4. Trabajo individual y grupal
Aprendizajes significativos y funcionales
Participación activa y funcional de los alumnos
Alumno papel protagonista
5. Conocer la importancia
de la expresión oral en
las diferentes situaciones
comunicativas
Desarrollar la
competencia en
COMUNICACIÓN
LINGÜÍSTICA
6. Ser capaz de expresar ideas, pensamientos y sentimientos propios y ajenos
Conocer el entorno más próximo
Saber ubicarse y relacionarse
Comprender las normas del lenguaje oral: turnos de palabra, entonación…
Aprender formas de saludo y despedida
Saber presentarse, decir su nombre y dónde vive
7. Memorizar y reproducir textos orales
Describir objetos, personas y situaciones
Estructurar la información en la producción
oral
Fomentar la creatividad y la imaginación
Perder el miedo a expresarse en público
8. Se muestran una serie de objetos y después de nombrarlos han
de explicar para qué sirven y dónde se han de colocar.
• Individual
9. Objetivos
Contenidos
Conocer el entorno más próximo y saber
ubicarse y relacionarse
La descripción
Comprender las normas del lenguaje oral
Improvisación
Describir objetos
Elementos de la comunicación oral
Perder el miedo a expresare en público
Interés por las argumentaciones de los
compañeros
Estructurar la información en la
producción oral
Actitud de respeto hacia las aportaciones
del profesor y de los compañeros,
favoreciendo un clima propicio para la
comunicación, el aprendizaje y la
convivencia
10. • Presentación de un compañero al resto del grupo clase.
• Presentación de famosos.
Aspectos físicos: color de
pelo, altura, ojos, labios...
No repetir verbos
Aspectos positivos
Aspectos de personalidad:
gustos, aficiones…
Otros aspectos: edad, colegio,
residencia…
Reflexión conjunta de las
formas de presentación
11. Objetivos
Contenidos
Comprender las normas del lenguaje oral
Importancia de la comunicación oral
Aprender formas de saludo y despedida
Elementos de la comunicación oral
Estructurar la información en la
producción oral
Descripción de personas
Describir personas
Adjetivos
12. • Exposición y descripción del lugar dónde más le gusta estar
• Presentación Power Point para apoyar sus argumentos y la
descripción del lugar elegido
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
13. Objetivos
Contenidos
Ser capaz de expresar ideas,
pensamientos y sentimientos propios y
ajenos
Elementos de la comunicación oral
Comprender las normas del lenguaje
oral: turnos de palabra, entonación…
La descripción
Describir objetos, personas y situaciones Uso de las TIC
Estructurar la información en la
producción oral
Fomentar la creatividad y la imaginación
Perder el miedo a expresarse en público
Conocer la importancia de la expresión
oral en la comunicación
14. • Se presentan tarjetas verdes y rojas con sustantivos, adjetivos
y verbos.
• Los miembros del primer grupo comenzarán a contar una
historia con los elementos que contienen sus tarjetas de color
verde pero no podrán nombrar aquellos que aparecen en las
tarjetas rojas. Los siguientes grupos deberán continuar la
historia del grupo anterior teniendo en cuenta lo que dicen sus
tarjetas.
AGRUPACIÓN: pequeño grupo y gran grupo
15. Objetivos
Contenidos
Comprender las normas del lenguaje
oral: turnos de palabra, entonación…
Sustantivos, adjetivos y verbos
Memorizar y reproducir textos orales
Narración oral
Estructurar la información en la
producción oral
Elementos de la comunicación oral
Fomentar la creatividad y la
imaginación
Interés por las formas de
comunicación oral
Perder el miedo a expresare en
público
Actitud de respeto hacia las
aportaciones del profesor y de los
compañeros
16. AGRUPAMIENTOS: parejas
Improvisación de diferentes situaciones de la vida cotidiana
Reflexión de las formas de comunicación oral en las diferentes
situaciones.
•
•
•
•
•
•
Dos compañeros de clase hablando de los deberes
Un taxista hablando con su cliente
Un padre y un hijo hablando sobre el fin de semana
Reconciliación de dos amigos que se habían enfadado
Dos viejos amigos que hacía mucho tiempo que no se veían
Dos hermanas hablando de dónde les gustaría ir de vacaciones
• .
17. OBJETIVOS
Contenidos
Ser capaz de expresar ideas,
pensamientos y sentimientos propios y
ajenos
El diálogo
Conocer el entorno más próximo y saber
ubicarse y relacionarse
Elementos de la comunicación oral
Comprender las normas del lenguaje oral:
turnos de palabra, entonación…
Formas correctas de presentación y
despedida
Aprender formas de saludo y despedida
Escucha atenta
Estructurar la información en la
producción oral
Improvisación
Fomentar la creatividad y la imaginación
Perder el miedo a expresare en público