El documento presenta una estrategia de 5 y 10 años para implementar el uso de las TIC en la educación secundaria. A corto plazo, propone capacitar a los docentes, sistematizar procesos administrativos y formar equipos técnicos. A largo plazo, apunta a establecer redes de intercambio, comunidades de aprendizaje y programas de seguimiento para integrar las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de manera significativa.