Filosofia
MITOLÓGICO
PRÉ-SOCRÁTICO
(COSMOLÓGICO)
RURAL > URBANA
CRIAÇÃO DA MOEDA (ACELEROU O
COMÉRCIO
GOVERNOS DEMOCRÁTICOS (VOZ E
DIREITOS PARA O POVO)
RELIGIÃO NATURALIS...
DEUSES?
MONTE
OLIMPO?
MITOS?
HERÓIS?
TEM COISA ERRADA
AÍ...
LOGOS
-Capacidade de pensar e entender as
coisas a partir da racionalidade humana
COSMOS
-É a totalidade do universo
-Ordem natural que existe no mundo a partir da arché
PHYSIS
-Natureza das coisas (essência das coisas)
-FÍSICA QUALITATIVA
-Eterno Retorno
ARCHÉ
-O princípio/origem de todas as coisas
-Unidade das coisas
'PRINCIPAIS ESCOLAS
Escola Jônica*
Escola Pluralista
Escola Atomista
Escola Eleata*
Escola Pitagórica*
Toda mudança
é ilusória
COSMOS – realidade/universo
PHYSIS – realidade física/material do
universo
ARCHÉ – o princípio/essência dessas coisas
físi...
Tales
de Mileto
(624 – 558 a.C.)
“Tudo COMEÇA, tudo se SUSTENTA e tudo TERMINA
na água”
-Alimentos, sementes, calor, frio...
-Para nascer a VIDA, é preciso...
PLANTAS
ANIMAIS
S. HUMANO
CORPO ALMA
(ANIMA, ANIMADO)
+
Pitágoras
(571 – 496 a.C.)
ORDEM MATEMÁTICA-MUSICAL
ORDEM MATEMÁTICA-UNIVERSAL
A matemática e a música são meios de purificação
da alma.
-A ‘escola pitagórica’ era uma sociedade secreta.
-Imortalidade ...
COSMOS – realidade/universo
PHYSIS – realidade física/material do
universo
ARCHÉ – o princípio/essência dessas coisas
físi...
Tales
de Mileto
(624 – 558 a.C.)
“Tudo COMEÇA, tudo se SUSTENTA e tudo TERMINA
na água”
-Alimentos, sementes, calor, frio...
-Para nascer a VIDA, é preciso...
PLANTAS
ANIMAIS
S. HUMANO
CORPO ALMA
(ANIMA, ANIMADO)
+
Pitágoras
(571 – 496 a.C.)
ORDEM MATEMÁTICA-MUSICAL
ORDEM MATEMÁTICA-UNIVERSAL
A matemática e a música são meios de purificação
da alma.
-A ‘escola pitagórica’ era uma sociedade secreta.
-Imortalidade ...
Parmênides
(530 – 460 a.C.)
ARCHÉS
TALES DE MILETO
ANAXIMANDRO
PITÁGORAS
SER
O ser é e o
não-ser não é.
SER
Tudo o que existe no mundo
é algo
OS SENTIDOS NOS
ENGANAM!
O SER e o PENSAR
coincidem!
logo... Tudo é ser
(pelo menos
aquilo que existe).
Nada pode ser e
não-ser ao
mesmo tempo.
O ser é INCRIADO,
ETERNO E
IMÓVEL.
Heráclito
(535 – 470 a.C.)
Um homem não
pode se banhar
duas vezes no
mesmo rio.
ARCHÉ
VIR A SER
=
MOVIMENTO
As coisas frias se
aquecem, as coisas
quentes se esfriam,
as coisas úmidas
secam, as coisas
secas umedecem,
o jovem envelh...
...eu sou e não sou
ao mesmo tempo.
Para ser agora,
preciso deixar de
ser o que era
antes, ou seja,
aquilo passa a ser o
n...
PARMÊNIDES HERÁCLITO
O princípio das coisas era o ser. Simbolizava no fogo o princípio
das coisas.
O ser é imutável. O ser...
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  1. 1. Filosofia
  2. 2. MITOLÓGICO PRÉ-SOCRÁTICO (COSMOLÓGICO)
  3. 3. RURAL > URBANA CRIAÇÃO DA MOEDA (ACELEROU O COMÉRCIO GOVERNOS DEMOCRÁTICOS (VOZ E DIREITOS PARA O POVO) RELIGIÃO NATURALISTA
  4. 4. DEUSES? MONTE OLIMPO? MITOS? HERÓIS? TEM COISA ERRADA AÍ...
  5. 5. LOGOS -Capacidade de pensar e entender as coisas a partir da racionalidade humana
  6. 6. COSMOS -É a totalidade do universo -Ordem natural que existe no mundo a partir da arché
  7. 7. PHYSIS -Natureza das coisas (essência das coisas) -FÍSICA QUALITATIVA -Eterno Retorno
  8. 8. ARCHÉ -O princípio/origem de todas as coisas -Unidade das coisas
  9. 9. 'PRINCIPAIS ESCOLAS Escola Jônica* Escola Pluralista Escola Atomista Escola Eleata* Escola Pitagórica*
  10. 10. Toda mudança é ilusória
  11. 11. COSMOS – realidade/universo PHYSIS – realidade física/material do universo ARCHÉ – o princípio/essência dessas coisas físicas LOGOS – uso do pensamento/inteligência para compreender o princípio físico do universo
  12. 12. Tales de Mileto (624 – 558 a.C.)
  13. 13. “Tudo COMEÇA, tudo se SUSTENTA e tudo TERMINA na água” -Alimentos, sementes, calor, frio... -Para nascer a VIDA, é preciso a água. - OU SEJA, a água é o que dá vida às coisas. -A água brota do mundo. Portanto, a essência do mundo é a água.
  14. 14. PLANTAS ANIMAIS S. HUMANO
  15. 15. CORPO ALMA (ANIMA, ANIMADO) +
  16. 16. Pitágoras (571 – 496 a.C.)
  17. 17. ORDEM MATEMÁTICA-MUSICAL
  18. 18. ORDEM MATEMÁTICA-UNIVERSAL
  19. 19. A matemática e a música são meios de purificação da alma. -A ‘escola pitagórica’ era uma sociedade secreta. -Imortalidade da alma -transmigração da alma
  20. 20. COSMOS – realidade/universo PHYSIS – realidade física/material do universo ARCHÉ – o princípio/essência dessas coisas físicas LOGOS – uso do pensamento/inteligência para compreender o princípio físico do universo
  21. 21. Tales de Mileto (624 – 558 a.C.)
  22. 22. “Tudo COMEÇA, tudo se SUSTENTA e tudo TERMINA na água” -Alimentos, sementes, calor, frio... -Para nascer a VIDA, é preciso a água. - OU SEJA, a água é o que dá vida às coisas. -A água brota do mundo. Portanto, a essência do mundo é a água.
  23. 23. PLANTAS ANIMAIS S. HUMANO
  24. 24. CORPO ALMA (ANIMA, ANIMADO) +
  25. 25. Pitágoras (571 – 496 a.C.)
  26. 26. ORDEM MATEMÁTICA-MUSICAL
  27. 27. ORDEM MATEMÁTICA-UNIVERSAL
  28. 28. A matemática e a música são meios de purificação da alma. -A ‘escola pitagórica’ era uma sociedade secreta. -Imortalidade da alma -transmigração da alma
  29. 29. Parmênides (530 – 460 a.C.)
  30. 30. ARCHÉS TALES DE MILETO ANAXIMANDRO PITÁGORAS
  31. 31. SER O ser é e o não-ser não é.
  32. 32. SER Tudo o que existe no mundo é algo
  33. 33. OS SENTIDOS NOS ENGANAM!
  34. 34. O SER e o PENSAR coincidem! logo... Tudo é ser (pelo menos aquilo que existe).
  35. 35. Nada pode ser e não-ser ao mesmo tempo.
  36. 36. O ser é INCRIADO, ETERNO E IMÓVEL.
  37. 37. Heráclito (535 – 470 a.C.)
  38. 38. Um homem não pode se banhar duas vezes no mesmo rio.
  39. 39. ARCHÉ VIR A SER = MOVIMENTO
  40. 40. As coisas frias se aquecem, as coisas quentes se esfriam, as coisas úmidas secam, as coisas secas umedecem, o jovem envelhece, o vivo morre...
  41. 41. ...eu sou e não sou ao mesmo tempo. Para ser agora, preciso deixar de ser o que era antes, ou seja, aquilo passa a ser o não-ser.
  42. 42. PARMÊNIDES HERÁCLITO O princípio das coisas era o ser. Simbolizava no fogo o princípio das coisas. O ser é imutável. O ser está em constante mudança. A verdade está no ser, para além dos fenômenos. A verdade está no vir a ser, no movimento. A linguagem simboliza o ser. Dessa forma, a inteligência (logos) pode captar a verdade. A linguagem jamais pode captar o que é a coisa, de forma que a inteligência (logos) não exprime o ser. O ser não pode ser e não-ser ao mesmo tempo. O ser é e não é ao mesmo tempo, pois tudo flui conforme os contrários.

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