SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
espazoAbalar
  Guía Portal




           1
           1
O espazoAbalar

O novo portal do Proxecto Abalar, modificou a súa imaxe e conta cunha gran variedade de
contidos que están dispoñibles para toda a comunidade educativa, polo que calquera
usuario poderá acceder e consultar a información e funcionalidades que aí se recollan. Ao
largo desta guía, mostraranse as diferentes funcionalidades e servizos do novo portal.



O novo espazoAbalar, permite:

• Modificar o idioma do portal

• Realizar consultas e suxestións

• Acceder á información e aos servizos
  orientados aos diferentes usuarios:
  espazo Familias, Profesorado e Centros

• Seguir o proxecto nas redes sociais :
  Facebook, Twitter…
• Ler as últimas noticias relacionadas co
  Proxecto Abalar

• Consultar os diferentes Blogs

• Visualizar os recursos máis destacados:
  vídeos, audios, etc

• Consultar toda a información relevante
  do Proxecto Abalar

• Acceder ao Repositorio de contidos
  educativos dixitais

• Visualizar os videos de Abalar en
  Youtube

• Compartir experiencias TIC na aula con
  outros usuarios




                                                                                            2
                                                                                            2
O espazoAbalar
Na parte superior da páxina principal do portal, podemos acceder ás seguintes
funcionalidades:
      Dende      o     apartado
      “Atendémolo/a”,    poderá
                                                         Permite acceder a cambiar o idioma do
      enviar a súa pregunta ou
                                                         portal. Poderá elixir a opción de castelán
      comentario    sobre     o
                                                         ou a opción de galego
      espazoAbalar




    A través deste enlace, accedemos a cada un dos tres apartados de contidos orientados:
    Alumnado e familias, centros e profesorado, e prensa, segundo a información que
    consultar.
    Estes apartados son públicos, é dicir, calquera usuario poderá acceder a eles e consultar
    o seu contido.
    Para máis información acerca destes apartados, consultar as guías específicas destinadas a:


      familias e alumnado               centros e profesorado                       prensa




   Na parte dereita, encóntrase o apartado de “ Acceso ao portal de servizos ”, que é o
   punto de acceso aos servizos e funcionalidades destinadas a familias, profesores e
   centros.
    Para acceder a este espazo é necesario autenticarse, xa que se accederá ao perfil
   correspondente onde se poderán consultar datos e información do propio usuario.
   Para máis información acerca destes espazos, consultar as guías específicas destinadas de
   familias e alumnado, centros e profesorado.




                                                                                                      3
                                                                                                      3
O espazoAbalar

Na portada do novo portal, encontrámonos tamén coas seguintes funcionalidades:


 A plataforma mostra un acceso aos distintos espazos de Abalar na rede como facebook, twitter e
 youtube a través dos iconos:




                                           Aquí móstranse as noticias relacionadas con espazoAbalar. A
                                           icona que aparece á esquerda de cada titular, representa o
                                           emisor da noticia:

                                               Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria

                                               espazoAbalar

                                               Privado


   O novo portal Abalar, conta cun punto de acceso a diferentes blogs, que
   permiten cubrir todas as necesidades dos usuarios do portal.

   Hai blogs de diferentes temáticas como: Uso das TICS na casa,
   experiencias dos profesores no uso das TICS, Observatorio 2.0,
   tecnoloxía educativa en Abalar



                                    O   apartado       de    recurso    destacado,
                                    permite    dispor       dunha vista      rápida,
                                    daqueles contidos que sexa conveniente
                                    difundir durante un período de tempo.
                                    Pode    tratarse        de   noticias,   vídeos,
                                    ligazóns, recursos, etc.


  O apartado de etiquetas por temas ,
  permite ver un conxunto de novas dun
  tema concreto.


                                                                                                         4
                                                                                                         4
O espazoAbalar

Na parte final da páxina principal do portal atopámonos con catro accesos a diferentes
funcionalidades e información.


                               Toda a información dispoñible sobre o Proxecto Abalar mostrarase
                               picando nesta sección. Para iso abrirase unha nova pestana onde se
                               detallará todo o relacionado con este proxecto (preguntas
                               frecuentes, guías de axuda sobre o funcionamento dos servizos,
                               estatísticas..).




                               No repositorio Abalar habilitaranse os recursos educativos que a
                               Consellería considere oportuno promocionar para o seu uso
                               principalmente por parte das familias, e do resto da comunidade
                               educativa.




                               O apartado de Abalar en Youtube, traslada a vídeos e imaxes do
                               proxecto que están colgados nesa páxina.




                               O apartado Experiencias. Aulas 2.0, preséntase como un espazo
                               onde a comunidade educativa pode compartir todo tipo de
                               experiencias sobre a introdución e o uso das TIC nas aulas.




                                                                                                    5
                                                                                                    5
6
6

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Planos choriarepa
Planos choriarepaPlanos choriarepa
Planos choriarepachoriarepa
 
Moda Otoño- Invierno altereggo collection
Moda Otoño- Invierno altereggo collectionModa Otoño- Invierno altereggo collection
Moda Otoño- Invierno altereggo collectionAltereggo Collection
 
Papá y mamá
Papá y mamáPapá y mamá
Papá y mamáLiopLVP
 
Trabajo de Angel Luis de GenéTica
Trabajo de Angel Luis de GenéTicaTrabajo de Angel Luis de GenéTica
Trabajo de Angel Luis de GenéTicaanluross148
 
Historia do samaín verdadeira
Historia do samaín verdadeiraHistoria do samaín verdadeira
Historia do samaín verdadeiraxestabranca
 
Minera de explotación y beneficio
Minera de explotación y beneficioMinera de explotación y beneficio
Minera de explotación y beneficioMiexbee
 
LA MADERA Y SUS NO TAN GRATAS CONSECUENCIAS.
LA MADERA Y SUS NO TAN GRATAS CONSECUENCIAS.LA MADERA Y SUS NO TAN GRATAS CONSECUENCIAS.
LA MADERA Y SUS NO TAN GRATAS CONSECUENCIAS.KINGKONG301
 
Tipos de procesadores
Tipos de procesadoresTipos de procesadores
Tipos de procesadoresJuliana9801
 
Controle de aula 07 cmtfpm 2014
Controle de aula 07 cmtfpm 2014Controle de aula 07 cmtfpm 2014
Controle de aula 07 cmtfpm 2014Adolfo Cavalcante
 

Destaque (18)

Planos choriarepa
Planos choriarepaPlanos choriarepa
Planos choriarepa
 
Doc
DocDoc
Doc
 
Habbo hotel
Habbo hotelHabbo hotel
Habbo hotel
 
Moda Otoño- Invierno altereggo collection
Moda Otoño- Invierno altereggo collectionModa Otoño- Invierno altereggo collection
Moda Otoño- Invierno altereggo collection
 
Papá y mamá
Papá y mamáPapá y mamá
Papá y mamá
 
Trabajo de Angel Luis de GenéTica
Trabajo de Angel Luis de GenéTicaTrabajo de Angel Luis de GenéTica
Trabajo de Angel Luis de GenéTica
 
Bio i geo
Bio i geoBio i geo
Bio i geo
 
A quotation
A quotationA quotation
A quotation
 
Jobway présentation
Jobway présentationJobway présentation
Jobway présentation
 
Historia do samaín verdadeira
Historia do samaín verdadeiraHistoria do samaín verdadeira
Historia do samaín verdadeira
 
Minera de explotación y beneficio
Minera de explotación y beneficioMinera de explotación y beneficio
Minera de explotación y beneficio
 
Apresentação clubimaxi
Apresentação clubimaxiApresentação clubimaxi
Apresentação clubimaxi
 
Tamara
TamaraTamara
Tamara
 
Trabajo filo
Trabajo filoTrabajo filo
Trabajo filo
 
LA MADERA Y SUS NO TAN GRATAS CONSECUENCIAS.
LA MADERA Y SUS NO TAN GRATAS CONSECUENCIAS.LA MADERA Y SUS NO TAN GRATAS CONSECUENCIAS.
LA MADERA Y SUS NO TAN GRATAS CONSECUENCIAS.
 
Tipos de procesadores
Tipos de procesadoresTipos de procesadores
Tipos de procesadores
 
Controle de aula 07 cmtfpm 2014
Controle de aula 07 cmtfpm 2014Controle de aula 07 cmtfpm 2014
Controle de aula 07 cmtfpm 2014
 
Case - Colombia 2008
Case - Colombia 2008Case - Colombia 2008
Case - Colombia 2008
 

Semelhante a Portal espazo abalar

Espazo Abalar. Guía para o profesorado. 2011
Espazo Abalar. Guía para o profesorado. 2011Espazo Abalar. Guía para o profesorado. 2011
Espazo Abalar. Guía para o profesorado. 2011abalariesdb
 
Guia para as familias do Espazo Abalar. Presentación
Guia para as familias do Espazo Abalar. PresentaciónGuia para as familias do Espazo Abalar. Presentación
Guia para as familias do Espazo Abalar. PresentaciónNlomba-2011
 
Manual profesorado
Manual profesoradoManual profesorado
Manual profesoradovigotic
 
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Román Landín
 
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnO Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnRomán Landín
 
Directrices teletraballo Consellería Educación
Directrices teletraballo Consellería EducaciónDirectrices teletraballo Consellería Educación
Directrices teletraballo Consellería Educaciónorientacionjuanadevega
 
Manual servidor centro
Manual servidor centroManual servidor centro
Manual servidor centrovigotic
 
Tema1 Blogues
Tema1 BloguesTema1 Blogues
Tema1 BloguesRociolp79
 
Guia para os profesores do Espazo Abalar. Presentación
Guia para os profesores do Espazo Abalar. PresentaciónGuia para os profesores do Espazo Abalar. Presentación
Guia para os profesores do Espazo Abalar. PresentaciónNlomba-2011
 
Pfac formación básica abalar-12-13 word
Pfac formación básica abalar-12-13 wordPfac formación básica abalar-12-13 word
Pfac formación básica abalar-12-13 wordceipirmansvillar
 
Taller edicion galipedia_camb_red_2011
Taller edicion galipedia_camb_red_2011Taller edicion galipedia_camb_red_2011
Taller edicion galipedia_camb_red_2011Elisardopr
 
U2 T1 Ferramentas Blogues
U2 T1 Ferramentas BloguesU2 T1 Ferramentas Blogues
U2 T1 Ferramentas Bloguesrocioreiro
 
A Galipedia, libre e colaborativa, tamén para a aprendizaxe e o ensino
 A Galipedia, libre e colaborativa, tamén para a aprendizaxe e o ensino A Galipedia, libre e colaborativa, tamén para a aprendizaxe e o ensino
A Galipedia, libre e colaborativa, tamén para a aprendizaxe e o ensinoousli07
 

Semelhante a Portal espazo abalar (20)

Espazo Abalar. Guía para o profesorado. 2011
Espazo Abalar. Guía para o profesorado. 2011Espazo Abalar. Guía para o profesorado. 2011
Espazo Abalar. Guía para o profesorado. 2011
 
Guia para as familias do Espazo Abalar. Presentación
Guia para as familias do Espazo Abalar. PresentaciónGuia para as familias do Espazo Abalar. Presentación
Guia para as familias do Espazo Abalar. Presentación
 
Manual profesorado
Manual profesoradoManual profesorado
Manual profesorado
 
Centros
CentrosCentros
Centros
 
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
 
presentacion espazo abalar
presentacion espazo abalarpresentacion espazo abalar
presentacion espazo abalar
 
Blogs educativos
Blogs educativosBlogs educativos
Blogs educativos
 
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnO Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
 
Directrices teletraballo Consellería Educación
Directrices teletraballo Consellería EducaciónDirectrices teletraballo Consellería Educación
Directrices teletraballo Consellería Educación
 
Ficha 1
Ficha 1Ficha 1
Ficha 1
 
Manual servidor centro
Manual servidor centroManual servidor centro
Manual servidor centro
 
Tema1 Blogues
Tema1 BloguesTema1 Blogues
Tema1 Blogues
 
Guia para os profesores do Espazo Abalar. Presentación
Guia para os profesores do Espazo Abalar. PresentaciónGuia para os profesores do Espazo Abalar. Presentación
Guia para os profesores do Espazo Abalar. Presentación
 
Pfac formación básica abalar-12-13 word
Pfac formación básica abalar-12-13 wordPfac formación básica abalar-12-13 word
Pfac formación básica abalar-12-13 word
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Taller edicion galipedia_camb_red_2011
Taller edicion galipedia_camb_red_2011Taller edicion galipedia_camb_red_2011
Taller edicion galipedia_camb_red_2011
 
U2 T1 Ferramentas Blogues
U2 T1 Ferramentas BloguesU2 T1 Ferramentas Blogues
U2 T1 Ferramentas Blogues
 
A Galipedia, libre e colaborativa, tamén para a aprendizaxe e o ensino
 A Galipedia, libre e colaborativa, tamén para a aprendizaxe e o ensino A Galipedia, libre e colaborativa, tamén para a aprendizaxe e o ensino
A Galipedia, libre e colaborativa, tamén para a aprendizaxe e o ensino
 
II Xornadas de Lingua Santiago 28/2/09
II Xornadas de Lingua Santiago 28/2/09II Xornadas de Lingua Santiago 28/2/09
II Xornadas de Lingua Santiago 28/2/09
 
Workshop - ODS Portal
Workshop - ODS PortalWorkshop - ODS Portal
Workshop - ODS Portal
 

Mais de vigotic

PFPP PAZOS DE REIS
PFPP PAZOS DE REISPFPP PAZOS DE REIS
PFPP PAZOS DE REISvigotic
 
EquIPADos
EquIPADosEquIPADos
EquIPADosvigotic
 
Programa Xornadas Educar e colaborar nas redes sociais. Aprendizaxes móbiles
Programa Xornadas Educar e colaborar nas redes sociais. Aprendizaxes móbilesPrograma Xornadas Educar e colaborar nas redes sociais. Aprendizaxes móbiles
Programa Xornadas Educar e colaborar nas redes sociais. Aprendizaxes móbilesvigotic
 
Desenvolvemento da competencia TIC a través da resolución de tarefas
Desenvolvemento da competencia TIC a través da resolución de tarefasDesenvolvemento da competencia TIC a través da resolución de tarefas
Desenvolvemento da competencia TIC a través da resolución de tarefasvigotic
 
Repositorios de contidos dixitais
Repositorios de contidos dixitaisRepositorios de contidos dixitais
Repositorios de contidos dixitaisvigotic
 
Software para crear material educativo (1)
Software para crear material educativo (1)Software para crear material educativo (1)
Software para crear material educativo (1)vigotic
 
Experiencias e boas prácticas no día a día
Experiencias e boas prácticas no día a díaExperiencias e boas prácticas no día a día
Experiencias e boas prácticas no día a díavigotic
 
2012 01 aula abalar
2012 01 aula abalar2012 01 aula abalar
2012 01 aula abalarvigotic
 
Proxector
ProxectorProxector
Proxectorvigotic
 
Netbooks abalar
Netbooks abalarNetbooks abalar
Netbooks abalarvigotic
 
Instalación elementos aula
Instalación elementos aulaInstalación elementos aula
Instalación elementos aulavigotic
 
O servidor do_centro_e_a_aplicacion_de_recursos
O servidor do_centro_e_a_aplicacion_de_recursosO servidor do_centro_e_a_aplicacion_de_recursos
O servidor do_centro_e_a_aplicacion_de_recursosvigotic
 
Necesidad protocolo
Necesidad protocoloNecesidad protocolo
Necesidad protocolovigotic
 
Portátil profesor
Portátil profesorPortátil profesor
Portátil profesorvigotic
 
Netbooks abalar
Netbooks abalarNetbooks abalar
Netbooks abalarvigotic
 
Instalación aula abalar
Instalación aula abalarInstalación aula abalar
Instalación aula abalarvigotic
 
Carro carga
Carro cargaCarro carga
Carro cargavigotic
 

Mais de vigotic (17)

PFPP PAZOS DE REIS
PFPP PAZOS DE REISPFPP PAZOS DE REIS
PFPP PAZOS DE REIS
 
EquIPADos
EquIPADosEquIPADos
EquIPADos
 
Programa Xornadas Educar e colaborar nas redes sociais. Aprendizaxes móbiles
Programa Xornadas Educar e colaborar nas redes sociais. Aprendizaxes móbilesPrograma Xornadas Educar e colaborar nas redes sociais. Aprendizaxes móbiles
Programa Xornadas Educar e colaborar nas redes sociais. Aprendizaxes móbiles
 
Desenvolvemento da competencia TIC a través da resolución de tarefas
Desenvolvemento da competencia TIC a través da resolución de tarefasDesenvolvemento da competencia TIC a través da resolución de tarefas
Desenvolvemento da competencia TIC a través da resolución de tarefas
 
Repositorios de contidos dixitais
Repositorios de contidos dixitaisRepositorios de contidos dixitais
Repositorios de contidos dixitais
 
Software para crear material educativo (1)
Software para crear material educativo (1)Software para crear material educativo (1)
Software para crear material educativo (1)
 
Experiencias e boas prácticas no día a día
Experiencias e boas prácticas no día a díaExperiencias e boas prácticas no día a día
Experiencias e boas prácticas no día a día
 
2012 01 aula abalar
2012 01 aula abalar2012 01 aula abalar
2012 01 aula abalar
 
Proxector
ProxectorProxector
Proxector
 
Netbooks abalar
Netbooks abalarNetbooks abalar
Netbooks abalar
 
Instalación elementos aula
Instalación elementos aulaInstalación elementos aula
Instalación elementos aula
 
O servidor do_centro_e_a_aplicacion_de_recursos
O servidor do_centro_e_a_aplicacion_de_recursosO servidor do_centro_e_a_aplicacion_de_recursos
O servidor do_centro_e_a_aplicacion_de_recursos
 
Necesidad protocolo
Necesidad protocoloNecesidad protocolo
Necesidad protocolo
 
Portátil profesor
Portátil profesorPortátil profesor
Portátil profesor
 
Netbooks abalar
Netbooks abalarNetbooks abalar
Netbooks abalar
 
Instalación aula abalar
Instalación aula abalarInstalación aula abalar
Instalación aula abalar
 
Carro carga
Carro cargaCarro carga
Carro carga
 

Portal espazo abalar

  • 1. espazoAbalar Guía Portal 1 1
  • 2. O espazoAbalar O novo portal do Proxecto Abalar, modificou a súa imaxe e conta cunha gran variedade de contidos que están dispoñibles para toda a comunidade educativa, polo que calquera usuario poderá acceder e consultar a información e funcionalidades que aí se recollan. Ao largo desta guía, mostraranse as diferentes funcionalidades e servizos do novo portal. O novo espazoAbalar, permite: • Modificar o idioma do portal • Realizar consultas e suxestións • Acceder á información e aos servizos orientados aos diferentes usuarios: espazo Familias, Profesorado e Centros • Seguir o proxecto nas redes sociais : Facebook, Twitter… • Ler as últimas noticias relacionadas co Proxecto Abalar • Consultar os diferentes Blogs • Visualizar os recursos máis destacados: vídeos, audios, etc • Consultar toda a información relevante do Proxecto Abalar • Acceder ao Repositorio de contidos educativos dixitais • Visualizar os videos de Abalar en Youtube • Compartir experiencias TIC na aula con outros usuarios 2 2
  • 3. O espazoAbalar Na parte superior da páxina principal do portal, podemos acceder ás seguintes funcionalidades: Dende o apartado “Atendémolo/a”, poderá Permite acceder a cambiar o idioma do enviar a súa pregunta ou portal. Poderá elixir a opción de castelán comentario sobre o ou a opción de galego espazoAbalar A través deste enlace, accedemos a cada un dos tres apartados de contidos orientados: Alumnado e familias, centros e profesorado, e prensa, segundo a información que consultar. Estes apartados son públicos, é dicir, calquera usuario poderá acceder a eles e consultar o seu contido. Para máis información acerca destes apartados, consultar as guías específicas destinadas a: familias e alumnado centros e profesorado prensa Na parte dereita, encóntrase o apartado de “ Acceso ao portal de servizos ”, que é o punto de acceso aos servizos e funcionalidades destinadas a familias, profesores e centros. Para acceder a este espazo é necesario autenticarse, xa que se accederá ao perfil correspondente onde se poderán consultar datos e información do propio usuario. Para máis información acerca destes espazos, consultar as guías específicas destinadas de familias e alumnado, centros e profesorado. 3 3
  • 4. O espazoAbalar Na portada do novo portal, encontrámonos tamén coas seguintes funcionalidades: A plataforma mostra un acceso aos distintos espazos de Abalar na rede como facebook, twitter e youtube a través dos iconos: Aquí móstranse as noticias relacionadas con espazoAbalar. A icona que aparece á esquerda de cada titular, representa o emisor da noticia: Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria espazoAbalar Privado O novo portal Abalar, conta cun punto de acceso a diferentes blogs, que permiten cubrir todas as necesidades dos usuarios do portal. Hai blogs de diferentes temáticas como: Uso das TICS na casa, experiencias dos profesores no uso das TICS, Observatorio 2.0, tecnoloxía educativa en Abalar O apartado de recurso destacado, permite dispor dunha vista rápida, daqueles contidos que sexa conveniente difundir durante un período de tempo. Pode tratarse de noticias, vídeos, ligazóns, recursos, etc. O apartado de etiquetas por temas , permite ver un conxunto de novas dun tema concreto. 4 4
  • 5. O espazoAbalar Na parte final da páxina principal do portal atopámonos con catro accesos a diferentes funcionalidades e información. Toda a información dispoñible sobre o Proxecto Abalar mostrarase picando nesta sección. Para iso abrirase unha nova pestana onde se detallará todo o relacionado con este proxecto (preguntas frecuentes, guías de axuda sobre o funcionamento dos servizos, estatísticas..). No repositorio Abalar habilitaranse os recursos educativos que a Consellería considere oportuno promocionar para o seu uso principalmente por parte das familias, e do resto da comunidade educativa. O apartado de Abalar en Youtube, traslada a vídeos e imaxes do proxecto que están colgados nesa páxina. O apartado Experiencias. Aulas 2.0, preséntase como un espazo onde a comunidade educativa pode compartir todo tipo de experiencias sobre a introdución e o uso das TIC nas aulas. 5 5
  • 6. 6 6