SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Projecte transversal: la tv a l’aula,  l’aula a la tv
Euclides televisi ó  canal:  www.livestream.com/euclides_televisio Bloc d ’ Euclides televisi ó : http://www.euclides.tv Mtv 1 i Mtv2: Teràpia de xock  (programa setmanal emès per la tdt)
Com es  relaciona  el projecte  en l’entorn
Desenvolupament de la creativitat, del pensament lateral: activitats  ADC Formació del professorat Alfabetització en comunicació audiovisual Aprendre a aprendre: autoregulació i autogestió del temps Món laboral: estada a l’empresa de 2n de bat, PQPI, AVANT Relació amb l’entorn: ajuntament, empreses, altres centres... Nivells de participació en el currículum
Introducció d’activitats pel projecte de forma fixa enfocades com a activitats voluntàries per a l’alumnat, per a pujar nota (idiomes, castellà). Introducció d’activitats del projecte que formen part de la matèria (plàstica i música per exemple). Activitats molt esporàdiques No participen Dins del projecte podem trobar-nos amb diferents nivells De participació. Val a dir que cada vegada s’amplia aquest Nivell.
Exemples dels programes que fem Records i pensaments és un programa On l’alumnat vingut de fora de Catalunya  Explica la seva experiència, costums, viatge, Integració... Videoclips realitzats des de la matèria De música Programes d’anglès i alemany realitzats des del departament de Llengües estrangeres
Curtmetratges realitzats  per l’alumnat de  1r i 2n de batxillerat artístic a les matèries De Dibuix Artístic i Comunicació Audiovisual Històries del pati és un programa Realitzat des de tutoria on es guionitzen temes Interessants per l’alumnat i alguns suggerits per Programes de salut i escola de Pineda de Mar.  Aquests programes serveixen com a audiovisual Per iniciar debats en altres cursos.
El Rebost del Bisbe és un Programa de cuina que Realitza el nostre alumnat amb Col·laboració dels CFGS de Restauració de l' Institut Bisbe Sivilla “ La caseta del contes” i “la tv a les escoles” son dos projectes que realitzem amb  Escoles de primària de Pineda de Mar. Des de música es munten contes que , després  Es representen davant els nens i nenes i en el segon projecte els nens i nenes de p4 venen  A l’institut i els nois i noies de 1r de bat artístic fan de monitors de 3 tallers sobre la televisió
Programa en format magazine que mostra els millors audiovisuals que es  van fent a l’Institut i els programes del Rebost del Bisbe. Aquest programa te una durada entre 18 i 20 minuts i s’emet, setmanalment, pels  Dos canals comarcals del Maresme M1tv i M2tv.
Graella d ’ avaluaci ó  per qualsevol activitat de Euclides tv En aquesta graella cada mat è ria hauria d ’ afegir els  í tems que falten que  es corresponen amb els continguts espec í fics de la mat è ria, tenint en compte  que el total m à xim de punts dels  í tems ha de ser 10 Activitat:..... He treballat constantment, de forma ordenada i organitzada (1punt) He complert amb els terminis fixats per a la presentació i/o realització del treball (1punt). He fet d’operador/a de càmera, actor/actriu, regidor/a, realitzador/a, maquillador/a...  correctament (2 punts) (si l’alumne/a no ha realitzat cap feina tècnica, els dos punts s’afegeixen al contingut específic de la segona part) Ítems de continguts específics

More Related Content

Similar to Euclides tv

Conferència inici de curs 2015-16 CRP Vallès Oriental IV
Conferència inici de curs 2015-16 CRP Vallès Oriental IVConferència inici de curs 2015-16 CRP Vallès Oriental IV
Conferència inici de curs 2015-16 CRP Vallès Oriental IVcrp.valltenes
 
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"PREMSAinsmartifranques
 
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca DonaPresentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca DonaCEP d'Eivissa
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canetevives1
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canetjalvarez182
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canetpaco1581999
 
Tv Eina Aprenentatge I Participacio
Tv Eina Aprenentatge I ParticipacioTv Eina Aprenentatge I Participacio
Tv Eina Aprenentatge I ParticipacioTecno Pedagogia
 
Presentació d´una obra audiovisual
Presentació d´una obra audiovisualPresentació d´una obra audiovisual
Presentació d´una obra audiovisualLaietta M
 
02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_eso02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_esobisbeberenguer
 
Comenius project
Comenius   projectComenius   project
Comenius projectalanxa
 
Posem MúSica A La Tarascada
Posem MúSica A La TarascadaPosem MúSica A La Tarascada
Posem MúSica A La TarascadaMARTA FIGUERAS
 

Similar to Euclides tv (20)

Conferència inici de curs 2015-16 CRP Vallès Oriental IV
Conferència inici de curs 2015-16 CRP Vallès Oriental IVConferència inici de curs 2015-16 CRP Vallès Oriental IV
Conferència inici de curs 2015-16 CRP Vallès Oriental IV
 
Pele 24.05.2011
Pele 24.05.2011Pele 24.05.2011
Pele 24.05.2011
 
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"
 
Fonts3
Fonts3Fonts3
Fonts3
 
1617 carta nadal famílies
1617 carta nadal famílies1617 carta nadal famílies
1617 carta nadal famílies
 
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca DonaPresentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
 
Reuniofamilies2 b
Reuniofamilies2 bReuniofamilies2 b
Reuniofamilies2 b
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canet
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canet
 
INSTITUT CANET
INSTITUT CANETINSTITUT CANET
INSTITUT CANET
 
Institut de canet
Institut de canetInstitut de canet
Institut de canet
 
Fulletó informatiu
Fulletó informatiuFulletó informatiu
Fulletó informatiu
 
Tv Eina Aprenentatge I Participacio
Tv Eina Aprenentatge I ParticipacioTv Eina Aprenentatge I Participacio
Tv Eina Aprenentatge I Participacio
 
Reuniofamilies2 a
Reuniofamilies2 aReuniofamilies2 a
Reuniofamilies2 a
 
Presentació d´una obra audiovisual
Presentació d´una obra audiovisualPresentació d´una obra audiovisual
Presentació d´una obra audiovisual
 
Batxillerat Arts Escèniques
Batxillerat Arts EscèniquesBatxillerat Arts Escèniques
Batxillerat Arts Escèniques
 
02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_eso02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_eso
 
Comenius project
Comenius   projectComenius   project
Comenius project
 
Euromania Escola Montserrat
Euromania Escola MontserratEuromania Escola Montserrat
Euromania Escola Montserrat
 
Posem MúSica A La Tarascada
Posem MúSica A La TarascadaPosem MúSica A La Tarascada
Posem MúSica A La Tarascada
 

More from vipremitic

El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0vipremitic
 
Navegando y compartiendo
Navegando y compartiendoNavegando y compartiendo
Navegando y compartiendovipremitic
 
SANFERPROYEC WE DO CARE
SANFERPROYEC WE DO CARESANFERPROYEC WE DO CARE
SANFERPROYEC WE DO CAREvipremitic
 
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0vipremitic
 
3C: comprender, colaborar, compartir.
 3C: comprender, colaborar, compartir.   3C: comprender, colaborar, compartir.
3C: comprender, colaborar, compartir. vipremitic
 
VOLS APRENDRE A TOCAR EL PIANO?
VOLS APRENDRE A TOCAR EL PIANO?VOLS APRENDRE A TOCAR EL PIANO?
VOLS APRENDRE A TOCAR EL PIANO?vipremitic
 
Stop Motion i Sant Jordi
Stop Motion i Sant JordiStop Motion i Sant Jordi
Stop Motion i Sant Jordivipremitic
 
EL BOSC ENCANTAT
EL BOSC ENCANTATEL BOSC ENCANTAT
EL BOSC ENCANTATvipremitic
 
Creación de conocimiento en el aula mediante el uso de las TIC
Creación de conocimiento en el aula mediante el uso de las TICCreación de conocimiento en el aula mediante el uso de las TIC
Creación de conocimiento en el aula mediante el uso de las TICvipremitic
 
LipDub escolar
LipDub escolarLipDub escolar
LipDub escolarvipremitic
 
Ca2 la radio de Escolapios.
Ca2 la radio de Escolapios.Ca2 la radio de Escolapios.
Ca2 la radio de Escolapios.vipremitic
 
Fluwiki: Evaluación y TIC a través de un wiki
Fluwiki: Evaluación y TIC a través de un wikiFluwiki: Evaluación y TIC a través de un wiki
Fluwiki: Evaluación y TIC a través de un wikivipremitic
 
SUPORT INCLUSIO EDUCATIVA ESO
SUPORT INCLUSIO EDUCATIVA ESOSUPORT INCLUSIO EDUCATIVA ESO
SUPORT INCLUSIO EDUCATIVA ESOvipremitic
 
La poesia de Joan Maragall en els nous paradigmes educatius
La poesia de Joan Maragall en els nous paradigmes educatiusLa poesia de Joan Maragall en els nous paradigmes educatius
La poesia de Joan Maragall en els nous paradigmes educatiusvipremitic
 
L'àbac a l'ordinador
L'àbac a l'ordinadorL'àbac a l'ordinador
L'àbac a l'ordinadorvipremitic
 
"DEL MONTAJE AUDIOVISUAL A LA ANIMACIÓN"
"DEL MONTAJE AUDIOVISUAL A LA ANIMACIÓN""DEL MONTAJE AUDIOVISUAL A LA ANIMACIÓN"
"DEL MONTAJE AUDIOVISUAL A LA ANIMACIÓN"vipremitic
 
Conducción de actividades fisico deportivas en el medio natural.
Conducción de actividades fisico deportivas en el medio natural.Conducción de actividades fisico deportivas en el medio natural.
Conducción de actividades fisico deportivas en el medio natural.vipremitic
 
Sant Gregori's English Wiki
Sant Gregori's English WikiSant Gregori's English Wiki
Sant Gregori's English Wikivipremitic
 

More from vipremitic (20)

Projecte Emma
Projecte EmmaProjecte Emma
Projecte Emma
 
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0
 
Navegando y compartiendo
Navegando y compartiendoNavegando y compartiendo
Navegando y compartiendo
 
SANFERPROYEC WE DO CARE
SANFERPROYEC WE DO CARESANFERPROYEC WE DO CARE
SANFERPROYEC WE DO CARE
 
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0
El Proyecto de Formación del Profesorado en un colegio 2.0
 
3rTIC
3rTIC3rTIC
3rTIC
 
3C: comprender, colaborar, compartir.
 3C: comprender, colaborar, compartir.   3C: comprender, colaborar, compartir.
3C: comprender, colaborar, compartir.
 
VOLS APRENDRE A TOCAR EL PIANO?
VOLS APRENDRE A TOCAR EL PIANO?VOLS APRENDRE A TOCAR EL PIANO?
VOLS APRENDRE A TOCAR EL PIANO?
 
Stop Motion i Sant Jordi
Stop Motion i Sant JordiStop Motion i Sant Jordi
Stop Motion i Sant Jordi
 
EL BOSC ENCANTAT
EL BOSC ENCANTATEL BOSC ENCANTAT
EL BOSC ENCANTAT
 
Creación de conocimiento en el aula mediante el uso de las TIC
Creación de conocimiento en el aula mediante el uso de las TICCreación de conocimiento en el aula mediante el uso de las TIC
Creación de conocimiento en el aula mediante el uso de las TIC
 
LipDub escolar
LipDub escolarLipDub escolar
LipDub escolar
 
Ca2 la radio de Escolapios.
Ca2 la radio de Escolapios.Ca2 la radio de Escolapios.
Ca2 la radio de Escolapios.
 
Fluwiki: Evaluación y TIC a través de un wiki
Fluwiki: Evaluación y TIC a través de un wikiFluwiki: Evaluación y TIC a través de un wiki
Fluwiki: Evaluación y TIC a través de un wiki
 
SUPORT INCLUSIO EDUCATIVA ESO
SUPORT INCLUSIO EDUCATIVA ESOSUPORT INCLUSIO EDUCATIVA ESO
SUPORT INCLUSIO EDUCATIVA ESO
 
La poesia de Joan Maragall en els nous paradigmes educatius
La poesia de Joan Maragall en els nous paradigmes educatiusLa poesia de Joan Maragall en els nous paradigmes educatius
La poesia de Joan Maragall en els nous paradigmes educatius
 
L'àbac a l'ordinador
L'àbac a l'ordinadorL'àbac a l'ordinador
L'àbac a l'ordinador
 
"DEL MONTAJE AUDIOVISUAL A LA ANIMACIÓN"
"DEL MONTAJE AUDIOVISUAL A LA ANIMACIÓN""DEL MONTAJE AUDIOVISUAL A LA ANIMACIÓN"
"DEL MONTAJE AUDIOVISUAL A LA ANIMACIÓN"
 
Conducción de actividades fisico deportivas en el medio natural.
Conducción de actividades fisico deportivas en el medio natural.Conducción de actividades fisico deportivas en el medio natural.
Conducción de actividades fisico deportivas en el medio natural.
 
Sant Gregori's English Wiki
Sant Gregori's English WikiSant Gregori's English Wiki
Sant Gregori's English Wiki
 

Euclides tv

  • 1. Projecte transversal: la tv a l’aula, l’aula a la tv
  • 2. Euclides televisi ó canal: www.livestream.com/euclides_televisio Bloc d ’ Euclides televisi ó : http://www.euclides.tv Mtv 1 i Mtv2: Teràpia de xock (programa setmanal emès per la tdt)
  • 3. Com es relaciona el projecte en l’entorn
  • 4. Desenvolupament de la creativitat, del pensament lateral: activitats ADC Formació del professorat Alfabetització en comunicació audiovisual Aprendre a aprendre: autoregulació i autogestió del temps Món laboral: estada a l’empresa de 2n de bat, PQPI, AVANT Relació amb l’entorn: ajuntament, empreses, altres centres... Nivells de participació en el currículum
  • 5. Introducció d’activitats pel projecte de forma fixa enfocades com a activitats voluntàries per a l’alumnat, per a pujar nota (idiomes, castellà). Introducció d’activitats del projecte que formen part de la matèria (plàstica i música per exemple). Activitats molt esporàdiques No participen Dins del projecte podem trobar-nos amb diferents nivells De participació. Val a dir que cada vegada s’amplia aquest Nivell.
  • 6. Exemples dels programes que fem Records i pensaments és un programa On l’alumnat vingut de fora de Catalunya Explica la seva experiència, costums, viatge, Integració... Videoclips realitzats des de la matèria De música Programes d’anglès i alemany realitzats des del departament de Llengües estrangeres
  • 7. Curtmetratges realitzats per l’alumnat de 1r i 2n de batxillerat artístic a les matèries De Dibuix Artístic i Comunicació Audiovisual Històries del pati és un programa Realitzat des de tutoria on es guionitzen temes Interessants per l’alumnat i alguns suggerits per Programes de salut i escola de Pineda de Mar. Aquests programes serveixen com a audiovisual Per iniciar debats en altres cursos.
  • 8. El Rebost del Bisbe és un Programa de cuina que Realitza el nostre alumnat amb Col·laboració dels CFGS de Restauració de l' Institut Bisbe Sivilla “ La caseta del contes” i “la tv a les escoles” son dos projectes que realitzem amb Escoles de primària de Pineda de Mar. Des de música es munten contes que , després Es representen davant els nens i nenes i en el segon projecte els nens i nenes de p4 venen A l’institut i els nois i noies de 1r de bat artístic fan de monitors de 3 tallers sobre la televisió
  • 9. Programa en format magazine que mostra els millors audiovisuals que es van fent a l’Institut i els programes del Rebost del Bisbe. Aquest programa te una durada entre 18 i 20 minuts i s’emet, setmanalment, pels Dos canals comarcals del Maresme M1tv i M2tv.
  • 10. Graella d ’ avaluaci ó per qualsevol activitat de Euclides tv En aquesta graella cada mat è ria hauria d ’ afegir els í tems que falten que es corresponen amb els continguts espec í fics de la mat è ria, tenint en compte que el total m à xim de punts dels í tems ha de ser 10 Activitat:..... He treballat constantment, de forma ordenada i organitzada (1punt) He complert amb els terminis fixats per a la presentació i/o realització del treball (1punt). He fet d’operador/a de càmera, actor/actriu, regidor/a, realitzador/a, maquillador/a... correctament (2 punts) (si l’alumne/a no ha realitzat cap feina tècnica, els dos punts s’afegeixen al contingut específic de la segona part) Ítems de continguts específics