Preguntas iniciales del curso.

1. Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho
Licenciatura en Educación Primaria. Plan de estudios 2012
Quinto semestre. Ciclo escolar 2014-2015
Curso: Atención a la Diversidad
Trayecto formativo: Psicopedagógico
Carácter del curso: Obligatorio Horas: 4 Créditos: 4.5
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Formato 1
Reflexión sobre el concepto de diversidad
Nombre del(a) estudiante normalista: Víctor Antonio Ceh de Ávila
Lee y reflexiona sobre los siguientes conceptos de diversidad. Registra algunas ideas en el
recuadro gris.
Todas las personas de todas las
edades, de todas las culturas, de
todo el mundo, somas idénticas
porque tenemos la misma dignidad
humana y gozamos de los mismos
derechos humanos.
Al mismo tiempo, todos los
hombres y todas las mujeres, de
todas las edades, de todas las
culturas, de todo el mundo,
tenemos una identidad propia,
personal, irrepetible, que nos hace
ser diferentes, diversos, y nos lleva
a tener deseos e intereses, muchas
veces distintos.
Todas las personas, sin importar diferencia racial, genérica, cultural, etc., somos
iguales pues tenemos los mismos derechos, sentimientos, dignidad, etc. Ya nadie,
absolutamente nadie tiene por qué tratarnos mal, ya que existen organizacio nes
que hacen nuestros derechos.
Por otro lado también existen características propias que nos dan identidad, tal
como la cultura, costumbres, lengua, etc. Pero debemos tomar en cuenta que por
esto no vemos a ser menos ni más que otros

2. Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho
Licenciatura en Educación Primaria. Plan de estudios 2012
Quinto semestre. Ciclo escolar 2014-2015
Curso: Atención a la Diversidad
Trayecto formativo: Psicopedagógico
Carácter del curso: Obligatorio Horas: 4 Créditos: 4.5
Completa las siguientes frases con las primeras ideas que vengan a tu mente, no reflexiones tus
respuestas y deja que se reflejen tus ideas y sentimientos libremente. Todas las respuestas son
correctas.
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1. Cuando pienso en la palabra diversidad…….
Variedad de talentos
2. Ser diverso significa….
Ser diferente, único, talentoso, y con una identidad personal.
3. Las actitudes comunes ante la diversidad…
Tolerante, con ganas de mejorar mis talentos.
4. Es un error pensar que la diversidad….
Que los hace inferiores o raros y que esto es una razón para excluir.
5. Mi experiencia personal frente a la diversidad…
No puedo y no me adapto al trabajo de ella, no la reconozco y me da temor atenderla.
6. La diversidad hoy en día….
Es muy variada y se debe trabajar con ella, ateniendo cada uno.
7. Ser diverso en la educación requiere….
Ser competente y estar preparado para atenderla, recurriendo a cada uno.
8. Convivir en diversidad me hace sentir….
Diferente, sin talento, y con ganas de desarrollar mis propios talentos.
9. La diversidad en mi salón de clases se manifiesta….
Muy variado, pues todos ellos poseen diversos talentos que los hacen únicos.
10. Para reconocer que todos somos diversos se necesita…
Paciencia, bondad y dignidad para reconocerlos y saber que ellos existen.