser primero en recibir y ayudar en casos de desastre. El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.
  • 10. 9. Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo. El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o emplea alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.
  • 11. 10. Derecho a formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión amistad y justicia entre los pueblos. El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.