IMPLEMENTAR O USO DAS DIVERSAS MÍDIAS,
INCENTIVANDO O PROTAGONISMO DOS
ALUNOS.
REGISTRO DE ATIVIDADES.
 PROMOVER O PROTAGONISMO;
 UTILIZAR DIVERSAS FORMAS DE EXPRESSÃO;
 INCENTIVAR O USO DAS DIVERSAS MÍDIAS
DISPONÍVEIS NA ...
 REGISTROS PELAS FERRAMENTAS:
 PAINTBRUSH; EDITOR DE TEXTOS; CÂMERA
FOTOGRÁFICA, FILMADORA
 LEVANTAMENTO DE HIPÓTESES (O QUE É UM
OREÓTRAGO?)
 LEITURA E ESCRITA DAS HIPÓTESES E
COMPARTILHAMENTO COM O GRUPO;
 EN...
 PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS EM
TODAS AS ETAPAS DO TRABALHO.
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  1. 1. IMPLEMENTAR O USO DAS DIVERSAS MÍDIAS, INCENTIVANDO O PROTAGONISMO DOS ALUNOS. REGISTRO DE ATIVIDADES.
  2. 2.  PROMOVER O PROTAGONISMO;  UTILIZAR DIVERSAS FORMAS DE EXPRESSÃO;  INCENTIVAR O USO DAS DIVERSAS MÍDIAS DISPONÍVEIS NA ESCOLA.
  3. 3.  REGISTROS PELAS FERRAMENTAS:  PAINTBRUSH; EDITOR DE TEXTOS; CÂMERA FOTOGRÁFICA, FILMADORA
  4. 4.  LEVANTAMENTO DE HIPÓTESES (O QUE É UM OREÓTRAGO?)  LEITURA E ESCRITA DAS HIPÓTESES E COMPARTILHAMENTO COM O GRUPO;  ENTREVISTA (FILME);  EXPRESSÃO DA IDÉIA NO PAINTBRUSH E EDITOR DE TEXTOS (ANTES DA PESQUISA);  PESQUISA NO DICIONÁRIO (SALA DE LEITURA);  DESENHO DO VERDADEIRO OREÓTRAGO.
  5. 5.  PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS EM TODAS AS ETAPAS DO TRABALHO.

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